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助人的作文

精選助人的作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的助人的作文7篇,歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

  有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子裡。

  那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺很無聊。我想讓自己高興高興。於是,我拿著雨傘走出家門,目的是想去東東家玩。

  走了一小段路後,該過馬路了。這個時候是紅燈,我發現,旁邊有一位老爺爺,看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長棍子。哦,是位盲人。看他這焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過去問他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之後,嚇了一跳。然後說:“是啊,你是……”“我是一名學生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時鬆懈了許多。我邊扶邊問:“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區。”啊!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來,今天是玩不成了。一路上,我們有說有笑。終於,我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒。看見她的父親能平安歸來,十分高興。接著,她又對我說:“小學生,真是謝謝你把他送了回來,要不在這玩一會兒。”我看了看錶,才發現,時間不早了。“不用了,已經很晚了,我等著回家。”我下了樓,感覺有一種無法用語言表達的高興。

  回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外乾淨。這個時候,我閉上雙眼,有一股暖風向我吹來……

助人的作文 篇2

  姓名:劉晨曦(大)我們班有一位女同學,她叫嶽筱,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒事的時候就喜歡唱歌,可愛極了!她非常樂於助人,不信我就給你講兩個關於她的事情吧!那天下午放學後,嶽筱在回家的路上突然發現一位小同學摔倒了,因為路上都是小石頭,那位同學的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,嶽筱連忙走過去,一把把那位同學扶了起來,拍掉他身上泥土,從口袋裡掏出一條幹淨的手帕,幫那位小同學包紮了傷口,並對他說:"小弟弟,你怎麼那麼不小心啊,疼嗎?我帶你去對面的診所看看好嗎?"那為同學感激的望著她說:"謝謝你姐姐"。嶽筱說:"不用謝,這是我應該做的啊"從診所出來後,因為那位同學的腿很痛,嶽筱就扶著他一直把他送到家後才回自己家。

  嶽筱平時在生活上很節減,衣著很樸素,也從不買零食吃,可是在2008年學校舉行的5。12大地震捐款活動中,她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來,一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學,後來我們問她,你為什麼捐那麼多錢呢,真看不出來啊,你平時自己都不捨得花一毛錢,這次怎麼那麼大方啊?她笑了笑,說:"我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥,沒有食物吃的孩子吃上食物,他們缺吃少穿而我們什麼都不缺,還有個溫暖的家,給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好啊!"我們聽了都非常感動。怎麼樣?你們被嶽筱樂於助人的精神感動了嗎?我今後一定要向她學習這種樂於助人的精神!做一個有愛心的小公民!

助人的作文 篇3

  星期天的上午,哥哥寫完了作業,弟弟就說:“哥哥,你拉著小車帶我出去玩兒吧。”哥哥說:“好,好,好。”說完,哥哥就拉著小車上的弟弟在公園裡,跑來跑去。弟弟微笑著說:“哥哥真好。”

  哥哥拉著小車一會兒跑到著兒,一會兒跑到那。突然,停了下來。弟弟不高興的說:“為什麼停下來?”“你看前面的那個老爺爺,年齡這麼大,還揹著個大包袱,一定很累。我們幫幫他吧。”哥哥說。弟弟說:“好,你快去吧。”哥哥在前面連追帶喊,那位老爺爺回頭一看問:“小朋友,幹什麼呀?”哥哥說:“老爺爺,您一定累壞了吧,我來幫您拿吧。”老爺爺說:“謝謝你,可這包袱太重了。”哥哥說:“沒關係,我們有小車呢。”話音剛落,弟弟就拉著小車跑了過來說:“老爺爺,快把包袱放上來吧。”老爺爺說:“你們都是好孩子。”哥哥說:“我們要從小助人為樂。”

助人的作文 篇4

  生活是個未知數,每個人都不知道什麼時間會遇到什麼困難和麻煩。而我每次都會幸運的遇到好心人的關心幫助,因為我有個好鄰居。我被樂於助人的好鄰居感動,慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回報。

  我的鄰居姓王,胖胖的身材,笑容總掛在臉上,我們小孩叫她王阿姨。不管在路上還是在樓道里遇到王阿姨,她總是笑眯眯的從手提袋裡拿出桔子、香蕉什麼的往我手裡塞。爸爸和媽媽也提醒我說:“長大了,不要亂要別人的東西。”我每次也說:“阿姨我長大了,不亂要嘴吃了”。可她哈哈笑著說:“咱們是鄰居,一家人不是要嘴”,硬給我吃,每次我都不好意思呢。

  還有一件事更讓我記憶猶新。那是個星期一,本來早上陽光明媚,可中午放學了,天變得陰沉起來。比這還糟糕是我的`心情——看著別的同學有家長接走了,我的家長還不來,我急得眼淚都掉下來了。最後,我只好硬著頭皮自己走回去,更糟糕的是——我沒有帶鑰匙。我對著門大聲喊:“媽,開門,我回來啦。”可不管我怎麼喊怎麼敲,沒人答應我。我心想:家裡沒人,爸爸出差了,媽媽也不在,我可怎麼吃飯啊?正在這時,就聽到一個熟悉的聲音說:“杜儀小朋友,怎麼啦,家裡沒人嗎?”

  我點了點頭:“不知道怎麼家裡沒人,我自己走回來的”。

  “那給你媽打個電話吧。”她把電話給我。給媽媽打過去,沒人接聽,我無奈了。

  “跟我吃去吧。”她不由分說就拉起我的手往她家走。

  她力氣太大了,我沒法拒絕,只好跟著王阿姨到了她家。

  吃了王阿姨做的飯,媽媽還沒回來,到了上學時間,媽媽還沒回來,王阿姨又把我送到學校,後來聽媽媽說,王阿姨上班遲到了。

  看到了吧,這就是我的好鄰居王阿姨,一個樂於助人的好鄰居。我以後也要做這樣的人。

助人的作文 篇5

  那是考試前的事了。

  一天的下午,我向往常一樣去上學。走在學校裡,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑著跑著,他手裡的作業本就掉了,也沒有發覺。我忙去把作業本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力。可是我手裡拿著作業本,總不能丟掉吧。於是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終於,那個小男孩停下了腳步,才發覺什麼東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業本,忙說了聲:“你的作業本掉了”。

  可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。

  我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?

  如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了,為什麼呢?我們縣裡曾經有過這樣一個事例:

  一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老人扶了上來,並鼓勵老人。可是老人偏說是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事後,年輕人賠了老人很多錢。

  你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助他人嗎?

  希望以後我們要保持這種助人為樂的精神,把它發揚光大;希望以後我們不要把這種好心當惡意的事情再發生;希望以後我們在生活中要助人為樂!

助人的作文 篇6

  一天,小兔和爸爸在回家的路上做了一件有意義的好事。從此小兔更佩服爸爸了。事情是這樣的:

  有一天,松鼠媽媽用小推車推著小松鼠寶寶回家,可是小松鼠寶寶家住在山坡上,松鼠媽媽推到一半時就有氣無力了,它吃力的樣子正好被路過的小兔爸爸看見了,小兔爸爸毫不猶豫的跑過來伸出友誼之手,幫忙松鼠媽媽推車,最後在小兔爸爸的幫助下,小松鼠寶寶順利回家了。松鼠媽媽為此十分感動,連聲說:“謝謝您!坐一坐吧,我家有好吃的新鮮松果,我去拿給您嚐嚐!”

  “沒關係,別客氣,我們都是朋友,應該互相幫助的!”小兔爸爸笑著邊走邊說。

  小兔在一邊把這些全部看在眼裡,它說:“爸爸您真好,您就是個樂於助人的好爸爸,我一定會向你學習的,我要把這件有意義的事情記下來!”

  爸爸笑著說:“你真是一個聰明懂事的好孩子,今後你一定比爸爸更棒的!”

助人的作文 篇7

  “爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年!”這是梁韻同學在班會課上領導我們宣誓的話語。我是個怎樣的好少年?當然是個助人為樂的好少年咯!

  我是助人為樂的好少年還要從四年級時在公交車上說起。那天,烈日炎炎,我揹著個沉重的書包從校園門口一步一步地走到車站。望著“8”路車還不出現,心情也漸漸浮躁起來。“快來呀!快來呀!我實在等不下去了,心中被炎熱和急躁交迫著,難受急了。等啊等,等啊等,過了許久,“8”路車的身影終於出現在我的眼前。我歡呼著,跳躍著,用劉翔般速度衝向了汽車門前。只見一上車,根本沒有落腳處。我擠來擠去,在人與人之間穿越著,忽然,我看見一位阿姨起身了,我又擠來擠去,終於搶到了座位。我坐下來,拿出早上的牛奶喝著,抽出早已想看的漫畫看著,一切都是那麼的舒適自在。但好景不長,剛坐下過了一個站,人群像沙丁魚一樣擠了上來,一位年邁的老奶奶也上了車。這車上的人無動於衷,各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不讓步,讓老奶奶難受地站在那裡。看見大家都不讓步,我不禁搖了搖頭。心中想著:“要不要我讓讓。還是不要了,他們那麼大都不讓,我幹嗎要讓,再說為也累的不行了呀!幹嘛要學他們,不做做領頭羊呢?再說讓讓也不會要了命,還是讓吧!”我猶豫不決,讓和不讓在心中不斷地爭吵著。忽然,一剎車,老奶奶摔倒在地。看見這般情景,我不在猶豫,直接站起身,大聲說道:“老奶奶,您坐吧!”只見全車人的眼睛都盯著我,老奶奶也在內。我擠過去,把老奶奶扶起,扶到座位上。老奶奶笑了,笑得那麼甜蜜,說:“好孩子,哪個學校,真棒!”我說:“是荔園培養的!”儘管空氣是那麼悶熱浮躁,但我的心卻顯得格外清爽。那一刻,天空是最藍的,樹是最綠的……

  有了第一次,就會有第二次;有了第二次,就有了第三次……就這樣,我助人為樂的事情越做越多,數也數不清:低年級同學摔倒時,我就會走過去拉起他的手,把他扶起;當同學沒帶鉛筆盒的時候,我就會借給他一支筆;當老奶奶提行李的時候,我就會做過去幫她拿……

  我永遠也不會忘記我的誓言:“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優良,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年!”我是好少年,就要做我應當做的事,我還會繼續幫助別人,成為更好!