【必備】選擇的作文合集4篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的選擇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
"秋蘭兮麋蕪，羅生兮堂下; 綠葉兮素華，芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景，恍若身臨其境。
餘不禁慨嘆：“但憑今濁濁之氣，碌碌之行。何處尋素花?即尋之，又何人悟之?靈均已逝，餘願尋之轉世，然難悟其瀟然灑逸之心也。”
景起，朦朧欲睡窗邊揚塵染葉，消綠意，餘心甚惡，復見翻沓書頁，愈煩之。
餘思良久：吾應何去?餘念秋蘭，思蕙茝，更欲感靈均之亦。然每日之事繁多，人皆勤勉為己欲，餘亦於此列之中，損若金之時，餘為何物而去?
當如靈均言：“汨餘若將不及兮，恐年歲之不吾與。”此時乍現靈光：兩者相沖。損一日之時。以修身且養性也豈不美哉。
念此，心中鬱結散去，無需行囊，只覓一清僻荒野，見風光甚好，便於此地稍歇。
風吹野竹，揚沙，之音;花蕊初發，點縈縈之香，清流涓涓，自光縫而過，婉若斗折蛇行，繞指千柔，主阜上，觀洋‘灑’山河大景，為天工之作，美哉!美哉!至溪邊，歇於巖上，偶有魚蝦嬉鬧而過，冥冥若聞神語。
我於靈均知之甚少，但方此時，吾感靈均於自然之美意，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣，衣袂飄，立於隴上，採花集香，修其神正其氣。
念此心中暗幸，餘何能於當今之世，而仍思之域外遊，又幸上天厚待，予其嬌媚之態展餘眼前，描於心上。
今世難為，人皆超其勢，欲利慾益，均言求人之常情，然幾人得初生赤子之心。白駒過隙，惟心不變難於登青天，只希能得一瞬心安。
當此時，亦求能判人之本心，兩者相沖，為追本心之擇，為願為之事。今社會碌，有幾人之擇美景而棄其事?
餘亦難為之。昔日之衝動，今餘難為之，一難尋其他，二難棄每日之事，書頁翻沓，餘憶嘗願“滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”
悔嘗屢棄抉擇，僅為趨時勢。兮憶其竹，芷、蘭、椒，心愈恨之。
今日求當日之機會，而其卻若翩飛之蝶，難覓蹤跡。
選擇的作文 篇2
赫爾曼·黑塞說：“我們都是生命的過客，都是時空中的流浪者，我認為生命是一連串生生不息的思索、瞭解、覺察、選擇、創造的迴圈歷程。”
而我的生命，是在抗爭中爆發，在沉默中悄然生長。
在讀《清兵衛與葫蘆》時，老師告訴我們清兵衛在抗爭中妥協，是最悲哀的事，這是他對於命運的放棄，是個性的滅亡。我十分心虛，在這時多次問自己，我的生命是該抗爭，還是該沉默？
魯迅先生在說“真正的勇士，是敢於直視慘淡的人生，是敢於正視淋漓的鮮血”時，那是一個不安穩的時代，凡是能站起來發聲的，都是勇士。然而如今的我的鬥爭都太幼稚。當我為了自己軟弱的自尊而鬥爭，為了使自己避免更多困苦獲得更多無意義的安樂而鬥爭，在幾個夢醒之後我就明白了這些鬥爭十分愚蠢，毫無意義。於是我學會了沉默。當我的夢想被阻礙，當我被要求為了將來的清福而學習，為了自己的成功而奮鬥，也只會對此保持沉默，於是期望他人所說的都是正確的，我能依照他人的道路來成長。
沉默似乎能保護我，遠離爭執。我總會看到社交活動中有太多的怪象，人們會為了一個話題產生爭執。為了探究真相而大費口舌，對網路另一端毫不相識的人口誅筆伐，然而這個話題的真相在第二天發生逆轉，所有爭論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。於是在這之中我選擇保持沉默，在資訊中吸收養分，在困苦中體會成長。“對生命，對人類過分的悲觀，過分的樂觀，都是不誠實的。看輕世界的荒謬是一個智者的基本水準。”這就是木心的態度。
可我還是無法做到如智者一般的對世界保持冷漠。像中島敦寫出的：“能若無其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨，如果這是頑固，那麼必須說這個頑固是淒厲壯大的。”我從來都不能以站在世界之上的角度冷眼看待世界，於是當我所喜愛受到汙衊，當我的個性遭到誤解，當我的'思想受到阻礙，當他人的言語刺激到我的底線，我會奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗爭或選擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之後悔的答案。人生需要抗爭，與需要沉默。重要的是能否對自己的選擇保持自信，對此無怨無悔，為此付出努力。如此生長，最後，便會發現，自己的為人處世，沒有什麼恰好，只是本然。
選擇的作文 篇3
人生中有許多選擇，這次，是名次與誠實的選擇。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開始考試！同學們手中的筆快速地移動著，在考卷上寫下一行行數字，一行行算式。是呀，誰不想考個好分數呢，誰不想讓自己在老師心裡的印象來個一百八十度的大轉彎呢？
試卷一發下來，只見一個大大的紅一百，班裡的第二名只有九十九分，我的心裡美滋滋的。
我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發現了不對勁。我渾身發熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話似乎成了討厭的蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不願再聽這聲音。
下課了，我的額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸溼了，背後涼冰冰的，面臨的有兩個選擇：一是把錯誤的題目讓老師批改；二是當一個沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過去。我心裡似乎有兩個小人在打架，一個叫天使，一個叫惡魔。這一剎那，我好像聽見了媽媽的教導：“做人誠信，誠實是第一的。”又想到課本里的名言：“人無信不立。”我羞愧極了，後悔剛剛沒有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手裡拿著一張試卷，見了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。
人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。
選擇的作文 篇4
靜靜的夜空，此刻升起的是藍色的夢幻。悠然的星星亦如夜空的情絲，閉上眼，心頭忍不住浮想聯翩。
回憶將我拉進了童年，因為那件事，媽媽的選擇讓我受益匪淺。
時光逆轉，我又回到了六年級的暑假。
我坐在空調屋，吃著冰激凌，看著漫畫書，“無音樂之亂耳，無作業之勞形”。正沉醉於書中，突然，窗外傳來一陣喧囂，我跑到窗邊，看到外面有幾個孩子在騎車。那嫻熟的動作，心裡的感受真的可以用幾個詞來概括———羨慕、嫉妒、恨。不知怎的，突然萌生了想要學騎車的想法。心動不如行動。我換好衣服，拉著媽媽出了門。
站到小廣場上，我深深感受到了這個世界的惡意———太陽光把地磚都曬燙了，這陽光，可以用來燒烤了吧。我是多麼想回到天堂一般的家裡啊。
既然出來了，還是學吧。“人不努力枉年少”。我坐在車座上，扶住車把，一隻腳放在地，另一隻腳踩在腳蹬子上。按照媽媽說的話，我集中百分之百的精力，發誓今天一定要學會。當然，我也囑咐媽媽在後面扶著我，千萬千萬不要撒手。我可不想和大地有個親密接觸。
開始騎了。第一圈，我東倒西歪，很多次都差點摔倒，媽媽眼疾手快，立刻把我扶正了，到第四圈，我已經能扶穩車把了……
幾圈下來，我自認為自己已經掌握騎車的精髓。
第六圈，騎到廣場邊沿的時候，在我的視線內突然出現了一塊石頭。往身邊瞄了一眼，咦？媽媽呢？媽媽去哪了？怎麼辦，沒有媽媽我該怎麼辦，我會摔倒的。正在我恐懼時，背後傳來媽媽親切的聲音：“加油啊，你能辦到的。”我把車把往右面一扭，避開了那塊石頭。停下來，媽媽跑過來，抱住我她說她一開始就放手了。“真的嗎？我真的是自己騎完這一圈的嗎？”“對啊，我女兒最棒了。”
媽媽選擇了放手，正是因為她的放手，我才有了自信，順利學會了騎車。媽媽告訴我：只有自己去嘗試，不依靠任何人，才能走向成功。自己的路要自己走，自己走才有意義。
走著，走著，人都會學會長大。