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學習的作文300字

學習的作文300字集錦八篇

  在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的學習的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

學習的作文300字 篇1

  今天星期二,七點鐘爸爸就叫我起床,穿好衣服和褲子,刷牙洗臉。媽媽給我扎頭髮,爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完後,爸爸帶我到學校門口,告訴我已經8:25了,看樣子今天我又是最後一個到校了。

  我揹著書包走進教室,看見同學們有看書的,也有寫字的,都好認真。我急忙走到自己的座位上坐下來,放下書包,把作業交給老師。

  “丁零零”,上課鈴響了。今天的第一節課是數學課,我們做好準備給工作等老師。我們認真地聽武老師講課。

  不知不覺中,“丁零零”下課鈴聲響了,我們跑出教室到操場玩。同學們有的踢球,有的玩“老鷹捉小雞”,還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課,有語文、音樂、體育。

  放學了,我高高興興地揹著書包回家。這就是我一天的學習生活。

學習的作文300字 篇2

  當我還在睡覺的時候就發現有人上自習課去了,就看見別人在宿舍裡努力學習,我總是感覺自己也需要努力學習一會了,因此我就立即起床準備學習!

  雖然現在時間已經很遲了,但是我依舊覺得自己需要學習一會兒,學習根本就與時間和地點沒有什麼關係,隨時隨地都可以去看看書,即使是宿舍裡面也一樣可以努力學習一會。在這個時候宿舍裡已經有人上自習課去了,還有一個人在宿舍裡看書,我在這個時候就陪著他一起看書。

  當我拿起自己的書本,看著書本上的知識,我在這個時候覺得自己很充實,根本就沒有那種看見別人學習自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍裡上自習課的人在這個時候那是奮發向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也沒有什麼事情,不過看看書就可以消磨時間,遠遠比睡覺好的太多了,這種感覺是睡覺無法代替的,學習是充實自己的最佳的選擇!

學習的作文300字 篇3

  經過了一段時間的學習,我有許多的感受和收穫。

  這是一組關於漢字的學習,是啊!漢字!一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經過了20xx多年的演變之後才到現在為世人所用的方塊字。但是古代文學家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權、王獻之的字有如行雲流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那麼的微不足道!

  一個個字,一篇篇文好像一個哲學者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂。看著他們本來就是一種享受。

  可是,一些大城市裡的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆,我們應該把中國的漢字正確的寫正確的運用。

學習的作文300字 篇4

  我有一個“學習大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的書包咯!可對我來說,它就是我的“學習大嘴巴”。

  我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝著我笑,好像在告訴我“小主人,有書讀可真幸福呀”!“大嘴巴”的功能比較多呢!它裡面有三層,第一層“吃”大型書本,第二層“吃”小型書本,第三層“吃”一些其他物品,且它的兩側有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本,而且它的脾氣也很好,決不會為書本的進進出出而煩惱,相反,每天它都盡心盡力為有這麼多的智慧之星來幫助我學習而忙碌、高興。

  每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要語文書,“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書,讓我早讀。“大嘴巴”不僅能變出一些書本,只要在法力之內的東西(當然要除去沒帶的東西)都可以變出,這個“大嘴巴”也是個力大無窮的“智慧囊”,因為他每天都會有我們新的學習記錄,所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。

  不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友,我喜歡它,這個“大嘴巴”---------書包。

學習的作文300字 篇5

  學習知識要善於思考,思考,再思考。愛因斯坦

  有人說學習枯燥乏味,有人說學習特別辛苦,有人說學習很傷腦筋而現在我不這樣認為,學習是一件快樂的事啊!

  我在遇到數學難題時,絞盡腦汁,卻找不到解題思路,也曾想過放棄。心裡牢騷滿腹:這題怎麼這麼難啊?我使出了渾身解數,反覆讀題、找書本、問同學還是一無所獲。算了吧,不寫了,等老師給我們講解吧!可是經過老師辦公室門前的時候,老師那溫和的微笑,讓我頓生慚愧,我怎能輕言放棄呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧著草稿本在上面塗塗畫畫,腦海裡不停地搜尋著老師上課時講解的點點滴滴,突然,腦海裡靈光一閃,有了!我立即奮筆疾書,趕緊地把題目驗證一次,蹦跳著跑向老師辦公室。哇!鮮紅的大勾!頃刻間,所有學習上的.累都煙消雲散,整個身體完全被喜悅和激動佔領了。老師溫柔的一句:昀旺,你真棒!簡直比吃了蜜還要甜,比穿上了新衣服還要高興,比得到了心愛的玩具還要爽歪歪。

  這就是我學習的快樂,它讓我成長路上變得更精彩!

學習的作文300字 篇6

  看了《我要做個好孩子》,金鈴是個六年級的小學生,學習中等,但機敏善良、正直的女孩子。她的數學不是特別好,但數學老師張老師帶她到走廊裡談話,告訴她要補補計算題,說了幾句話就讓她到辦公室做習題去。張老師有條有理慢慢地說,給她講道理,教她。都說興趣最好的老師,有了興趣之後,學習就有了動力了,遇到困難就會能主動去找解決的辦法,當依靠自己的能力把問題解決的時候就會有一種成就感,從而進一步就激發學習興趣,就會形成良性迴圈。

  為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做出了種種努力。但也不喜歡媽媽不高興,有什麼事也是瞞著媽媽的。像有一次考試考得不好,她就不告訴媽媽,下次考試考得很好,一個好分數才一起告訴媽媽。最終她知道自己的做法是不對的,改正了。她是一個懂事的孩子,一直想做一個好孩子。

  最後,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場,家長們喊著:“跑吧,孩子,衝刺吧!”

學習的作文300字 篇7

  說到學習不晚,很多庸俗的同學會寫看到了老年人學電腦、敲鍵盤、學英語之類陳年老調,我覺得寫這些事情顯得這些同學思維太過貧乏,多麼沒有創新意識啊!

  這次假期回家,由於平時休閒愛好不多,只喜歡打打籃球,因此我就經常去小區籃球場打籃球。在那裡,我也經常會見到一些40多歲中年男子在打籃球。只見這些中年男子打起籃球來緊著緊著,很不自然。

  看到我在一旁打籃球很不錯,投籃姿勢準確,投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請教一些打籃球的經驗與技巧,看到這樣年長的大叔向我請教問題,我頓時間有些不好意思了。同時我也很好奇地詢問:“大叔,你們這麼年長又開著小汽車來,你們平時休閒娛樂活動應該很多吧?不至於只來打球啊,打球肯定沒有花錢娛樂的好。”

  其中一位大叔笑嘻嘻地回答:“沒有很多啊,小弟弟,大叔活了這把年紀,還是覺得打籃球是最好的休閒娛樂活動啊。因為年輕時候打籃球不多,現在中年了又不會打,所以要來學習啊。還麻煩你教了,小弟弟。”大叔又笑了笑,說到:“小弟弟,你覺得大叔這把年紀了學籃球晚不晚啊,能不能學好啊?”

  我說:“學習永遠不會晚的,只要大叔您用心學習,總可以學好的。”大叔欣然地笑了。

學習的作文300字 篇8

  4月23日下午,我來到龍潭公園參加了學習抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協會的高手們為我們表演。

  首先空竹協會的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結束後,空竹老師給我們每個小記者發了一個雙輪空竹,教我們如何把空竹纏到線上,首先把空竹的一面正對自己,然後把線放到軸上,右手拿的線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在裡,預備表演時,左手抬高,左手自然垂下,右手發力向上拉將空竹離地,同時左手往下垂,雙手上下抖動,空竹就能轉起來,表演時右手發力,左手配合。說起來簡單,但做起來很難,剛開始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來也覺得很不協調,在老師手把手的教導下,我慢慢進入了狀態,抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點,活動結束,最後老師把練習的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習。

  透過這次小記者活動,我喜歡上了空竹,以後一定要好好練習,爭取儘快掌握各種技巧。