有關植樹的作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關植樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關植樹的作文1
星期六是植樹節，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，並告訴父母今天是植樹節咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我及妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕鬆地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我及妹妹沒事幹，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往裡塞，我不由地在心裡“感嘆”：哇！這鏟子怎麼那麼重，拿在手裡怎麼像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終於完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終於該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然後，就把水壺給了我。最後，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
有關植樹的作文2
星期六，我們班舉行了一次植樹活動，許多同學都去了，我也不例外。
星期五晚上，我翻來覆去睡不著覺，一想到去植樹就高興。第二天，我早早的起來了，理好書包，吃了早飯便興致勃勃的來到了林業局門口。林業局旁邊只有一位孫樂樂同學和一輛載滿了樹的車。過了好一會兒，人終於到齊了。我們坐著各自的車往湯垟出發，一路上說說笑笑，本來常暈車的我今天竟然沒有吐。
到了目的地，我看見陡峭的山坡上已經挖好了很多坑，那是給我們種樹苗的。幾個調皮的同學飛快地爬到山坡上，他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。
終於能種樹了，母親從工具車的車斗裡拿了一把鋤頭，父親領了五棵樹苗，我迫不及待地衝到一個土坑旁，母親扛著鋤頭走到一個坑旁邊，然後父親把一棵小樹苗放到坑中央，我扶著小樹苗，母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑裡，父親搶過鋤頭要自己幹，畢竟是父親力氣大，不一會坑裡填滿了土。我用力的在小樹苗的邊上跳，讓土更結實，心想：要不然大風吹來小樹苗會很容易吹斜的。旁邊的叔叔還誇我聰明呢！接下來，我又跑到另一個土坑前，一家人又幹了起來。我們一連種了八棵樹，父親累得滿頭大汗，我和母親的臉蛋被太陽曬得通紅通紅，但自豪感寫在了我們一家人的臉上。後來，我還幫助同學植樹呢！
我們吃了午飯，又開展了緊張的拔河，還進行了激烈的知識搶答……時間過的真快啊，活動就要結束了，我覺得今天過得真有意義！
有關植樹的作文3
3月12日，大家知道這天是什麼節日嗎？對了，是我國的植樹節。
陳老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持，”聽陳老師這麼一說，我們都想有機會自己去栽樹。
陳老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家後，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶，不過就是太髒了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一隻光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著乾淨的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合後，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組。陳老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裡，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照陳老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
有關植樹的作文4
星期一下午，我們班要去高城植樹。我們喊著響亮的口號，我們帶著鮮豔的小黃帽，帶著鮮紅的紅領巾，穿著整齊的校服，邊做著公共汽車，出發了。
在路上我們看見許許多多麥田、高樓大廈等。下車以後，我們步行3裡地，去看了滾龍橋和扳倒井。然後我們拿著鐵鍁和水桶，便馬上去植樹了。一共100棵樹苗，14個組，每個小組5棵，我先把樹苗立起來，然後把鍁埋在土裡，用手拿起來，土就進去了。我立、我鏟、我立、我鏟……不一會，我就把樹都植了，然後曹洪亮和張曉藝、王紫盈一起去接水，把水提來，然後澆上。我們小組把樹植完了，就拿起鍁和水桶去幫別的小組植樹，不一會兒，我們就累得氣喘吁吁，但是把所有的樹都植完了，植完樹之後，我們把所有的鍁和水桶放回卡車上，然後我們就坐上公共汽車就走了。在路上我們又經過了許許多多的麥地和高樓大廈。但經過麥地的時候，我想起我們種了那麼點數就累得氣喘吁吁。而農民伯伯種了那麼多菜肯定列的氣喘吁吁。我們要愛惜糧食。
我們要多植樹，愛護大自然。
有關植樹的作文5
我的家鄉有一條河叫做伊敏河，她是我們家鄉的母親河，我記得小時候的伊敏河水清澈見底，是我最喜歡和爸爸一起去的地方。可是現在，河水越來越少了，也顯得渾濁不清，這都是人們為了住更寬敞的房子，破壞了河岸兩側的樹木和綠地，大量建造新房子的緣故。讓人無法想象的是，我們在建造新房子的同時，不但看到了珍貴的花草樹木，還往河水裡亂倒垃圾和汙水。母親河為我們創造了一切，我們不但沒有很好地保護她，還破壞了她的美麗和健康。
綠色樹木少，土壤就失去了涵養水源的能力，一旦到了雨季就會有大量的泥沙流入河裡，把田地破壞，把河床填高，把河道堵塞，危害很嚴重了。植樹造林可以治理沙化的土地，使土壤恢復涵養水源的能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植樹造林不僅能夠保持水土，還可以抵擋風沙，風沙一旦遇到防護林，速度可以減弱70%至80%，就不能給我們造成危害了，沒有防護林的阻擋，風沙便可肆無忌憚的橫衝直闖，給人們帶來危害。清除空氣汙染也是植樹造林的好處，綠色的樹木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，釋放40至50千克的氧氣，同時還能吸收大量粉塵，殺死病菌，減少噪音的影響。
我多麼渴望再回到那河水蜿蜒、綠樹成蔭的美好時光，實現這個願望，只有大量植樹造林。我想號召大家一起動手，積極行動起來，才能使我們的母親河恢復以往的樣子。
有關植樹的作文6
今天是植樹節，我和爸爸準備去戚城公園植樹，本來說好爸爸帶上植樹工具的，可是由於爸爸來的匆忙，沒準備好，我就想，只好在公園裡為愛護樹木做點貢獻。
我和爸爸正在公園走著，迎面是鬱鬱蔥蔥的綠樹，裡面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過去給他們幫忙，叔叔們看我年紀小，向我表示感謝，就沒怎麼讓我動手。再向裡去，我們看到一個被折斷的樹枝，我心疼地看著，拿出準備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上“愛我，就別碰我”，掛到樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝，之後，我還給好幾棵綠樹掛上我們製作的“愛心卡”，看著那張張愛心卡，我好像看到的'綠樹朋友在向我點頭微笑，我心裡甜蜜極。
隨後，在裡面的一塊草坪上，我看到一團垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過去撿起來，丟在垃圾箱裡，我心想，美麗的環境是要靠每個人自覺遵守的請不要亂丟垃圾。旁邊亭子裡有幾個老奶奶在悠閒地聊著天，她們看到我撿垃圾袋，都在誇我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點點貢獻。
這個植樹節我過得非常有意義，我想，有綠色，我們的生活才會充滿陽光，只要人人奉獻出一份愛心，我們的家園才會綠起來，亮起來，美起來。
有關植樹的作文7
３月１２日，我參加了杭州小記者的活動——植樹。
我們植樹的地點在天都城公園，這真是個美麗的地方啊！大樹碧綠碧綠的，小草在向人們頭歡迎。花兒像小姑娘一樣，有的低著頭，有的看著天空，還有的微笑地看著人們。河水很清，都能看見河底的石頭了。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，準備造窩呢……
老師把我們帶到一大片草地上，上面有很多坑。原來，工作人員早就為我們做好準備了。草地旁邊放著一些鐵鍬和樹苗，老師說：每兩個家庭為一組，拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組，領了鐵鍬和樹苗就去種樹了。
開始種樹了！我們把樹苗抬進坑裡，發現樹根上綁著繩子，不知道要不要解開。正好走過來一個工作人員，媽媽趕緊過去請教。工作人員說：“不用，繩子是用來固定土的。”我從剛剛差點就把它解了，幸虧媽媽及時去問工作人員，否則就慘了。我們把樹苗扶正，用土把樹根埋起來，再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的，把它均勻地放在土上面，踩平，壓緊。樹苗種好，我們把綁住樹枝的繩子解開，把樹枝理理順，嘿，一棵美麗的小樹展現在我們面前了！
種完樹，我們開始畫畫。我畫的是張夏欣，她正拿著一把鐵鍬在剷土固定樹呢！那棵樹非常高，比兩個小朋友加起來還高一點呢！
這就是我的植樹節。希望在這天裡，大家都能多多種樹，保護環境，讓世界變得更美麗！
有關植樹的作文8
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
植樹節那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，為地球增添一分綠色。
走進美麗的華南植物園，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島，鬱鬱蔥蔥的桃花林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，並選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑並把樹苗放進洞裡，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑裡……小樹苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風中輕輕搖動，彷彿在謝謝我們呢！旁邊的小花也散發一陣陣清香，誇獎我是愛護環境的好孩子。瞧！遠處的人們正幹得熱火朝天，真是熱鬧極了！
我給小樹苗掛上了精心製作的“身份證”，祝願小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
有關植樹的作文9
植樹節來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發圖強的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經歷。那是在一次考試後，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉好像是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看見試卷後憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？
由於沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，雖然媽媽後來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，於是在後一段時間無心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經過車庫時，驚訝地發現我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了很多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強啊！同時我也在反思我自己的行為，我不能被這點失敗打倒。之後，我找回了自己，上課也認真了。
小樹，你是我的老師，你教會了我很多東西，我願和你一同成長，共同進步。
有關植樹的作文10
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小夥伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量十分講究，樹坑要挖30釐米長、40釐米寬、40釐米深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，並把坑裡的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便於儲存水土，然後澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
託著疲憊的步伐，帶著快樂的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。願天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多麼有趣！地球的未來肯定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心裡卻感覺很快樂。
有關植樹的作文11
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來，讓我們跟隨潮流，一起走向郊外去植樹吧，為共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小夥伴們都被分到植樹組。M/我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、4公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，並把坑裡的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便於儲存水土，然後澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完。再把提前做好的寫著的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
託著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說拜拜！，希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。願天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多麼有趣！地球的未來一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心裡卻感覺很愉快。
有關植樹的作文12
學了《我們去植樹》這篇課文後，我就纏著爸爸帶我去植樹，因為我也想體驗一下親自去植樹的感覺，也想能有一棵小樹和我一起在陽光雨露下成長。終於有一天，爸爸告訴我明天帶我去植樹了，我興奮得一晚上都沒睡好覺。
好不容易捱到天亮，我們全家人帶著鐵鍬、水桶等植樹的工具來到了淩河河畔，只見河邊已經有許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨還有好多和我年經差不多的小朋友都等在那裡了。我們來到了指定的位置就開始植樹，爸爸負責挖樹坑，我和媽媽排隊去領樹苗。媽媽對我說：“小樹苗就像剛出生的小寶寶，拿的時候一定要小心，輕拿輕放，不要弄斷小樹苗的根。”我牢牢記住了媽媽的話，把小樹苗緊緊的抱在懷裡，就像抱著小寶寶那樣，把它抱了回來，讓爸爸好好照看它。我又帶著媽媽，拎著水桶到河邊去打水，等我們把水打回來的時候，爸爸已經把樹坑挖好了，我把小樹苗輕輕的放進了坑裡，爸爸一鍬一鍬地把土填回了樹坑裡，快把樹坑填滿的時候，我們一起把土踩實，再把水灌到樹坑裡。小樹種好後，我拿出事先準備好的樹卡，掛在我種的小樹上，樹卡上寫上了我的名字，還有我對小樹的祝願。看著自己親手種下的小樹，我的心情非常高興，離開的時候，我告訴小樹一個好訊息：明年我的家鄉就要舉辦世界園藝博覽會了，到時候會有許許多多世界各地的小朋友來這裡遊玩，你可要快快長大，把我的家鄉裝扮得更加美麗，讓全世界的小朋友、大朋友都愛上我的家鄉，這美麗的錦繡之州!
有關植樹的作文13
植樹節前夕，爸爸、媽媽和我一起到北郊鄉去植樹。到了植樹的田野裡，一片生機盎然的景象，麥苗隨風擺動，野花在田間地頭競相開放，讓我不由地讚歎，田野的景色真漂亮啊!
當我還陶醉在田野的美麗景色時，爸爸已經開始搬樹苗準備植樹了，我們一家分工合作，爸爸負責搬運和挖土，媽媽負責埋土，我負責植樹和澆水，大家一起幹得熱火朝天，不一會兒就完成了任務。
大功告成後，望著一排排整齊的樹苗，媽媽為我出了一道題：一共12排樹，每排種30棵，一共有多少棵樹？12排樹中6排種楊樹，6排種桐樹，問楊樹和桐樹各多少棵？“這種問題太簡單了！”我不假思索地說：“先用12乘以30算出一共360棵樹，再用30乘以6就可以算出楊樹和桐樹是各180棵，還可以用360除以2來算各多少棵樹呢。”媽媽聽了後，笑著直誇我反應迅速。
回家的路上，媽媽告訴我，數學問題出現在我們生活的每一天，只要我們留心觀察，總會找到可以思考的問題，看來學好數學是非常重要的呀！
有關植樹的作文14
在植樹節來臨之際，我和同學們在景色優美的園博園裡，種下了一棵棵小樹苗，大家可高興了。
我們跟著工作人員領樹苗了。我看見小樹苗都躺在地上，枝幹長長的，細細的，光禿禿的，一片葉子也沒有，像一隻大大的竹掃把，真好玩啊!可是小樹苗很重，只能給媽媽拿了，我拿著工具來到植樹的地方。
我們植樹的地方有一條清澈見底的小河，彎彎曲曲地流向遠方。河岸上已經有許多樹木生長著了，它們彷彿是在靜靜地等待其它的小樹朋友加入呢!
於是，我們馬上開始種樹了。我拿好大鏟子，鏟了一點土，就放到旁邊，可是，挖了好一會兒，還只挖了一點點。媽媽過來幫忙了。可還是不夠順利，我們挖到了一塊大石頭。可是，我們兩個人也沒有放棄，很努力挖，挖得汗都冒出來了。最後，士坑終於挖好了。我長長地舒了一囗氣，開心地對躺在一邊的小樹苗說：“小樹苖呀，你的家已經有了，喜歡嗎?”
然後，我和媽媽小心翼翼地把樹苗扶進坑裡，由我把土坑填上。我把挖出的土一點一點地往小樹苗坑裡填，這比挖坑輕鬆多了。不一會兒，坑就填平了。我雖然熱得滿頭大汗，但心裡卻很自豪。我還挺能幹的呢。
最後，我問別人借來了水桶，到河邊小心地拎了一些水上來，澆灌我的小樹苗。看著小樹“咕嘟咕嘟”地喝著水，我多希望我的小樹苗快點長大呀，早點開出美麗的桃花。
春天，我們種下一棵棵小樹，也種下了一份份希望：讓我們和這些綠精靈一起幸福生活在地球上吧。
有關植樹的作文15
盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步終於接近了。小草奮力地鑽出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽……在這萬物復甦的陽春三月，同學們來到野外植樹。
坐上公共車，一路上，一棵棵已發芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗。”剛到野外，同學們都爭先恐後的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。
開始植樹了。同學們兩人一組，開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，李浩和張華龍幹得多起勁啊!李浩真是個男子漢，“一、二、三……”不一會兒，一個大大的坑展現在了同學們的面前。李浩把一棵樹苗放入坑內，張華龍把它穩住，李浩八一隊堆土向坑裡培。張華龍不愧是男生，瞧，看他幹得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑裡，不知不覺地一棵、兩棵……樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們乾的也很起勁兒。同學們幹得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現出來了真不愧是我們班，同時同學們為地球環境做了很大貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑，那笑聲迴盪在春光中。
同學們依依不捨的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收穫甜美……