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我的洋娃娃作文

我的洋娃娃作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的我的洋娃娃作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的洋娃娃作文1

  我的臥室裡有三個洋娃娃,一個是小兔小姐,一個是古靈精怪的小貓妹妹,還有一個是小狗先生。他們的模樣不同,打扮也不同。他們代表了三個不同的“人類”。白兔小姐有張白皙的臉蛋,兩隻相寶石般的水汪汪的大眼睛,上面有樣條彎彎的“小船”,一張塗櫻桃般的小嘴,抹了一層又一層的亮晶晶的口紅,身上穿了一件公主裙,藍色的蝴蝶結,黃色的花紋,看上去格外清秀,真像小清新!一雙漆黑髮亮的高跟鞋組成了一個時髦的美國小姐。我們再來看看古靈精怪的小貓:她可是一個無人不知、無人不曉得人物!!一張迷人而可愛的臉,兩隻閃閃發亮的眼睛,一隻靈敏的鼻子,顯得十分古怪,胡敘豎的彎彎曲曲,毛茸茸的毛,碰的你直笑眯眯。紅而紫的衣服,她也是一個美國公主。那位小狗既不帥,又不美,他是一個每天都在勞動的人完似的。眼睛黑得發亮,嘴巴總是張開著,好像在叫:給我吃食物,給我吃食物!我很喜歡這中國供應商個小非洲,因為他又愛勞動又愛食物。就是這幾個洋娃娃陪我度過了一年一度,我非常喜歡和他們在一起!!

我的洋娃娃作文2

  我有一個討人喜愛的洋娃娃,是我小姨在我11歲時送我的生日禮物。

  洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛,兩條細細的眉毛,一張櫻桃似的小嘴巴,黃黃的頭髮,長長的細腿,穿著一套長長的連衣裙,最神奇的是它還會唱歌呢!

  有一天,爸爸和媽媽有事情出去了,只剩下我一個人在家裡,我感到很寂寞。唉!要是我有一個夥伴陪我玩該多好啊!想著,想著,突然聽見了有人對我說話:“我來陪你玩好嗎?”我看了看,是一個似曾相識的外國小女孩,我迷惑了一下,她說:“我們已經是老朋友了!”於是我高興的點了點頭,問:“我們玩什麼?”她說:“我們來開一個舞會吧!我們一起跳起了舞。”突然,聽到了媽媽的敲門聲,打碎了我美妙的夢。

  醒來以後,我發現自己手裡緊緊的握著那洋娃娃!

我的洋娃娃作文3

  我是一個洋娃娃,叫安麗絲,住在一個叫“小雪”的女孩子家。

  我有一頭金色的.捲髮,白裡透紅的臉上嵌著二顆藍色的眼珠子,眼上有長長的睫毛,嘴上塗著淡粉色的口紅,我穿著雪白的連衣裙,加上紫色的披肩,披肩下還有三朵玫瑰花,第一朵玫瑰是彩色的,中間的那朵是白色的,第三朵也是彩色的。我穿著一雙米黃色的高跟鞋,看起來真像個美國的大美女。

  我的主人是一個可愛的小女孩,經常在晚上抱著我睡覺,有時在床上和我玩,雖然我不會吃,也不會喝,但主人還是用一個小碟子裝著我的“奶瓶”,用另一個小碟子裝我吃的“飯”,把我當成嬰兒似的照顧著。她有時給我梳頭髮,扎漂亮的髮型,有時給我換衣服……

  有一次,主人從口香糖拿裡,拿“毒藥”給我吃。我驚慌失措,嚇得一動也不敢動,後來才知道主人是逗我玩,才做出這“狠毒”的事情,我氣得火冒三丈。可是,被主人抱在懷中撫摸幾下,我的氣又全煙消雲散了。

  我就是這個主人喜歡的洋娃娃,有這麼喜歡我的主人,我怎麼會生氣呢?

我的洋娃娃作文4

  她長著金黃色的頭髮,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛,還一個尖尖的小鼻子和一張櫻桃小嘴。她頭上戴著白色的小帽子,帽子上繞著一圈黑色的蕾絲,邊上彆著一朵閃亮的粉玫瑰和一片綠綠的小葉子,我喜歡給他穿上紅色玫瑰的連衣裙,裙子上有桃心形的花紋和彩色的點點,再幫他搭配一雙白色的高跟鞋,瞧,可真是美極了。他是誰、他就是我的洋娃娃。

  早晨我一起床就抱起我的洋娃娃,給他梳那金黃的頭髮。晚上,我給他穿上了紅色的睡衣,給她講故事。有一天,我帶著他在公園旁散步,我一不小心手就鬆了讓她掉在草地上,我很傷心,趕快把它撿起來,以後我一帶他出門就會小心的保護她。

  我很喜歡這個洋娃娃,和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。

我的洋娃娃作文5

  這個洋娃娃是我兩次考試連續第一,媽媽為了獎勵我買下的。我給這個洋娃娃取了個好聽的名字:維珈。

  維珈非常漂亮,一張櫻桃小嘴好像有話要跟你說,一頭閃閃的金髮,還有一雙水靈靈的眼睛,長長地睫毛,真的漂亮極了!每當我早上醒來時,維珈就面帶微笑的看著我,以至於我的這一天都有好精神、好心情。而我每天早上醒來時,首先就要給我的維珈梳頭,把她打扮得漂漂亮亮的。

  有一次,我的小測試沒考好,我就一個人躲在房裡生悶氣。這時,我看到了靠在床頭的維珈,她正面帶微笑的望著我,有一點鼓勵,有一點安慰,還有一點……失望。是啊,不就一次考試沒考好嗎?下次努力不就得了,躲在房裡生悶氣那算什麼呀?從此,我一有什麼心事就去對維珈說,維珈的微笑會讓我把憂慮拋開,開開心心的做我自己,她成了我唯一的、也是最瞭解我的知心朋友。

  雖然維珈只是一個布娃娃,但她對我來說就像活的一樣,不!比有些活的人更珍貴,因為,她是瞭解我、懂我的非常好的一個知心朋友。

我的洋娃娃作文6

  我叫有一個漂亮又可愛的洋娃娃,它是我生日時媽媽送給我的生日禮物。

  它長著一頭金黃的秀髮,像波浪一樣捲曲著。彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙烏黑髮亮的眼睛,好像兩顆閃閃發光的黑寶石。高高的鼻子下綴著一張櫻桃小嘴,紅豔豔的,好似抹了口紅。

  我的洋娃娃不僅長得漂亮,還會說話哩!

  每當我在家裡覺得無聊,我就想起我的寶貝洋娃娃。我會愛憐地把抱她在手裡,一邊像媽媽那樣搖著她,一邊輕柔地摸摸的她小臉蛋,她就眯著眼睛說:“小主人,原來你也可以像媽媽一樣撫摸我的小臉蛋呀!”我聽了,害羞地笑了起來。我輕輕拍拍她那粉嫩嫩的小手,她立刻高興地說:“小主人,小主人,我們一起去玩吧!”我又調皮地揉揉她的大腿,她躺在那裡,好似很愜意地說:“真舒服!”我看著他那一副非常享受的樣子,不禁哈哈大笑起來。我再捏捏她的大腿,她“咯咯咯”地笑著說:“呵呵,別捏了,真癢,呵呵!”我看著她那滑稽樣,又情不自禁地笑了起來!

  它身上的衣服還可以隨意更換。春天,我給它穿上漂亮的襯衫;夏天,我給它穿上飄逸的白紗裙;秋天,我給它換上鮮豔的毛衣;冬天,我給它套上厚實的棉衣……這麼漂亮又有趣的洋娃娃,你是不是也很喜歡它呢?

我的洋娃娃作文7

  我的洋娃娃有一頭黃色的捲髮,彎彎的眉毛下面有一雙像藍珍珠般的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她身穿紅色蛋糕裙、白皮鞋,好看極了。

  洋娃娃的肚子上是一個小鬧鐘,我想:洋娃娃和小鬧鐘是好朋友吧!洋娃娃和小鬧鐘都是我的好搭檔。洋娃娃每天早晨準時叫我起床,小鬧鐘幫洋娃娃打節拍。每當我要去上學了,洋娃娃就好像在向我說:“再見,小主人,中午早些回來喲!”小鬧鐘也“叮叮叮叮”地向我說再見。

  晚上在家寫作業時,它倆站得高高的,認真地看我寫作業,好像在說:“寫字要認真,在作業本上不能塗塗改改!”睡覺前,洋娃娃說:“小主人,早點睡吧,不用擔心,明早我會叫你的。”

  洋娃娃小鬧鐘已經陪伴我三年了,她成了我最好的朋友。

我的洋娃娃作文8

  我有一個洋娃娃,那是媽媽買來送給我的,我視它如命。

  洋娃娃小巧玲瓏,美麗極啦,它圓圓的腦袋上長著金絲般的長髮,藍藍的碧眼上長著又細又黑的睫毛,粉紅色的小嘴微微嘟起,好像在抱怨主人對她不夠好。我還給它起了一個好聽的名字---冰娜

  冰娜穿著雪白的長裙,淡紫色的小鞋若隱若現,它的腰上彆著一朵茉莉花,這樣的它更美麗動人了。

  它不僅美麗還很好玩,它的四肢會轉動,如果你把它平放,它那烔烔有神的眼睛會立刻閉上,你在輕輕的搖晃一下,它就會發出嬰兒般的哭聲。我想;這洋娃娃本是一堆廢東西,是人類給它了生命和語言是使它變的有感情,於是我又想;智慧能創造美,我們都有智慧,要是我們都能創造一些美,那我們的世界就會充滿愛。充滿美。

  復一年年,洋娃娃不知不覺中使我明白了一個道理,做人要笑看人生。

  啊,美麗的洋娃娃,我要讓你伴隨我度過我天真爛漫的金色童年。

我的洋娃娃作文9

  我有三個洋娃娃。一個像鴨子一樣,我管它叫:鴨娃娃;一個像小兔一樣,我管它叫:兔娃娃;還有一個是大大的布娃娃。你別看它們不會動,什麼也不能幹,其實它們可有趣了,可以逗人們開心,逗人們笑。

  我先來介紹鴨娃娃吧!它是三個娃娃中最小的一個。它的眼睛小極了,嘴巴長長的,身子瘦瘦的,小腳丫非常地小。有時,我一不小心把它掉到了地上,它的小腳丫就偏偏翹起來。有時小嘴一會翹翹的,一會平平的,真有趣呀!

  我再來介紹兔娃娃吧!它的手小小的,眼睛也很小,鼻子又小又扁,身子不胖也不瘦。有一回,我想讓它坐,它就偏偏給我唱反調,還噘著小嘴巴呢!

  最後,我來介紹最大的布娃娃吧!它的毛是藍色的,眼睛大大的,像人的眼睛一樣。中間還有個漂亮的蝴蝶結,看起來美麗極了。它們三個中,最好看的就數它了。它最大,也最聽話,我想讓它坐下它就老實地坐下,從來不會唱反調。

  瞧,這三個洋娃娃有趣嗎?它們可真是千姿百態呀!雖然鴨娃娃和兔娃娃那麼調皮,但是我還是喜歡我的三個洋娃娃。

我的洋娃娃作文10

  我家有可愛的玩具,有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛的洋娃娃,它是我8歲生日的送給。

  洋娃娃它卷著的瀑布型的金髮,柳葉般的細眉,水汪汪的大眼睛,黑葡萄眼珠子,尖尖的鼻子翹得!它一張櫻桃般的小嘴,更討人喜歡一張小臉蛋,嘴裡像含著小蘋果,鼓鼓的,真可愛!她還穿著一身漂亮的小裙子,配上這閃亮的金鞋子,可漂亮了。我真想和洋娃娃每時每刻都在一起,形影不離。

  記得有,我放學回家,看見洋娃娃在房間等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了,玩著玩著,洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見了,把它撿,並對它說:“以後還敢?”洋娃娃好象在說:“小,我以後再也了。”我聽了,點了點頭,又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了個“橫叉”,我看見了,說:“真棒!”

  洋娃娃不但可愛,的學習幫助也。記得有,作業,實在做不完,不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃說:“你沒做,你要好好學習,再多作業也要做完。”我聽了洋娃娃的話,認真地做起作業來。次的作業我是全班做得的,還受老師的表揚。

  洋娃娃給生活了歡樂,洋娃娃。