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續寫的作文

【必備】續寫的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的續寫的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

續寫的作文 篇1

  阿藍離開已經好幾天了,我還是會想起和阿藍在一起生活的日子。今天的夜晚格外的晴朗,我又爬上了屋頂,看哪顆是音樂星球。我看看這顆,看看那顆,到底哪顆是呀?

  正當我看的入神的時候,突然,有一顆小星球飛快地向我飛來。它在離我不遠的地方停了下來。我就聽見有人在叫:“王小同、王小同。”我向那個小星球看去,就看見阿藍滿臉笑容地向我走來,說:“王小同,有沒有想我呀?”我心裡很高興,但嘴上卻說:“誰想你了,我才不想見到你呢!”阿藍走過來拉著我的手說:“我還不知道你?今天我在音樂星球有場音樂會,我們認識這麼久,你還沒聽過我唱歌呢!今天我過來就是想帶你去聽聽我的歌。”

  我跟著阿藍上了小星球。小星球帶著我們刮破長空,沒一會兒工夫就來到了音樂星球的演出現場。阿藍對我說:“再有一會兒就該輪到我唱歌了。你的這個位置是欣賞歌曲最好的地方,我唱完再過來找你。”沒一會兒,阿藍就開始他的演唱了。那聲音是多麼的嘹亮、多麼高亢有力,讓人彷彿置身於大草原上。我還沉浸在他的歌曲中,阿藍來到了我的身邊,對我說:“我的聲音是不是世界上最好聽的聲音。”我對阿藍說:“你少臭美了。不過話說回來,你唱得還真不錯。”阿藍嘿嘿一笑說:“今天這裡演出完,我就要和我的夥伴們去環宇宙演出了,這張是我新錄的歌曲,送給你,希望你能喜歡。”我拿著阿藍送給我歌帶,眼含淚水的對阿藍說:“我會好好珍惜的,你還會來看我嗎?”阿藍說:“我們的友誼常在,我會回來看你的。好了,不多說了,我先送你回去吧!”

  在回去的路上,我們沒有說一句話。阿藍把我送回家要走的時候,我突然抱住了阿藍,說:“你一定要來看我,不能把我忘了。”阿藍說:“我不會忘記你的。”

  這回阿藍是真的走了,不知什麼時候才能回來。所有的離別,都是一個傷感的句子。只是人們都希望離別不是句號,而是破折號,指向一個帶著笑容的溫暖明天。在我以後的生活中聽阿藍給我的歌帶,成了我生活中每天必不可少的事情了。

續寫的作文 篇2

  有五顆豌豆他們生活在一起,有一天豆莢裂開了......第一顆,就是最大的那顆豌豆,被小男孩用射到了不遠處的小河裡,順著河流,小豌豆被帶到一個很遠很遠的地方。

  "呼",著陸了,小豌豆被河流衝到了岸邊,正好衝到了國王的大殿上,可是,不管是衛兵,還是國王,都只有芝麻那麼大小,這時有幾個守衛,衝到了豌豆的面前:"你是誰,休想傷害我們的芝麻國王。"哦!原來,我到了芝麻國啊,豌豆想。守衛剛準備對它開槍,小碗豆連忙解釋不,不我沒有惡意,我是被河流衝到這兒來的。"誰知道你是不是螞蟻國派來的人啊!"一個守衛說,"他們這些壞蛋整天仗著螞蟻多,就欺負我們,搶我們的糧食。"小豌豆聽了也覺得螞蟻國實在太可恨了,想幫大家出出氣,於是說:"國王,你要是信得過我的話,我可以幫你消滅壞蛋。"國王爽快地答應了。小豌豆讓人打造了一個與自己差不多大小投石器。

  第二天,螞蟻國王帶螞蟻們又來搶糧食了,可守衛比螞蟻還小根本打不過螞蟻,這時,豌豆讓守衛們把它抬上投石器,"砰"的一聲豌豆飛了出去,它努力朝著螞蟻國王的方向射去,"撲通"小豌豆壓死了螞蟻國王,螞蟻們都放下手中搶來的糧食抱頭鼠躥,終於勝利了。芝麻國王十分感謝它,便讓人把它抬到土裡埋下,並每天給它澆水,漸漸的小豌豆長大了,與人們一起守護芝麻國。

  從此,小豌豆與芝麻國的人們過上了幸福的生活。

續寫的作文 篇3

  張春騎著自己的腳踏車在泥濘不堪的路上吃力地走著,他用腳使勁地蹬自己的腳踏車,企圖用全身的力氣是腳踏車能夠在路上走的快一點,可那腳踏車好象是不聽話的主,他就是不走!張春可急壞了,眼見自己的書包和衣服被雨水淋的溼透了,可張春不管這些,只顧往前走,他一邊走一邊想,有什麼事情好象忘了,他左想又想,終於想出來了著件事。

  張春其實是在想班上好象有什麼東西往關了,還十分的重要。是窗戶沒關,要是再想幾分鐘的話,班裡好象就要全溼透了。張春拼命的催著腳踏車往前跑,兩腳都粘滿了泥土,這會,張春比以前騎的跟快了,好象後面有什麼東西追著他,火急火燎地往回趕。

  張春到了學校,把腳踏車一下摔倒在地,往樓上趕。他到了三樓,看到自己的班還亮著燈,張春覺得十分奇怪:怎麼會有人在裡面呢?他跑了過去。來到了班裡,他定睛一看,原來是老師在窗戶邊,微笑地注視著他。張春看見班裡的桌子椅子靠窗戶的溼了一大半。他低著頭,向老師那裡走去,好象一個犯了大錯的小孩子,正在接受父母的訓斥。他走到老師跟前,斷斷續續地說:“老師,我。。。錯。。。了”老師微笑地跟我說:“沒事的,看看你,渾身溼透了,咱們把著打掃乾淨,老師和你一起回家吧!”張春高興地說:“好啊,老師謝謝你!”

  在大雨滂沱的黃昏中,雖然大雨無情,卻包含著師生一片真摯的感情。

續寫的作文 篇4

  在日落的下午,本是幽靜的小道上,頓時,充滿了,邪惡。

  隨著差役的步伐,這時,以是深夜,老翁得知差役要來抓人去應徵作戰,便從後院,架起梯子,爬了出去。

  老婦人看到老翁爬出牆後,就把門開啟,想著怎麼應付這些狠毒的差役。

  差役大聲並且兇惡的喊道,老婦人已經哭得滿臉淚珠,痛苦的心情無法表達。

  北風刺骨的`亂著,彷彿是在呻吟的老婦人。

  老婦人一邊抽啼,一邊說道:“我有三個兒子,這三個兒子都在鄴城裡服役,前些天,一個兒子捎信回來,信上寫道:我有兩個兒子在戰場上死了,已為國家作出了重大的犧牲,活著的苟且的活著,死了的人已經永遠的完了!我現在的這個家,已經一點生氣都沒有了,家裡邊,家裡已經沒有男人了,有是有,但,只是一個剛出生的嬰兒,並且,還在吃奶,應為有孫子在,所以,孫子的母親還沒有離去,但,出來進去,已經沒有完整的衣服了,雖然,我的力氣比不上去應徵作戰的人的力氣大,但,我可以幫你們做做飯、洗洗衣服,差役,請讓老婦我,今天晚上跟你門一起回營,然後,趕緊去服役吧,拜託你們了!”

  差役們在唧唧喳喳的討論著,時間一分一秒的過去了。

  門前的這棵榕樹,頓時,飄下了幾片葉子,雖說大地已被冰雪覆蓋,但,這棵榕樹被感化了,它忘不了老婦人的恩情。

  差役們搓搓手,彷彿是在驅趕寒風,但,站在一旁的老婦人,似乎沒有感覺到那股刺痛人骨的寒風,她,在注視著差役。

  老婦人,靜靜的等待著……

  頓時,一位差役打破了這寧靜而又死氣沉沉的氣氛。

  差役講話了,差役講完後,老婦人留下了眼淚,那位差役講的是:同意老婦人隨他們一起去軍營,然後再去應徵。他們讓老婦人趕緊收拾衣物。

  這時,低聲哭的聲音傳開了,兒媳婦,因,丈夫死在戰場、婆婆又被差役捉走,而,泣不成聲。

  哭聲圍繞著大院。

  天亮時,在行走之前老婦人在後院的茅草屋裡靜靜等待,就當老婦人要走時,她看到了一個熟悉的身影,老婦人向老翁道別後,便匆匆忙忙的前往軍營了。

  老婦人與差役同往軍營,在這路上,只有風在吹。馬在叫。