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熊貓作文

【精選】熊貓作文彙總八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的熊貓作文8篇,希望對大家有所幫助。

熊貓作文 篇1

  熊貓媽媽買菜去了。小熊貓胖胖忽然發現窗簾撕了個大口子。他想:應該趕快把窗簾縫好。

  小熊貓胖胖首先拿來針線笸籮,又搬來一個小凳子。他坐在小凳兒上,左手拿著針,右手拿著線,把線頭兒用嘴抿了抿,便紉起針來,紉了半天,才把針線紉上了。然後就學著媽媽的樣,把窗簾拉過來一針一針地縫起來。開始縫得還不錯,可是還沒縫幾針,一不小心,針一下子扎進了手指,流了血,特別疼。要是平時他準會大哭起來。可今天他只咬了咬牙,忍著疼又縫了起來。他縫啊縫,脖子酸了,手也麻了,小熊貓胖胖一直使勁兒忍著,費了半天時間才把窗簾縫好了。

  小熊貓胖胖看著縫好的窗簾高興極了。他想:媽媽回來準會誇獎我的。他站起來,高興地跳起舞來。

熊貓作文 篇2

  暑假裡,我們一家外出遊玩。一場激烈“爭論”之後,我和媽媽最終勝利了,大家決定去成都大熊貓基地。

  路上爸爸說:“成都大熊貓基地是一個專門從事瀕危野生動物研究、繁育、保護教育的機構。它完全模擬大熊貓野外自然生態環境,將自然的山野風光與優美的人工景觀巧妙地融為一體。”

  說著說著,已經到了熊貓基地。首先映入眼簾的是綠油油的竹子和鬱鬱蔥蔥的灌木叢以及各種各樣的花草,讓人彷彿置身於植物王國。

  “熊貓別墅”隱藏在一片翠綠的竹林中。只見一隻亞成年的大熊貓正趴在樹上美美地睡覺,這時另一隻熊貓過去使勁地推了推它,彷彿在說:“你這個懶蟲快醒醒,陪我玩會吧。”誰知它卻只是睜開眼睛看了看同伴又繼續睡它的大覺了,它憨態可掬的樣子惹得大家哈哈大笑。

  接著我們又來到了“陽光產房”。進入產房我看見育兒箱裡住著一隻只粉嘟嘟的“小老鼠”我心裡想:這不是熊貓基地嗎?怎麼養這麼多老鼠呢?後來看過大一點的熊貓寶寶才知道原來熊貓剛出生時確實很像老鼠。

  最後我們去了小熊貓公園。在這裡我見到了小熊貓,它們的顏色比大熊貓鮮豔,尾巴長,與大熊貓的樣子完全不一樣。看過簡介後我才知道它們根本就不是一科。

  這次參觀熊貓基地,我不但看到了真實的熊貓,還了解了許多關於它的知識,真是一次難忘的旅行啊!

熊貓作文 篇3

  “快來看,快來看,是可愛的大熊貓!”我指著電視上的熊貓大聲地喊著。大家被我這麼一喊,都不約而同地立馬從房間跑了出來,目不轉睛地盯著電視。哇!電視上那幾只熊貓白白胖胖的,四肢是漆黑漆黑的,白白的臉上,鑲著烏黑髮亮的眼睛,眼圈也烏黑烏黑的,就像是沒睡醒似的,圓圓的鼻子,波浪線似的嘴巴,一天到晚都朝著別人微笑,就像是一個開心果。熊貓的生活習性本應該是吃了就睡,睡了就吃。可電視上那幾只熊貓比較獨特,瞧,它們正“巴喳巴喳”地啃著竹子,那竹子咬起來香香的、脆脆的。吃完了,它們可不是馬上就睡,而是在原地打幾個滾,就像幾個黑白相間的球在平坦的地上翻來覆去,翻了大約十個滾後,它們慢悠悠地站起來,開始在一棵樹四周繞圈,一個接一個。飯後運動完,熊貓們才陸陸續續地趴在石頭上,臥在樹杈上睡覺。

  熊貓們正懶洋洋地睡覺呢!它們睡醒後,不是馬上就吃竹子,而是呆呆的,偷偷地望著其它熊貓,盯了好一會兒,才慢慢地、大搖大擺地、依依不捨地離開了我們的視線。今天我們在電視上看到的熊貓與之前我知道的有點不一樣,但還是那麼的可愛,大家喜歡嗎?

熊貓作文 篇4

  八月二日早晨,我們從佛坪涼風埡出發去遊覽熊貓谷,開車三十分鐘就到了。走進熊貓谷,我們聽說今天是熊貓館開放日,能看見可愛的熊貓了。

  我們興沖沖的奔向熊貓館,遠遠地看見一隻胖熊貓在它的院子裡面,我迫不及待地想要快點兒過去看看它。走到熊貓館外邊,我就看到一隻胖胖的熊貓正在吃竹子,管理員告訴我們它的名字叫七仔,它是世界上唯一一隻棕白色熊貓,和其他熊貓不一樣,獨一無二。它的耳朵、胸脯、背部和腿是棕色的,其他部位都是白色的,毛茸茸的圓臉上有一對圓圓的棕色眼圈,大眼睛是黑色的,炯炯有神,鼻子又黑又亮,可愛極了。

  管理員大哥哥還給我看了七仔小時候的照片,它三個月大的時候就被母親遺棄了,因為它和其他熊貓長得不一樣,媽媽以為生了一個怪物,就不要它了。後來七仔在三官廟被人發現了,小小的就像一隻小貓,它的臉還是灰色的呢。人們把它收養了,好好地照顧它,七仔才慢慢健康的成長起來,它小的時候很愛活動,爬上爬下的,長大後毛色慢慢變成了棕白色。現在七仔已經八歲了,相當於人類的二十四歲。

  七仔躺在木架上,一根一根的嫩竹子和竹筍很快被它吃完了。哦,它的食量好大啊。它吃飽了就在院子裡面慢慢地走了一圈,然後走進了它的房子,我以為它要睡覺不出來了,就等了一會兒,它又出來了。管理員說十點半要給七仔餵食,它除了吃竹子,還要吃胡蘿蔔,喝牛奶。我們就繼續等著看七仔吃飯,時間到了,飼養員走進院子把胡蘿蔔和牛奶準備好擺在地上,七仔很快走過來坐在地上,用手拿起胡蘿蔔開始大口大口地嚼起來,動作和人一樣。吃完胡蘿蔔,又去喝牛奶,七仔還會捧起盆來喝。吃飽喝足了,七仔圍著院子走了一圈,又向著我們這邊走過來,我很高興看見它喜歡往我這邊走。天氣越來越熱了,七仔在圍牆腳找了一處陰涼潮溼的地方睡覺了。

  我們還要去看金絲猴,於是我就向七仔招招手,戀戀不捨的和它告別了,雖然七仔已經成年,不再是小孩了,但它的長相看上去還是一隻可愛的小熊貓。我走了七仔,下次我還會來看你的。

熊貓作文 篇5

  在一個陰雨綿綿的上午,爸爸開著車載著我們五口之家去成都熊貓基地遊玩。

  檢票進入熊貓基地景區,隨著人流第一站來到了天鵝湖景點。我第一眼看見的是湖面上游來游去的天鵝是黑色的,我就自言自語地發出疑問。賣魚食的阿姨聽到告訴我說,這裡只有黑天鵝。湖岸上有許多遊客都在觀賞水中彩色花魚,有人拿著魚食拋到水裡,成群結隊的花魚都游過來搶食。這時,有幾個外國叔叔像是大學生,跪在岸邊,雙手伸進水裡捉魚,不管動作有多快,都沒有逮到魚。我覺得很好玩,就讓媽媽給我買了一包魚食,不斷地拋到水中,看著魚兒、黑天鵝都過來搶食,感到很開心。

  我又換了一個地方拋灑魚食,魚兒又扎堆在我的面前。外國叔叔看我面前魚很多,也跑過來伸手捉魚,襯衫都弄溼了也沒有抓到一條魚,可是他們依然樂此不疲,顯得很快樂的樣子。

  我的魚食沒有了,可我玩性未盡,還要叫媽媽再買魚食。媽媽說這是最後一次了。媽媽給了我錢,我高興地再買了一袋魚食。我發現前面有人在喂黑天鵝,就跟媽媽走過去。只見一個比我大一些的姐姐將魚食倒在手掌裡,對著一個天鵝伸去,天鵝就慢慢地游過來伸著長長的脖子吃著。我學著那個姐姐的樣子,跟黑天鵝來了個親密接觸,進行了一次有意義的交流。

  我們遊玩的第二站是“小熊貓太陽產房”和“大熊貓別墅”。先來到了小熊貓產房,裡面不許遊人進入。在小熊貓產房外面的樹林中間,有三隻大熊貓在睡覺。平時只是在影視裡、圖畫裡看到的大熊貓,現在真真切切地出現在我的面前,我好激動啊!我要好好地看過夠。只見它們耳朵、眼睛、鼻子和腿都是黑的,剩下來的地方全是白的,真是黑白分明。有個幽默笑話說,熊貓最大的心願是什麼?回答說,想照一張彩色照片。我不禁暗自笑著說,這個願望它一輩子也實現不了。來到大熊貓別墅,我們有幸看到了一隻大熊貓在樹上攀爬,和一枝樹丫在較勁。弄了好一陣子,終於將一枝樹丫給弄斷了,差點從樹上掉下來。還有兩隻熊貓在津津有味地吃著粗竹子,鋒利的牙齒一咬,發出清脆的響聲,竹子就成了它的美味佳餚。

  大熊貓是我國的國寶,到成都親眼目睹了大熊貓,真的感到很驕傲!

熊貓作文 篇6

  我有一個小熊貓,是一位叔叔送給我的,可惹人喜愛了。它有一雙雪白的手,整天都張開,像要擁抱我似的,晚上我抱著它一起睡覺,滿足了它的心願,我還把它當成一個小娃娃,跟它一起做遊戲。它還有一雙大大的眼睛,晚上像藍寶石一樣,閃閃發光,白天卻黑乎乎的,像是沒睡醒似的。它還有一個小小的嘴巴,不仔細觀察,你還發現不了它呢!它還有一個小小的鼻子,像個小黑點,大大的腦袋裡面像是裝有許許多多的知識,跟它一起做遊戲,你能想到許多有趣的事情。它的大腦袋上還長著一雙半圓形的耳朵,正面是白白的,背面是棕褐色的,整天豎著,像是在傾聽我們在說些什麼。它還有一雙奇特的腳,只有四個趾頭,卻長在腳底下,摸上去平平的,看上去黑黑的,圓圓的。它有脖子上有一對鈴鐺,黃黃的線,白白的.球,整天被我摸不摸去,卻變成灰色的了。它還有一身粽色的毛,密密麻麻的,摸上去舒服極了,小朋友,你們說我的小能貓可愛不可愛?

熊貓作文 篇7

  今天上午我們坐上了叔叔的車到了澳門的熊貓館,我看到了開開和心心(開開是個男孩子,心心是個女孩子)。開開在館裡走來走去,有著胖胖的身體,真可愛!心心在館外,我們就出去看心心吃東西了。可是一開始的時候它沒有出來。但是我們又等了幾分鐘,她就出來了!她慢吞吞地挪動著它那胖乎乎的身體,慢吞吞地找竹葉吃。

  心心還玩掛在樹上的圓球,球裡放有蜜糖,它終於吃到了,它吃得真開心啊!

  看完了開開心心吃東西,我們又走到了“熊貓製作坊”。我首先用太空泥做了一個熊貓,那熊貓有胖胖的身體,真可愛!我又用彩紙做成了一個熊貓的臉蛋。教我們做手工的姐姐說:“這可以插入一張紙條。”

  做完了手工,我依依不捨地離開了熊貓館。後來我們又去了沙灘,吃了最出名的葡撻,豬扒包,然後環繞離島一週就回去了。到家的時候真累啊!不過今天真開心!謝謝叔叔帶我去遊澳門!

熊貓作文 篇8

  《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影,本片以中國古代為背景,其景觀、佈景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷,武林高手雲集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波,天天做夢都想當功夫皇帝。可阿波不但只是間小麵館的小夥計,還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲,除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢,他最多也就能在麵館裡混混日子逮逮蝨子。不料,時逢強敵入侵,谷中高人烏龜仙師掐指一算,預感到江湖告急。谷中動物合議,決定召開武林大會比武招賢,推舉出一位武林高手帶領大家抵抗外敵。“功夫師傅”的五大高徒護法本是當仁不讓爭奪No.1的高手,可好死不死,懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是,不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波,竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一隻笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。

  影片剛開始,整天做功夫夢的熊貓阿波只是個麵條館老闆的兒子,每天都在麵條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝,希望他能一心只想麵條,所以,總是問他做夢能否夢到麵條,但是,每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想,可能開始他很怯懦,不敢去實現夢想,可是後來看到選拔神龍武士這一訊息,連忙上山,卻被父親強制讓他背上面條餐櫃上山去賣麵條,身材成為他爬山的困擾,為了夢想他放棄餐具登山天山,為去觀看選拔的過程及五俠的表演,他絞盡腦汁,最終,阿波用煙花燃燒時所產生的推力如願以償的把自己送了進去,卻稀裡糊塗地被烏龜大師點中,成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠並不高興,認為他沒有資格。為了趕走阿波,鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。可阿波並沒放棄。有夢想敢追求,不放棄才有可能成功。我們在教育事業上也應有這樣“不拋棄,不放棄”的精神。

  開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一隻鴨子,讓我們產生了疑問,並想探究下去。這也告訴我們,在教學上要注意啟發誘導。有問才能有學。

  影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”,結果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子,他把畢生所學全教給了殘豹,包括後來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是,他太寵這個他從嬰兒時就養大的弟子,沒有教會他是非黑白,只是一味逼他練好武功,最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內容上不但要教授文化知識,還要重視對學生進行道德方面的教育,使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病,過分的溺愛孩子。面對教育,我們更應該用理性的心態去面對每一個學生。學生和我們一樣,是一個獨立的個體。同樣,當我們遇到一個特別不喜歡的學生時,也不能因為個人的喜好矇蔽了發現人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平,不要偏心寵愛,要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師,當他衝破偏見重新認識大熊貓後,能清晰地抓住對它好吃的特點,以此激發熊貓的學習動機,因材施教,達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子,師傅的徒弟是各種各樣的動物,這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象,同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高,但是他天性貪吃,為了吃到東西,他的潛能就會被激發起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據他發現的這一點,用食物來訓練阿寶,最終讓阿寶學會了很多功夫。

  除因材施教外,不僅要對自己的學生有信心,更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說,他一定要相信,只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠,要相信阿寶一定能練好武功,要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心,相信你能行!你是一隻無與倫比的熊貓!教學中要採用適當鼓勵的教學手段,能取得事半功倍的效果。

  不僅如此,在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作,虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動,雖然失敗了,但卻為阿波的學習訓練爭取了時間,在最後的對決中,團隊起了不可忽視的力量。還有就是,作為一名教師,應該堅持“關懷原則”,密切觀察學生的身心變化,經常談心,為他們排憂解難,以避免他們走上邪路。/r/n

  這部片子讓我感受感覺最深的一句話是:“世界上從來沒有什麼意外。”這是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯絡,用佛教的語言來說,那就是:“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說,就是“因為所以,科學道理。” 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠,阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說,世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子,它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理,世上最高深的秘笈是什麼?生活中很多話裡可能都有答案,如“天外有天,人外有人”,如“沒有最好,只有更好。”只有無中才能生有,只有改變才能發展。為什麼一定要一個“最高”,一定要一個“最好”呢?此理蘊藏於天地之中,大自然深知此理,這不,連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的,所有的一切都是相對的,停下來,就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現成的成功之道,而是要靠自己努力創造!功夫修於自身,每個人都有不同的潛力,你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝,會讓人失去自我,第一個徒弟就是個例子。對於教師,那就要求自己,不斷充實自己,提高自己的專業素養,職業道德,不斷去開拓,去創新,才能更好地發展下去。

  不論怎麼說,《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的,好看的動畫片,十分具有教育意義。