【精選】三年級蝸牛的作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三年級蝸牛的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
三年級蝸牛的作文300字 篇1
記得上學期，科學課老師讓我們養過蝸牛。我和它發生過許多趣事。剛開始，我還覺得蝸牛滑膩膩、軟乎乎，有點噁心，但到後來，我就發現它有許多可愛的地方了。
有一天，我擺弄著自己養的蝸牛，忽然想：“如果蝸牛遇到攻擊，會有什麼反應。”於是，我拿來媽媽的手機，開啟一首樂曲，並把音量調到最大，靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼裡去，而是好像隨著音樂搖擺觸角，有點陶醉呢。接著，我又找來一個手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼裡縮排去了一些，好像在說：“這東西太刺眼了！快拿開！不然我就要被亮瞎啦！”我就沒有太長時間照下去，因為我覺得這樣可能會損害蝸牛的視力。（到底會不會，我還要去查下資料）。最後，我拿來一根牙籤，輕輕去戳蝸牛，它馬上縮到殼裡去了，彷彿那時一個最堅固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣，哈哈大笑，大聲說：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像預設：“服了。”
怎麼樣？這就是我“三戲蝸牛”的故事。好玩嗎？你和你的'小寵物發生過什麼趣事？
三年級蝸牛的作文300字 篇2
三年級，我們又增加了《科學》這門課，在我幼兒時期，我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個為什麼》小故事。現在回想起來，這些知識有的就是《科學》書上的內容。
這個星期科學老師佈置的作業是觀察小動物——蝸牛。課前，老師要求我們準備“蝸牛”標本。於是，我利用放學後時間回家，在外婆的幫助下，準備了瓶子和其它工具，來到我家小區周圍的草叢中尋找蝸牛，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六隻蝸牛。回家後，我先將瓶子裡鋪上了一層粗沙，然後鋪上潮溼的土，再放進去幾根樹枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內，擰緊瓶蓋，請外婆幫忙將瓶蓋上鑽出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續幾天，我利用空閒時間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時用小棒輕輕觸控蝸牛的身體，看它有什麼反應。
通過幾天的飼養、觀察、記錄，我把“蝸牛”標本帶進科學課堂，還送了兩隻給花語和曾思喻，同學們在課堂裡爭先恐後地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發現。讓我們從小學科學，愛科學。
三年級蝸牛的作文300字 篇3
昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的，而是為了完成我的科學作業——抓蝸牛。
在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑膠盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一隻，我奇怪地問：“爸爸，你為什麼這麼快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找。”於是，我仔細地找呀找，果然收穫不小，只一會兒功夫就抓到了十多隻。我真佩服爸爸知道那麼多知識。
這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！