【精選】好習慣作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的好習慣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習慣作文 篇1
七月份學生們迎來了暑假，暑假要怎麼過？有什麼安排？這個問題如今擺在學生和家長的面前，需要我們回答。
有人認為，好不容易有了個長假，要多多睡覺、好好地玩，因而把課本扔到一旁，學習丟諸腦後，晚上不想睡，早上不想醒，養成壞習慣，成為懶散一族。我認為這是很要不得的。
學習如逆水行舟，不進則退。人生像爬上坡路，停頓就會滑下山谷。暑假是一個學年的結束，預示著新學年即將開始。這裡是加油站，不是拋錨站，需要的是加油、加油再加油！
暑假生活應當有計劃、有安排，勞逸結合，豐富多釆。比上課時放鬆一些可以，但是如果主旋律變成吃、睡、玩，沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費，大好青春不能虛度。要自強不息，日日進步，活得有價值、有意義！
近日在報上看到《暑假是學生養成好習慣的最佳時機》的文章，深有同感。好習慣成就人生，壞習慣毀掉前程。不養成好習慣，壞習慣自然就成為主宰。確實，暑假是學生養成好習慣的最佳時機，不管是小學生、中學生還是大學生，都要自覺抓住這個時機，培養閱讀習慣、預習習慣、計劃習慣、晨讀習慣、複習習慣、計算習慣、高效習慣。如果能利用暑假培養三、五個好習慣，則終生受益，非常非常成功了！
好習慣作文 篇2
人人都有自己的好習慣，我也不例外，我的好習慣是做完題後認真檢查。說起我的這個好習慣的養成還有一段故事呢，你想知道嗎？那就往下看吧。
記得那一次，是班裡進行數學考試，等老師發下試卷以後，我走馬觀花地看了一遍，心裡暗暗竊喜：題目太簡單了，要想得滿分，那可真是易如反掌！
於是，我根本不聽王老師讀卷，搶先提起筆做了起來，當王老師讀完題，我已經做完了一小半了。做呀做呀，不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題，就連我們班的數學高手張曉明也在託著下巴思考什麼，好像遇到了難題。我想：高手也有不會的時候。我要交個頭卷，讓同學們瞧瞧。想著想著，我情不自禁地站了起來，馬上把試卷交給了老師。我看到，同學們都向我投來了驚訝的目光，有的還在下面小聲議論：做題這麼快，真是厲害。這時我心裡更高興了。
第二天，老師拿著卷子走進教室，宣讀成績：“張曉明100分，王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽。“82分”，什麼？我沒聽錯吧。就像晴天裡打了一個響雷，頓時我驚呆了。我機械地接過卷子，覺得有人在嘲笑我，諷刺我，我後悔極了，眼睛模糊了。
回到家後，我以為媽媽會批評我。可是媽媽卻語重心長地對我說：“你以後不要太逞能，做完試卷後，要認真檢查。”
從此以後，我自覺地養成了這樣一個好習慣，那就是每次做完題後如果有時間，我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查，再也不逞能了，每次考試我都能考出優異的成績，老師同學都經常誇獎我。
好習慣作文 篇3
光陰似箭，轉眼間，半學期的時光又在一天天的學習中度過了。時間過得太快，同學們一定會感覺不夠用，那麼，如何既快又好的把知識吸收進去呢？好習慣就是節約時間的“最佳路徑”。這半學期，我就養成了兩個能快速提升學習成績的好習慣。
每學期開學初，肖老師都讓我們準備一個隨堂本記筆記。可是同學們都不以為然。這次長辮子老師給我們上了一堂課，在這堂課上，長辮子老師特別強調：聽課上一定要養成一個好習慣——做筆記。在老師轉身板書時，把老師寫的內容記在隨堂作業本上，老師停筆時，你就應該寫完。這樣，當你回家溫習課文時，只需要把隨堂作業本拿出來看一遍，老師上課時的一幕幕便會像電影一樣回放在你的腦海裡 。 這個好習慣我才養成了半學期，成績就有了明顯提升。老師也很欣賞這種做法，要求我們每個人都應該有這樣的一本隨堂作業本。臨近期中考試，每位同學的本子上都記了滿滿的課堂筆記，有的同學還定期梳理要點，成績果然有所進步。
還有一個背課文的好習慣要分享給大家，一旦養成，將會節約你不少精力和時間。有些同學覺得最痛苦的事莫過於背課文了，往往要背好久才能記住。可是當你掌握方法時，你又會覺得簡單極了。當你面對一篇生疏的課文，先別慌，課堂上老師不是用關鍵詞提煉每段的意思的嗎？你回家也可以先把它的意思弄懂，接著給每句話加一個詞的批註。把這些詞按照先後順序寫出來，看著這串詞嘗試著把整段背下來。最後再對照著把全文按順序背下。多背幾遍，神奇的事情就發生了——原本很難的課文竟不到二十分鐘就能熟練背誦了!
好習慣可以成就好未來，讓我們從現在做起，用行動和一點一滴的努力收穫一個個好習慣，用一個個好習慣成就一個好未來吧！
好習慣作文 篇4
習慣，將更隨人的一生。習慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人習慣”。由此可見，養成一個好習慣，多麼重要。
我的好習慣是愛看書，在我小時候，爸爸為我買了大量的書籍，有《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時認識不了幾個字，不過還好有拼音。就這樣，我愛上了看書，一看就是半天。現在，我一拿起書就愛不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒有聽見，成了名副其實的“書呆子”。我認為，讀書不但可以提高寫作能力，而且，是開啟知識大門的鑰匙，讓我們的生活變得多彩，豐富。
記得，有一次考試，作文的題目不簡單。幸好，我讀了很多書，寫了很多優美的句子，並穿插了一些成語。使成績很理想，這可多虧我的好習慣。
孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養成的習慣會伴他一生。讓我們從小養成各種好習慣吧！
好習慣作文 篇5
每個人都有一個好習慣，我也有一個好習慣。我的好習慣是特別喜歡閱讀課外書籍。
每當我閱讀課外書籍時，當我看著它們時，我就對它們上癮了。如果有好的單詞和句子，我會在他旁邊做個記號，必要時看看。至於這個好習慣是如何形成的，必須說是我的父母。我過去討厭閱讀課外書籍，一看到它們我就感到頭暈。但是我的父母每天都在說:魏，多讀書，多讀一會兒書，你就會有更多的知識。我給你買的所有書都將成為廢紙。這樣，我不得不每天閱讀，使我頭暈目眩，幾乎口吐白沫。然而，隨著時間的推移，我認為書籍變得越來越有趣和豐富多彩。就這樣，我愛上了閱讀，並養成了這個好習慣。如果你問它有什麼好處，它是無數的。寫一篇作文可以使它更生動。寫作業可以讓它變得更容易。它也可以是......
這是我的好習慣。這對我的生活和學校都有很大幫助。它永遠是我的好朋友！
好習慣作文 篇6
習慣對於一個人真的有那麼重要嗎？看了下面兩個例子你就會明白了。
我有一個同學，她的品德、成績都很棒，美中不足的就是她有一個缺點——丟三落四，她常常為此十分苦惱。有一次上課，她愁眉苦臉地對我說：“唉，我的奧數卷子不見了，明天就要交了，這可怎麼辦？”我半開玩笑地問：“刨地三尺都沒找到嗎？”她有些生氣地說：“就差把班裡能找的地方全找一遍了！”過了幾天，她又十分高興地告訴我：“卷子找到啦！真是的，它竟然夾在抽屜上方！”我提醒她：“再丟三落四，你就該把人丟了！”她朝我吐了吐舌頭。說也奇怪，從那以後那個同學很少、甚至幾乎不再丟東西了。我奇怪地問她有什麼“妙招”？她笑而不答。終於，有一次，在我“參觀”她的`鉛筆盒時，發現了這個秘密。原來，從那以後，她下決心改掉這個壞毛病，就在家裡、在鉛筆盒裡都貼了許多小紙條：“別忘了拿東西”、“別落東西了”等，慢慢地真的改掉了壞毛病。我佩服地對她說：“‘天下無難事，只怕有心人’啊！真心祝賀你徹底改掉了這個壞毛病。否則，以後你可能會因為它而吃大虧呀！”壞習慣是一個頑固的禍害，而好習慣則會讓你受益終生。接著“丟三落四”這個話題，不謙虛地說，我在這方面做得還算不錯。因為我有一個好習慣，每天放學時，我都會習慣性地看看抽屜裡是否落下東西。
記得有一次，我與一個同學約好一起去買本子。可剛一放學，她就匆匆忙忙地先跑了。而我呢，井井有條地收好書包，剛想走，突然想起自己的一項“任務”還沒完成。我趕緊看了看書桌，多虧了這個好習慣，我的語文書竟然丟在了抽屜裡，我立即把書收進書包，這才放心地走了。由此可見，養成好習慣可能讓人受益終生，壞習慣卻可能毀掉人的一生。千萬不能以為一個小小的習慣無關緊要，人們正在和將要面臨的許多成就或禍患，其實就是由這些看似不起眼的習慣形成的。因此，我們應該努力改正壞習慣、養成好習慣。
好習慣作文 篇7
我養成了一個好習慣，就是每天在上課的時候認真聽課。
以前，我在學校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發現後，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發現了，老師對我說：“下課不能出去玩！”
過了幾分鐘，下課了，同學們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看著他們，上課了，同學們又回到了教室裡。那個時候，老師還沒來，有的同學在教室裡一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心裡一點也不開心，不一會兒，教室裡又變得熱鬧起來了。
在課間的時候，我坐在地上又對我後面的同學說起話來，老師沒有看見，我和這個同學就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數不能少於50分！”然後又對我說：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，從書包裡把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業，寫了幾題之後，突然發現我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這裡，寫完之後再檢查。”我又沒聽老師的話，我寫完以後，把不會的題就胡亂寫，寫完以後就交了試卷。
過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學校裡，我當時心裡難過極了。
自從那以後，我終於改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什麼我就聽什麼。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數也在不斷的提高。那時候，我心裡可高興了！
這就是我養成一個上課認真聽講的好習慣的經歷！
好習慣作文 篇8
古人說過：習慣可以成就一個人。沒錯，這就可以證明，習慣的力量是強大的，我們應該好好地控制好習慣。
我們中國是世界四大文明古國之一，所以講文明是每個小學生必須養成的習慣。
在公交車上，看到行動不方便者，應該主動讓座，而不應忽視其，與人發生衝突，不應“先下手為強，後下手遭殃”，而是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，與人爭論，不應“出口成髒”，而是“出口成章”。
一個人的言行舉止可以體現一個人的品質，所以一個人要注意自己的言行舉止。
自己的衣服要整齊，要乾淨，不要盲目地追求時尚。衣服髒了，要立即去換。
自己的語言要說得文明，不要“出口成髒”，注意自己的言行舉止要優雅。
我們應當記住，只有具備良好習慣的人，才是能在社會上立足的人。
好習慣作文 篇9
在夕陽中康橋迷人的景色裡，在海燕叱吒風雲的歌聲中，在思念母親的眼淚中。我結識了你——詩歌，從此便日日與你交流，夜夜向你傾述，接受你對心靈的啟迪與洗禮。
你，就像一幅美麗的畫卷，繪出了夢一般的仙境。當我無聊、厭煩時，總是來與你交流。我輕輕地讀你，生怕破壞你的夢境，只想把煩惱向你傾吐，這時，你總是輕輕地，帶著我漫步在康橋的湖邊，欣賞著垂柳在波光中的金色豔景，聞著荇菜靜悄悄地氤氳著清香，聽著長篙劃過湖面時的潺潺細語；或是躺在在雪原上，感受著雪花兒悠悠的淺唱低吟，那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠。此時心中一片靜謐與安詳，將煩惱統統拋掉。與你交流，沉浸在你的畫卷中，輕鬆愉悅，洋溢著對美好生活的熱愛。
你，就像一曲豐富多彩的樂曲，沉澱著人格的魅力。當我遭遇挫折的打擊，灰心喪氣、不敢前進、自暴自棄時，總時與你沉沉地讀著你，透過字裡行間的詩露花雨，與你的靈魂深處對話，尋求你的慰藉。這時，你總是微微一笑——我來到海子身邊，從今天起做個幸福的人。或許，聆聽他給每一個村莊起的幸福名字；或許，傾聽他對天涯遊子的祝福；或許，靜聽他面朝大海春暖花開的笑聲，讓我的心中暖意融融。我來到高爾基身邊，耳旁響起了烏雲漫上蒼穹的滾滾雷聲，狂風肆虐大海暴怒的巨吼，但是我更聽到了海燕在風雨喜悅的高歌，在烏雲中自信的吼叫。烏雲總會被驅散的！此時，我堅定地站起，樂觀自信地走向明天。與你交流，聆聽命運與人生態度的交響曲，學著去面對困難。
你，實際上是我的摯友，讓愛的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著你——冰心說：“朋友，我對你的慰籍只能是嚴冷的微笑”。回想起我對朋友的誤解，其實那是朋友怕我失去鬥志的的激勵與關愛啊！我愧疚而感動。遠在他鄉的冰心含著淚疊出了載滿離愁的一隻只紙船，只希望能進入母親的夢；心中的風雨來了，只躲在母親的懷裡。母愛只是一隻紙船，卻承載著對兒女無私的愛啊。與你交流，讓我拾起愛的回憶，並指引著我去用愛的眼光關懷每一個人。
走在人生的路上，好比一個人在跋山涉水，而詩歌好比一個好友，一路上讓我享受快樂，讓我獲得自信，讓我感悟愛的真諦，與你交流，好習慣！