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需要的作文

【熱門】需要的作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的需要的作文8篇,希望對大家有所幫助。

需要的作文 篇1

  心裡一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數事實擺在面前,不愛,我就是不肯承認。儘管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心裡一直幻想著可以和你有很多很多美好的經歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我。

  我不是不願意認輸,只是一直沒有這個勇氣,其實輸了就是輸了,今天當你笑著談起生意的時候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那裡得到什麼,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什麼。生意上的合作,那只是企業想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心裡很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不願意我也要面對這個殘酷的現實,在你的心裡可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我。

  那麼,我承認,我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!

需要的作文 篇2

  世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感,一種叫相濡以沫,另一種叫相忘於江湖,我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘於江湖,也許不是不曾心動,不是沒有可能,只是有緣無份,情深緣淺,我們愛在不對的時間……

  回首往事的時候,想起那些如流星般劃過生命的愛情,我們常常會把彼此的錯過歸咎為緣份,其實說到底,緣份是那麼虛幻抽象的一個概念……

  真正影響我們的,往往就是那一時三刻相遇與相愛的時機,男女之間的交往,充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持,一個小小的變數,就可以完全改變選擇的方向。

  如果彼此出現早一點,也許就不會和另一個人十指緊扣,又或者相遇的再晚一點,晚到兩個人在各自的愛情經歷中慢慢地學會了包容與體諒,善待和妥協。

  也許走到一起的時候,就不會那麼輕易的放棄,任性地轉身,放走了愛情。

  在你最美麗的時候,你遇見了誰?

  在你深愛一個人的時候,誰又陪在你身邊?

  愛情到底給了你多少時間?

  去相遇與分離?

  去選擇與後悔?

  不是不心動,不是不後悔,但已經沒有時間再去相擁,如果愛一個人而無法在一起,,愛卻無法在適當的時候相遇愛了卻愛在不對的時候,除了珍藏那一滴心底的淚,無言的走遠,又能有什麼選擇?

  要在時間的荒野,沒有早一步也沒有晚一步,於千萬人之中,去邂逅自己的愛人,那是太難得的緣份。

  更多的時候,我們只是在彼此不斷地錯過,錯過楊花飄風的春,又錯過了楓葉瑟索的秋,直到漫天白雪,年華不再,在一次次的心酸感嘆之後,才能終於瞭解……

  即使真摯,即使親密,即使兩個人都已是心有慼慼,我們的愛,依然需要時間來成全和考驗。

  這世界有著太多的這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預測的變故和身不由已的離合,一個轉身,也許就已經一輩子錯過,要到很多年以後,才會參透所有的爭取與努力,也許還抵不過命運開的一個玩笑,上帝只在雲端眨了一眨眼,所有的結局,就都已經完全改變。

  在對的時間,遇見對的人,是一種幸福。

  在對的時間,遇見錯的人,是一種悲傷。

  在錯的時間,遇見對的人,是一聲嘆息。

  在錯的時間,遇見錯的人,是一種無奈。

  回憶的花瓣掠過心湖,泛起片片漣漪,愛不是千言萬語,也不是朝朝暮暮。

  愛是每當午夜夢醒時,發現內心牽掛的依然是遠方的你……

  原來握在手裡的,不一定就是你們真正擁有的;

  你們所擁有的,也不一定就是你們真正銘刻在心的。

  人生很多時候需要自覺的放棄。

需要的作文 篇3

  1.內容切題

  內容切題是考研英語作文的一項最基本的要求。那麼該如何達到這一要求呢? 考生應該從以下幾個方面入手:

  (1) 認真審題。根據題目的類別, 弄清楚題目對文體的要求, 並判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文, 同時確定文章要闡明的主題或所要表達的中心思想。考生在拿到作文題後切忌唯恐時間不夠, 提筆就寫。 一旦到了考場上,寫的內容偏離了題目的要求, 等到發現了再改就來不及了。所以同學們在平常練習時,在下筆之前一定要看清題意,形成習慣。

  (2)注意安排和設計段落。根據文章的中心思想, 確定各個段落的主要內容和主題句。如果是議論文,要從論點的正反兩個方面來考慮, 首先是某觀點的合理成分或者某物的長處, 然後是該觀點的不合理成分或者該物的短處, 最後闡明自己的觀點。 我們猜您可能喜歡以下文章: 名師指點:高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點:20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低階錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點:20xx高考文綜複習重在掌握基礎知識名師指點:20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數海南省20xx年高考數學考試大綱名師指點:20xx高考數學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構 英語:考研英語優秀作文需要具備的素質

  (3)同學們在練習中,還應注意總結歸納一些常用的句式,形成自己的模板。切忌將記憶裡比較熟悉的句子生拉硬搬,否則會使作文結構鬆散, 意思不明確, 甚至會偏離主題,給人胡亂堆砌的感覺。

  2.表達清楚

  文章要做到文字連貫、表達清楚, 要做到文字連貫, 文章各段落就必須根據提綱所確立的不同主題句進行展開, 而且各段落的主題句將段落的各個部分緊緊連線在一起, 完整而流利地表現出段落所要表現的思想, 使讀者能夠輕鬆地理解段落中各部分以及段落之間的聯絡,進而明白你所要表達的意思。

  3.句式有變化

  初學寫作的同學, 由於對英語寫作沒有信心, 通常不敢大膽地使用自己已經掌握的語言基礎知識, 包括英語句法知識。結果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的簡單句子, 文章因此顯得刻板, 毫無生氣。實際上, 和漢語一樣, 英語的句子結構也是豐富多彩, 變化多樣的, 同樣的一個意義可以用多種句子結構來表達。適當的運用一些複合句會給你的文章增色添彩。 我們猜您可能喜歡以下文章: 名師指點:高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫得鮮活起來名師指點:20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹防七大“低階錯誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點:20xx高考文綜複習重在掌握基礎知識名師指點:20xx高考怎樣答題才會獲得更高的分數海南省20xx年高考數學考試大綱名師指點:20xx高考數學重要考點重慶20xx年高考英語試卷的基本結構 英語:考研英語優秀作文需要具備的素質

  4.正確的句子結構和恰當的詞彙

  句子結構和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結構, 選擇恰當的詞彙, 首先要勤學多練。尤其在練習寫作的初始階段, 要勤查語法書和字典,常用詞和短語進行背誦記憶, 擴大詞彙量, 拓展知識面。 要深刻理解所背詞語的內在含義, 並瞭解他們所使用的語言環境。複習備考時, 請務必認真閱讀關於寫作方面的論述, 模仿並熟記一些常用的過渡詞和英語句型, 以及一些英語範文,並切忌自編自造漢語式的英語句式和片語, 那樣容易養成不良的寫作習慣。 一定要注意使用學習過的,比較熟悉有把握的句式和詞彙,這樣會提升你的準確率。

  其次, 在考試過程中, 對於那些拿不穩, 沒有把握的句子, 儘量採取“ 迴避政策”,或找到相應的替換詞。

  5.卷面整潔

  特別強調,寫作屬於主觀性測試, 閱卷人對答卷印象的好壞會直接影響到考生的分數, 而且研究生入學考試英語寫作的閱卷採用的是總體評分的方法, 閱卷人員就總體印象給出獎勵分, 而不是按語言點的錯誤數目扣分, 因此, 大家在複習中,也要特別注意卷面的整潔,注意養成良好的寫作習慣。

需要的作文 篇4

  一場70年前就已經結案的庭審,卻有著穿越時空的力量,至今仍然感動人心。那是一個簡簡單單的偷竊案,發生在1935年的紐約。當時,拉瓜地亞剛剛出任紐約市市長。他在一個位於紐約最貧窮髒亂區域的法庭上,親眼目睹了這樁偷竊案的審理。

  被指控的罪犯是一位白髮蒼蒼的老婦人。她的臉有一種不健康的灰綠色,看上去憔悴不堪。在偷竊麵包時,她被面包店老闆當場抓住,並被指控為偷竊罪。審判長威嚴地注視著這個瘦弱的老人,詢問她是否清白或願意認罪。老婦人囁嚅著回答:“是,我確實偷了麵包。我需要麵包來餵養我幾個餓著肚子的孫子,他們已經兩天沒有吃到任何東西了。如果我不給他們點東西吃,他們會餓死的。”

  審判長的回答是:“我必須秉公辦事,維護法律的尊嚴,你可以選擇10美元的罰款,或是10天的拘役。”

  判決很快結束了。一直坐在旁聽席上的市長拉瓜地亞站了起來。他脫下了自己的帽子,往裡面放進去10美元,然後轉身對著旁聽席上的`其他人說:“現在,請在座的每一個人都交出50美分的罰金。我們每一個人都應該為自己的冷漠付費,因為我們生活在這樣一個需要白髮蒼蒼的老祖母去偷麵包來餵養孫子的城市。”

  旁聽席上的氣氛變得肅穆起來。所有的人都驚訝極了,但是每個人都默默地拿出50美分捐了出來。

  有時候我們的過錯並不在於我們做了什麼錯事,而是我們什麼都沒有做。當我們的心靈變得冷漠時,這個世界也就失去了愛的力量。而愛是能夠超越所有的困難和障礙的,失去它,世界就會從此沉淪,無法挽救。

需要的作文 篇5

  生活是七色板,在這種神奇的七色板裡,蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,還有孤獨的寂寞……此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽光,聽聽身旁那一句句溫馨的話語。

  ——題記

  生活需要陽光,陽光無處不在,陽光時態了一切美好的東西。

  我身邊的陽光

  “嗨,早上好。”一句親切的問候,一個不能再熟悉的聲音,會像陽光般一樣溫暖著我,也伴隨我進入新的一天。我也同樣以一個陽光般溫暖回應一句:“哥哥,早上好!”你一定很想知道他是誰吧。他就是我家的鄰居,當然,他的樣子非常酷,就像畫一樣,但性情溫和,動作輕柔。他的名字我暫時保密。

  他每天總像陽光一樣出現在我的身邊,我喜歡向他訴說心事,也願意分擔他的憂愁。他像一縷陽光照亮了我,在我孤獨時陪伴我,在我傷心時安慰我,他照亮了我的心靈,即使太陽落下,但我的內心依然陽光明媚。

  早晨的陽光

  太陽悄然落下,家裡又我一人,更無情的是鄰家哥哥也去了什麼夏令營,叔叔阿姨出差了,對我來說,這一切是一個無盡的黑暗。我自己躲在被窩裡,回想電視裡那一幕幕:小偷進家,一名小學生被綁架……我突然想到了哥哥,也不知那晚想了多長時間,不知不覺睡著了。夜晚的風是那麼的清涼,而粗心大意的我居然忘記了關窗戶,可憐的我最終被無情的風給叫醒了。我想去關窗戶,可走到跟前,看到窗外好像有人,就又嚇得鑽進了被窩。而就在那一刻,外面的路燈又突然熄滅了,這讓我不禁聯想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了,哆哆嗦嗦捱到了天亮。我終於又看到了陽光,我的心這才放了下去。當第一縷陽光透過窗戶照在我身上,雖然有些刺眼,但卻讓我感受以了溫暖。陽光,驅走了黑暗,也驅走了我的恐懼,我真正感受到了陽光的重要,看到了它的美麗。

  生活需要陽光,陽光讓我們的生活更加美好,我愛陽光!

需要的作文 篇6

  Q:前面提到,影響GMAT作文評分的因素之一是:文章的organization。那麼是否有必要在複習備考的過程中準備organizational template來應對寫作呢?

  A:organizational template在一定程度上來說是很有用的。對於AI,主要是考察你的分析能力,並且討論觀點的pros and cons。在組織AI的過程中,應該注意一下兩個問題:1)每一段你需要討論一個distinct reason,並且論證2)你可以在文章的開始論證觀點的優點和不足,然後在後面再分段論述。

  每個模板,每一段都應該至支援你的作文的main point的,其中可以透過相關的例子和結論來論證你的觀點。每一個template都必須包括的內容:問題的brief introductory、brief concluding、summary、paragraph。

  對於AA來說,使用模板是比較好的。每一段討論一個distinct problem。題目中的很多問題是都含有不確定的assumption,需要推理論證。每一段之間應該具有邏輯關係。這並不是重點,在很多情況下,你可以透過argument的順尋進行討論。

  拋開上面的敘述。對你的essay使用模板是很危險的,特別是一些fill-in-the-blank template。這樣的方法很死板,一篇用template寫的essay沒有針對性。GMAT評分人員能夠很敏感的察覺到你的essay是透過template來寫的,扣分可是不會手軟的。

需要的作文 篇7

  別壓迫孩子,孩子是一顆嫩綠的幼苗,他需要很多的關愛;別用暴力對待孩子,孩子是祖國的花朵,不要把他的綠葉掐斷;別冷漠了孩子,他只是個不懂事的孩子,他那稚嫩的心靈需要撫慰!

  孩子,在大人的眼中永遠是個不懂事的兒童。畢竟現在的孩子總是沉浸在幸福之中,好像永遠不會長大。不,“不懂事”的孩子也有自己的思想,他不想做被囚禁在封閉房間裡的“小公主”,他不想一天到晚地變成“學習機器”,儘管他的衣食住行都有人依靠,,但孩子更多的是想要自由,想要做一隻快樂的小小鳥,永遠無憂無慮的翱翔在夢的天空!

  我要自由!這必定是所有孩子的心聲吧,誰不想渴望自由呢?

  在老人的那一代,到處都是戰爭,這時,他們會多渴望有一天能不再炮火連天,人民能安居樂業,這不是渴望自由的一種表現嗎?

  歲月流逝,在父母的那一代,雖說不再過著提心吊膽的戰鬥生活,但誰能斷言,他們就可以無憂無慮呢?他麼渴望過上快樂的生活,這不是渴望自由的一種表現嗎?

  在我們孩子這一代,雖然有吃有穿,但如果整天被堆積成山的作業壓迫著,被家長的嘮叨促使著,我想這樣的日子,會更難過一點吧!

  別壓迫孩子,孩子是一顆嫩綠的幼苗,他需要很多的關愛;別用暴力對待孩子,孩子是祖國的花朵,不要把他的綠葉掐斷;別冷漠了孩子,他只是個不懂事的孩子,他那稚嫩的心靈需要撫慰!

  不要這樣對待孩子了,讓孩子的心靈永遠健康吧!

需要的作文 篇8

  你們都不懂,誤解我的用意,

  只會用你們現在所認識到的,

  強加給還不知道的我,不懂……

  總是把我所認識的當做錯的,

  不能用你們那個時代的眼光來認識我,

  我知道我的路要怎麼走,我很努力——

  可是為什麼你們都不懂我?為什麼!

  我需要會懂我的,可是孤獨中走……

  我已經很努力,但不希望我會被努力埋葬……

  沒有人不懂,唯獨你們不懂,

  給一點屬於我的給我,換個眼光來看我……

  為什麼一定要失去他們?被強迫……

  說假的,不相信,以後我慢慢去懂……

  跟你們說,就說我錯,為什麼這麼不懂?

  非得要我和他們難堪,非得要失去一切才能懂得,

  當這個花季失去的時候,你們都知道,友情絕不會來……

  我需要會懂我的,為什麼我一直被誤解纏繞呢?

  你們不懂我,請你們懂我……

  變化的季節,請別讓我背上一座山,

  我需要會懂我的……

  別用老舊的眼光來看這個21世紀,

  別被資本主義的思想埋葬,

  不要當我是幼童在身邊監視我,

  我希望你們會懂我,我的時代跟你們不同……

  為什麼不懂我?誤會我?責罵我眼前的……

  我希望你們會懂我,我需要會懂我的……