查文庫>信任> 信任的作文600字彙總八篇

信任的作文600字

信任的作文600字彙總八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

信任的作文600字 篇1

  賣報、賣報……步步高前不時傳來一聲聲賣報聲,這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!

  我手握報紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著顧客,這時,我突然發現了一個目標——一位個子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優雅,試試看我想著,我大步走過去,說姐姐,你買報紙嗎?那位姐姐把報紙拿了過去,說這有什麼好看的內容嗎?我說內容可多了,有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!這份報紙,你看完了以後絕對還想看,讓你流連往返不能自拔。那位姐姐說好吧!看在你這麼能說會道的份上,就買一份吧!”“什麼!我沒聽錯吧!這麼順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當我沾沾之喜的時候,意外發生了,“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說,糟了,只怪我經驗不足,身上沒帶零錢,可我又怎麼捨得讓這筆生意泡湯呢?於是我對姐姐說“姐姐,我去換零錢,你等我一下,好嗎?”話一出口,我就後悔了,我與姐姐素不相識,她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!姐姐微笑著說,於是,我大步跑著,嘴裡不斷的吐出白氣,汗珠不斷的從我的臉龐落下,但我已經顧不上這些了,心裡只想快點找到同學,讓他給我換零錢,蒼天不負有心人。

  終於,讓我找到了一個同學,換開了錢,於是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那麼久啦,會不會生氣了呢,會不會不買了呢?於是,我又加快了腳步,沒想到,我跑到那裡的時候,那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那麼深沉,好像和這個世界已經沒了關係,完全沉浸在報紙的世界裡,我對姐姐說姐姐,你的錢!

  於是姐姐接過了那些錢,這時我終於忍不住了,說姐姐,你難道不怕我逃了嗎?姐姐說怎麼會呢,你這不是回來了嗎?說完,姐姐合上報紙,正準備離開,我對她說姐姐,謝謝你的信任。於是我深深地向她鞠了個躬。

  耶!報紙賣掉了,可我卻覺得那5毛錢是那麼的沉,因為它記錄了一個故事,故事的題目叫信任。

信任的作文600字 篇2

  馬卡連柯在教育工作中十分尊重學生的人格。他從來不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待,而是看作具有積極因素和發展可能的人。在他看來,尊重人、信任人,是教育人的前提;只有從尊重人、信任人出發,才能產生合理的教育措施,才能取得良好的教育效果。受過馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林,曾回憶了他在高爾基工學團當學員時,馬卡連柯如何尊重他、信任他,使他走上新生的歷程。

  那是高爾基工學團創辦不久的一天,馬卡連柯到監獄去領卡拉巴林,當馬卡連柯和監獄長一起替卡拉巴林辦理出獄手續時,馬卡連柯親切地要他暫時離開辦公室。當時,卡拉巴林對此並不理解。過了十年後,當卡拉巴林已經是一名人民教師時,馬卡連柯才告訴他說:我當時所以叫你走出監獄長的辦公室,是為了使你看不見擔保你出去的條子。因為這個手續,可能會侮辱你的人格。卡拉巴林說:馬卡連柯注意到我的人格,可是那時,我自己還不知道什麼是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上,卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面,以表示自己不打算逃跑,而馬卡連柯總是和他並肩而行,同時跟他談話,使他高興。所談的都是關於工學團的事,隻字不提監獄的情況和有關他過去的事。

  有一次,卡拉巴林這樣詢問馬卡連柯;請您直爽地告訴我,您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說:過去的事不必提了,相信我知道你這個人是跟我一樣的誠實。馬卡連柯還見諸行動,曾接連兩次把帶槍取鉅款的重任委託給卡拉巴林去辦理,這使這位學員深受感動。他走出馬卡連柯辦公室,情不自禁地高唱起來:

  高山背後,

  飛出一群老鷹,

  它們邊飛邊叫,

  尋找著美好的生活。

信任的作文600字 篇3

  在櫥櫃的一個角落,放置著一個水晶球,它非常美,兩個女孩站在一片白雪皚皚的雪地上,同撐一把傘。每次看到它,我都會想起去年的事……

  去年國慶節的前夕,我的好朋友小悅神秘地向我走來,臉上充滿了喜悅與期待,也許還有一絲我那時未能察覺的憂傷。“小凡,國慶節後,我們交換自己喜歡的玩具,好嗎?”果然還是那麼愛玩遊戲。我欣然同意。

  可是,在國慶節的最後幾天,我就把這件事忘了。假期結束,當我興奮地走進教室,小悅迎面而來。她的手背在身後,滿臉堆笑地對我說:“小凡,我的水晶球!”她把手伸了出來,哇!一個美麗的藍色水晶球呈現在我的眼前。

  我情不自禁地拿著水晶球:“哇,小悅,你的水晶球好美啊!”“哈哈!過獎!你的呢?”我一頭霧水:“什麼?”“你的玩具呢?”在她的提醒下,我才慢慢想起來,我有些自責:“小悅,對不起,我沒帶。”“什麼?”她氣憤地說,“我再也不信任你了。原來,你根本沒有把這份友誼放在心上。”她一把奪走了水晶球。看著她頭也不回地走了,我的心裡是滿滿的難過和懊惱。

  第二天,我帶著我心愛的玩具,試圖去彌補一切,可是她根本不理我。看著她和別人說說笑笑,卻拒我於千里之外,不冷不熱,我非常傷心,也很後悔。

  第三天,我拖著步子走進教室,只見班裡沸沸揚揚的,而那個熟悉的身影呢?

  同桌小欣走了過來,對我說:“菲凡,小悅託我將這個給你。”她遞給我一個袋子,我開啟一看,一個水晶球躺在裡面,還有一封信:小凡,我轉學了,去美國了,可能再也不回來了,我把它送給你,希望你能記住我……

  望著手裡的水晶球,我突然明白了她交換禮物的意圖,而我竟絲毫未察覺,根本沒把這件事放在心上。我心裡愈發難過、後悔。我不僅失去了她的信任,而且失去了一個朋友。每次捧著,望著水晶球,我都會默默流淚,心中再次懺悔:對不起,小悅!

信任的作文600字 篇4

  赫曼特和維卡斯兩人是好朋友,他們計劃一起去森林裡野營。他們整理好背囊,背到肩膀上就出發了。

  一天晚上,他們在穿過一片茂密的森林的時候,聽到了一陣熊吼聲。他們感到很害怕,就趕緊逃跑。但是,他們仍然可以聽到熊朝他們走過來樹枝被折斷的“咔嗒”聲。

  絕望之際,赫曼特看到了一棵樹低垂下來的枝幹,就立即抓住這枝救命枝幹,有多快就多快地爬到樹頂上。他非常之害怕,甚至都不敢再看他朋友一眼。

  維卡斯由於是跑在後面,所以就沒有那麼幸運了。熊就在他身後,看到赫曼特已經自救了,他所能想到要做的事情就是趕緊趴倒在地上。

  熊來到了他身邊。他臉朝下趴在地上,大氣不敢出一個。熊將鼻子逼近維卡斯的耳朵,然後不停地嗤鼻。熊是想用這種方法來確定維卡斯是裝死還是真的死了。

  熊終於停止嗤鼻了,維卡斯才敢輕輕地吸了一口氣。突然,熊吼了起來,維卡斯嚇得血液都變冷了。

  但就是在這個時候,熊認定了維卡斯是死的。眾所周知,熊是不碰死肉的,所以熊就沒精打采地回到森林裡去了。

  赫曼特看到最危險的時刻已經過去,就慢慢地從他藏身的樹頂爬下來。赫曼特走到維卡斯身邊,看到他仍然嚇得渾身發抖,站不起來,就哈哈大笑地問,“嘿,熊大師跟你說了些什麼悄悄話?”

  維卡斯定定地看了赫曼特很長時間。“他告訴我,”維卡斯非常緩慢地說,“千萬不要信任那種第一時間將你拋棄的朋友。對不起......”維卡斯說完這話,自己站了起來,拍掉身上的灰塵,徑自走開了。

信任的作文600字 篇5

  那一件事,令我記憶猶新,使我終生難忘。

  那一天,老師留了作業,讓我們寫第二單元的草稿。太好了!班級裡這麼多的同學,老師一天一定批不完,就是不交草稿老師也不知道,反正能矇混一天是一天!令人意想不到的是,第二天,老師批完了所有的草稿,發現少了一本,便問:“有誰沒有交草稿?站起來!”看到老師要一查到底的表情,我心驚肉跳,硬著頭皮站了起來,支支吾吾的說:“我……我忘記帶了。”老師的眼睛緊緊的盯著我,我的臉發紅了。老師拍拍我的肩說:“老師相信你,明天帶來就行了。”

  回到家我的腦海裡不時回想起,老師說的話和她那信任我的表情,想到這,我便認認真真的構思起我的作文來,可寫到一半時,我想起我們這幾天,天天都去科技館。老師又沒地方批,我不帶也沒有關係啊!想著想著,我就把草稿放進書櫃裡,便穿好衣服,跑下樓玩了。第三天,來到學校,老師向我要草稿本,我又說沒帶,老師質疑的目光逼來,嚴厲地問:“到底是沒帶還是沒寫?”我吞吐地說著,羞愧難當,恨不得找條地縫鑽進去,老師知道一定是沒寫才謊稱沒帶的,便在同學出去玩時,讓我留下來在班級裡改作文,看同學們歡樂的叫喊聲,我心理很不是滋味,後悔極了。自己當時要是把作文寫完該多好啊!那樣我就可以和同學們一起出去玩了。

  從這件事我明白了信任是人與人之間交往最可貴的,當你獲得別人的信任時,要好好地把握住它,而不要無尺度去利用它投機取巧,一旦失去別人對你的信任,就很難再次得到,因此一定要珍惜別人對你的信任。

信任的作文600字 篇6

  在生活中,信任是快樂的歌聲,是美麗的圖畫,是溫暖的春風,但就是因為有人的不屑,歌聲被打破,圖畫被撕碎,春風也變成了涼颼颼的寒風。

  但在現實中信任又去哪了呢?

  在老師心中我是一名差生,我是一個整天要惹事的大草包,我是一點上進心都沒有的“學生”。

  但——老師您可知道我內心的想法?我承認,我的學習成績並不理想。您認為是因為我沒有在努力。但,您知道嗎?其實我努力過,我勤奮過,我刻苦過。我曾經每天晚上挑燈夜讀到10點,要知道我才讀八年級呢。最終,我收穫過果實,我收穫過成功。在那一次期中考試中,我進步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”,同學們的一聲“水分”。“偶然”,這兩個字眼對我的打擊是多麼的大。彷彿我之前的每一個不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而,這兩個字卻始終不願出現在我的世界中。

  老師,您知道嗎?為什麼每次上課坐在後排的同學都不願意聽,會睡覺,會講話嗎?因為他們知道,他們明白---您的課上不可能會叫到他們。即使他們知道正確的`答案,卻也不願意舉手。如果說用“爬山”來形容一個班的話,您就站在山頂,用鼓勵的目光看著那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實他們原本並不笨,他們也爬過山,也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰後,他們猛然發現,那裡並沒有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,並沒有了爬上山頂的勇氣。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根柺杖,然而他們什麼也沒有得到…….

  老師,我想跟您說,其實那些差生並沒有那麼差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑,一個暖暖的目光,一個小小的信任!

信任的作文600字 篇7

  信任是雙方交往的基礎,是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,一個信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對孩子,信任是母親眼裡的慈祥;對老人,信任是肩上的那付擔子,老人擔不動時,兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。

  我生活在一個溫馨的家庭裡,但是,在那一秒,我竟覺得我們之間有著一堵無形的牆——信任。一次,我剛剛放學回到家,爸爸就把我叫了過去,他問我:“茜茜啊,你老實告訴爸爸,是不是你拿了爸爸的20元錢?”我一臉茫然,說:“沒有啊!”爸爸又說:“沒關係的,如果是你拿的,你就告訴爸爸,爸爸不會說你的。”“我真的沒有拿啊!”我委屈地說。“你這孩子怎麼這樣?拿了就拿了嘛,又沒關係!”爸爸對我大吼起來。我氣極了,對爸爸叫道:“說了沒有就是沒有嘛!你幹嗎要懷疑我?難道我就那麼不值得信任嗎?”說完,我便氣沖沖地跑進了房間……事後,清潔工到我們家搞衛生,在爸爸媽媽的床底下撿到了20元錢,跟爸爸說。當時,我看到爸爸恍然大悟,臉上明顯有些紅了。第二天,爸爸到我房間裡跟我說:“茜茜啊,上次的事是爸爸不對,你能原諒爸爸嗎?”我笑著說:“我本來就沒有怪你呀!不過,以後你可不許再懷疑我了啊!”“一定!呵呵……”我和爸爸哈哈笑起來……

  自從發生了那件事以後,我們一家人的感情不但越來越融洽了,而且我也發出了內心的感慨:一個缺乏信任的民族是沒有希望的,一個缺乏信任的國家是沒有未來的。大到民族、國家,小到團體、個人,沒有信任,便如行駛在大海上的船失去了航行的路標。信任——與金錢無關,卻與一個人的操行相連。當母親將手放在患兒的額頭上,當做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上,信任的暖流便散發著芬芳,溫暖著彼此的心房。

  有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個不起眼的角落,美麗著這個大千世界!

信任的作文600字 篇8

  信任,是人與人之間的一種心靈默契;信任,是世間最真誠的心與心的交流;信任,是一種責任,一種依賴。我們用一顆赤誠的心,把信任的種子播下,沐浴在春日裡的種子會在我們的心田出芽。

  張景珍老人用行動譜寫了信任的真諦。她是一位普普通通的大媽,在鄭州市緯五路的一家饅頭攤上寫了一個招牌:“攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子裡,謝謝合作,賣饅頭的請留錢。”這是一個多麼大膽卻又令人溫暖的做法!大媽這樣做沒有絲毫的擔心,她對市民有著充分的信任。累了就回家吃飯,並有一百分的放心,從不擔心自己攤上的饅頭會“不翼而飛”。

  我不清楚老人家為什麼會如此信賴廣大市民,或許是和街坊鄰居比較熟悉,或者是那些饅頭並不值多少錢……我苦思冪想也找不出的答案,或許就僅僅是簡簡單單的一種信任,老人家心底裡的對廣大市民群眾的信任。我也曾經自私的認為,肯定會有人趁老人家不守攤時偷拿饅頭,但這種念頭很快消失了,雖然可能會有一些人那樣做,但是這種情況會很少,老人家雖然沒有社會上的某些人的高學識,但卻懂得基本的相互信任。這種信任是發自內心的真切的情感。

  再看看當今社會,從路邊跌倒的老人不敢去扶到各種大學的“撐腰體”,從郭美美網上炫富引起的紅十字信任危機到紅十字修訂相關條例,社會上的信任危機正在逐步改善。因為這個世界由我們大家共同構建,我們有理由而且必須信任周圍的人。

  信任,是處理人際關係的一種良藥;信任,讓人人都能尊重與被尊重;信任,是構建和諧社會必不可少的元素;信任,必定會開出絢爛之花。擁有了信任,我們會生活地更加自由;擁有了信任;社會必定會更加和諧;擁有了信任,未來會更加美好。

  信任的種子已播下,理想終究會發芽。我相信,只要人人都多一點信任,這世界定會春光明媚,綠樹成蔭。