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需要的作文

【精品】需要的作文彙總10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的需要的作文10篇,歡迎大家分享。

需要的作文 篇1

  雖然每天 都和您在一起相處,但是有許多的話我還是說不出來,我就用這封信表達出來。

  記得有一次我發燒了,因為天太晚,打不到車,您就抱著我往醫院跑,累的滿頭大汗,也不肯休息。直到醫生說我吃一點藥就好了您才肯休息。媽媽,是您給了我在這個世界上的權利,是您給了我這個幸福的家庭。您就像一棵大樹,我就想在您的大樹下的小草,下雨了您給我撐傘,不管幹什麼您都保護著我。我長大要回報您。我在這裡對您說一聲謝謝您媽媽。

  祝您身體健康,越活越年輕!天天開心,快快樂樂!

需要的作文 篇2

  生活,酸甜苦辣,隨處可見。可我卻覺得,生活,需要寬容。

  人犯了錯,別人可能原諒,可能糾纏不清。可經過了這一次,我才知道,寬容,原來是這樣美好。

  深冬,鵝毛大雪紛紛飄落;寒風,像根針似的扎人心田。人們都躲進家裡,烘火取暖。我與小夥伴小可,卻與眾不同,我們卻在公務案裡盡情嬉戲,那純潔的雪花像一位位舞者一樣,陪我們翩翩起舞。我們陶醉了,這茫茫雪景,十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去,雪白雪白,盡收眼底。天色漸漸暗了下來,夕陽還留著最後一絲餘輝,送我們回家。我和小可說好了,明天還來玩雪。說完,便勾肩搭背,各回各家了。

  第二天,碰巧,哥哥來我家玩,我欣喜的在家和哥哥玩。時間,在漸漸消逝。當鍾指到下午一點時,我的腦袋猛然想起了一個充滿友誼的約定。我追悔莫及,心裡想,我真是太健忘了,小可一定會等我的,我到底還要去嗎?正當我的心裡在打架時,隨著哥哥的一聲喊叫便忘得雲散煙消。

  後來,我去小可家玩,媽媽跟小可的母親談話。到家時,媽媽十分生氣,我疑惑不解?怎麼突然生氣了呢?媽媽大聲說到:“你啊你!看看你做了什麼,人家小可辛辛苦苦地等你,白白在雪下站了半刻光景,你還——唉!”我頓時醒悟!第二天,我總感覺小可在公園。我一路小跑過去,一看,我哭了,小可不在,我和他之間的友誼沒了。這時有一個人在背後叫我。我應聲轉個身來,原來是小可!我倆擁抱了許久。

  小可原諒了我,我們又和好如初了。這件事,讓我明白一道理,生活需要寬容。

需要的作文 篇3

  無意間想起曾經看過一個故事,好像每個孩子都會經歷過,自己好像也不例外。

  “一群孩子在分水果,面對著一個青色的蘋果,果皮皺皺的,長得也不好看。‘我來試一下。’一群孩子就這樣看著他把那個難看的蘋果咬了一口。‘這個蘋果一定是苦澀味的吧?’‘一定酸得掉牙了。’‘不會是甜的吧?’‘當然!不信你試一下。’說著他把蘋果遞向一群孩子。不過沒有人會接受一個被咬過的蘋果,又或者還是沒有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們怎麼想,反正那真的是一個很甜的蘋果。他就一個人享受著蘋果所有的美味。”

  不記得自己曾經是那個試蘋果的孩子,或者是那個看著別人享受蘋果的孩子。不過,如果現在在我面前有這樣的一個蘋果,無論它看起來怎樣,我一定會上前試一下。哪怕最後蘋果把我的牙齒都酸掉了,我也會覺得開心。因為我有勇氣去嘗試。

  人生也不過如此。也許有很多時候,機會就擺在面前。不過,它似乎沒有人喜歡,沒有人理會,身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時候被扼殺在搖籃裡。鼓起勇氣,向前邁一步,也許你會發現它是一個甜甜的蘋果。

  那如果它不是一個熟透的蘋果呢?就如人生總是會遇到向左走或是向右走的選擇。我們應該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去,因為酸蘋果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個不知道味道的蘋果,總要有人有勇氣去試一下才會知道。如果因為擔心它是酸的就放棄一個可能是甜的蘋果,就失去了一次難得的機會,一次鼓起勇氣的機會。也許一口咬下去,你會真的遇到了一個甜的誘人的蘋果,又也許,你就在無意中吃到了沒有賣,也不會買的酸蘋果。向左走或是向右走都會有一番景緻,有勇氣選擇的人才會欣賞到沿途的風景。

  不要錯過你的人生,時刻保持你的勇氣,勇敢地去選擇,它會帶給你一個天堂。

需要的作文 篇4

  午飯後,我來到陽臺,眺望遠方,午後熱烈的陽光反射進我的心房,眼前的綠葉紅花互相依靠,聽著屋簷上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響,我不禁明白——對於生命來說,樂觀面對一切是多麼重要!

  在幾個小時前,天氣並不像這般萬里無雲,陽光明媚,而是昏天暗地,烏雲密佈天空,電光與雷聲緊接而來,大雨,落了下來。

  我坐在桌旁,手裡拿著一支黑筆,筆在紙上划動,留下了一串串黑符號。閃電越來越亮,雷聲越來越振耳。我終於按奈不住,大叫起來,“這該死的天氣,煩死啦!”,還讓不讓人活啦!可雷聲和閃電並沒有因此而停止瘋狂,雨也沒有因此而收住雨點,反而更是大風大雨,明電狂雷,彷彿在對我發出諷刺的冷笑。

  我咬緊牙關,臉由紅到紫,眼睛裡噴出烈火,恨不得把製造大雨雷電的東西揪出來,再狠揍一頓,雙手握拳,全身顫抖“有完沒完啊!”我又大叫起來。黑筆躺在地上,痛苦地呻吟著,作業本瞪大雙眼,盯著我。

  母親似乎在一旁看了很久,見我發洩得差不多了,便走到我身邊,抱住我,語重心長地對我說:“孩子,別生氣!大雨打雷這很正常,雖然這有點吵,但不能因為這樣就大吼大叫,不然你與雷電有什麼兩樣?”我想了想,覺得母親說的也有些道理,臉龐頓時火辣辣的。母親接著說:“打雷閃電有什麼不好的?仔細聽一聽,像不像搖滾樂?”還真別說,這搖滾樂還真不錯,在母親的開導下,我聽著雷聲,寫著作業,臉上的怒火早已煙消雲散。

  雷聲停了,雨聲消失了。太陽出現,草木煥然一新。我喜歡晴,但更喜歡雨後的晴——這是困境中盛開的樂觀之花。

  幾米說過:“在最深的絕望裡,遇見最美麗的風景。”可見,樂觀是多麼重要!對於我而言,樂觀,是雨後的陽光,沙漠中的綠洲,更是生命的需要。

需要的作文 篇5

  人們常會問:“善意的謊言對一個人來說是對還是錯?”但在我看來,生活中需要善意的謊言,它代表了愛,代表了一種親切的安慰,代表了一種親情的關懷。

  在我的記憶中,善意的謊言也在不斷地出現,也讓我感受到它的能力。但最讓我刻骨銘心的一次,是我身邊的親人……

  那天,灰暗的天空中下著濛濛細雨,一層薄薄的輕紗將街道籠罩在潮溼的空氣中,讓人感到刺骨般的寒冷。與此同時,我的三公在病魔的打擊下倒下了,被送到了縣醫院。這個訊息很快地傳到了他兒子、女兒的耳朵裡,他們倆急匆匆地向醫院奔去,只見他的兒子眼裡閃著淚光,堅持不把眼淚流下來,女兒卻只表現出一點著急,並無十分擔心的樣子。我也很快到了那兒,焦急地問三公病得怎樣,有沒有什麼大礙……醫生也沒能說出結論,深深地嘆了一口氣。此時,他的兒子終於忍不住了,淚水止不住地流了下來,心如刀割一般痛苦,一般憂慮。不知不覺,我一想到小時候三公對我的好,淚水也漸漸地模糊了雙眼……經過兩小時的等待,三公終於甦醒了,終於讓我們心裡的石頭掉了下來。醫生輕輕說:“沒什麼,現在沒什麼了,但還要經過檢查,確定得了什麼病。”

  在隨後的幾天裡,我們的心異常沉重,萬分擔憂。三公的女兒對經濟困難的三婆說:“我們沒錢,但也不能放棄對爸爸的治療!”這句話感動了在場的所有人,她的眼淚也在淚光中顫抖著,堅持不哭出聲來。在這時,三公的兒子背地裡早已泣不成聲,在悲傷中徘徊著——因為自己的爸爸患上了肺癌中期。

  最終,我們決定不將三公病情嚴重情況給三公說,讓他沒有精神負擔,不受心靈的干擾。如今,三公正在家裡休息,成天樂呵呵的,十分快樂。我們也會永久地保密,直到“那一天”的.到來。

  總之,生活中需要善意的謊言,只要是一點點關懷與鼓勵……

需要的作文 篇6

  我們年少,我們需要父母的關心和教育。我們需要老師的教育,自己的努力。

  我們年少,我們需要社會的關注,法律的保護;大家的幫助。

  我們年少我們需要營養物質使身體長高。我們年少我們需要成功與失敗。只有經歷過失敗,我們才能有經驗。才能成功。我們需要自信,只有自信了,才能成功。我們年少,我們需要關心和愛護。我們需要有一顆寬容的心,只有學會寬容,才能成功。我們年少我們需要競爭與合作。只有競爭有合作,我們的成績才能提高,才會在學習上有更大的進步。我們年少,我們需要好好的學習,努力的奮鬥。

  只有好好學習,才能為將來打好基礎。加油吧。努力吧。我們年少,我們需要教育和點化。如果只有老師的點化沒有自己的努力是萬萬不能的。只有老師的點化自己的努力,才能成功。一分耕耘一分收穫。我們年少,我們需要強健的體魄。我們年少,我們需要更加努力。

需要的作文 篇7

  他,是我的鄰居,瘦高的個兒,富有弧度的鼻樑高高掛在那稜角十分鮮明的臉上,這便是他的自畫相。他人什麼都好,就是有一點,老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是煩人。

  可他卻是我的好朋友。他能畫得一手好畫,鷹擊長空、魚翔淺底、猿嬉山前、虎穿林奔的景象在他筆下簡直栩栩如生。可更重要的是,我們都有共同的一個愛好:寫作。我倒也不常規規矩矩地練筆,只是有時靈感來了,便在時荒時耕的筆記本上宣洩一番,完成我的“大作”。而他,卻是個十足的“作文迷”。每日找他玩耍,總是得等他爬完格子才行,真是十頭牛也拉不來的倔強性格。

  “練”了幾年作文,自我感覺良好,便同時報名參加了作文比賽。以後的幾天,我們的課餘時間幾乎是在同一地點度過的。捧著作文題目,我們在高談闊論,在聯想,在議論,幻想的精靈總也捨不得垂下那飛翔的翅膀……

  公佈比賽結果那天,我心理像揣著只兔子一般緊張,當聽到他獲獎時,我既高興,又緊張,他能得獎我能嗎?隨著獲獎名單一個個往下念,我的心絃越繃越緊。沒有我的名字,我徹底絕望了,我的心像掉進了無底深淵,我的每根神經都在痛哭……

  下午,他在操場等我,而我卻一個人走了。我不想面對他。

  晚上,他又不知趣地來我家找我。他高興地哪出一篇剛完成的作文請我幫他擬個題目。我不回答。當我看到他那雙亮得能反光的大眼睛深切地望著我時,我不由自主地丟擲了這麼一句話:“你作文比我行,還要找我教嗎?”他啞然了,知趣地離去了。

  隔天,我去參加作文競賽,他是知道的。我曾跟他說過,這次競賽的獎品是我夢寐以求的一本好書。此刻,我多希望他能來陪我一同去考場呀,雖然我並未原諒他。考完回家,只見他從我家匆匆離去。回家才知,原來他給我送來了我想得到的那本書。我的眼眶溼潤了。我又想起了跟他在一起的日子……

  還記得誰說過這麼一句話:朋友,應以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空“應化作一顆閃亮的珍珠,閃爍在對方心中,不是嗎?

  他總是跟我比高,可他確實比我高!我需要這樣的朋友!

需要的作文 篇8

  一位哲人曾這樣說過:“好孩子是誇出來的”。在我成長的過程中,正是因為有了老師們的鼓勵和讚揚,我才變得更加自信,不怕困難。在這學期發生的一件小事中,我再一次感受到了鼓勵的力量。

  那是開學初,老師讓我們辦一份寒假小報。我想,班級裡那麼多高手,無論是畫畫還是排版,我都不如他們。反正也得不到獎,我就隨便畫幾張吧。於是,我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時,我還沒有意識到王老師正站在講臺上,用殷切的眼神看著我。第二節下課,王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了,怕王老師批評我的小報,我又有點好奇,王老師為什麼這麼重視我呢?於是,我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。

  王老師坐了下來,耐心地對我說:“楊博群,從你做的小報中,我看出了你不是沒有能力做,而是沒有認真做。”“可是,可是,我怕……”“可是老師相信你有這個能力,可為什麼不認真去做呢?”我抬起頭,看見了老師眼中對我的期望,我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著說:“你回去以後,把我對你說的告訴你媽媽,讓她輔導你,做一份比這出色十倍的小報!”我不好意思地退出了辦公室,腦海裡浮現出了母親對我的諄諄教誨,不正像老師鼓勵我的話嗎?”我想著想著,頓時有了幹勁。回到家中,我信心十足地開始了第二次小報的準備:找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題,現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨後的陽光,融化了擋在我面前的冰山,給我無比動力。這次的小報,讓我在學校獲得了光榮的獎狀,也讓我第一次嚐到了榮譽的滋味。

  現在,王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣迴盪在我的腦海裡,給我勇氣,給我力量,照亮我前進的道路。

需要的作文 篇9

  日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實,這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補拙,就是說,天資差,是可以通過後天的學習來彌補的。

  事實不正是如此嗎?

  梅蘭芳年青的時候去拜師學藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺並沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不捨;他養金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨遊的雙魚,尋蹤覓影。後來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終於成了著名的京劇大師。

  聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智慧低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校,但他並不因此而喪失信心,而是以頑強的意志勤奮學習,最後終於成了舉世聞名的大發明家。

  由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。

  反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學,也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名後,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。

  華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在於勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。

  記住,生活需要勤奮!

需要的作文 篇10

  藍藍的天,綠綠的地,紅紅的太陽當空照;高高的樹,香香的花,真是一個豔陽天。哈哈!今天是爸爸媽媽的休息日,他們答應我和叔叔還有兩個弟弟一起到日照的竹洞天遊玩。

  早晨,叔叔開車來接我們,我們高興的上了車。汽車快速的行使在整潔的柏油路上,一路上大家都樂的合不攏嘴,有說有笑,別提多開心了。不久,竹洞天風景區到了,這裡真是人山人海,非常熱鬧。太陽炙烤著大地,使我們熱的不得了,大家不得不戴上太陽帽。這時叔叔買來了門票,我和弟弟們一拿到門票就隨著人群衝了進去。天哪!這裡就像仙境一樣,一棵棵粗壯高大的竹子編成了一把把頂天大傘……到處都是竹蔭,看不到一點點陽光,好涼快呀!“哎喲,快來看呀!”我大叫一聲,“這些竹子上怎麼都有字呀!”我仔細一看,刻的是小明到此一遊,還有好多好多的名字,我和弟弟們檢查了一遍,幾乎每棵竹子上都刻有文字。哎,多美的竹林呀,都被這些亂刻字的人給破壞了呀!一棵棵挺拔的翠竹,被風一吹,發出“嗚嗚”的聲音,就像在訴說著什麼?

  “嘿!哥哥!快來划船呀!”弟弟們在叫我,他們倆個早就跑到了河邊的竹排上,我最愛玩水了,剛才紊亂的心情一下子興奮了起來,我高興地快步跑到河邊,上了竹排,我這可是頭一回劃竹排呀,本以為劃竹排是很容易的事情,沒想到划起來就不簡單了,既要使竹杆撐到河底的地面,還要掌握好竹排的方向,真費勁,弄的手忙腳亂的。“咦,怎麼竹杆動不了?”我用力一拉,只見杆子上有一個塑膠袋子,我又朝河面看了看,發現這樣的白色垃圾可真多,這些白色垃圾時間一長就沉到了河底,所以我的竹杆被袋子套住了,這下可掃了我的興趣了,什麼都不想玩了,只想大聲的告訴在這裡遊玩的人:“美麗的家園需要我們來打造,好的環境,需要我們來保護,請讓綠色之花在每個人的心中綻放!再不要亂扔垃圾了!”