有關說明文作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的說明文作文10篇，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
盼望已久的新年到了，我們這些小孩子別提有多高興啊!
家家戶戶的門上貼上了嶄新的對聯，窗戶上貼著大紅色的窗花。我看著那對那窗花，栩栩如生的影象，越看越有興趣，於是就想讓奶奶教我。
可是，我又有點擔心自己學不會，腦海中兩個小精靈在說話。一個說：“唉呀!你希望丟人嗎?就憑你，能把窗花剪得漂漂亮亮的?”另一個說：“別聽他的，什麼事只有自己親自體驗才能知道，就算你一開始剪得不好，慢慢地總會越來越好的，總有一天你也會剪得和奶奶一樣漂亮。”
於是，我決定試一試，去向奶奶請教。奶奶說：“琪琪呀，你只要用心學，就一定能學會。”奶奶開始教我方法了，說：“先把紙折成三角形，再兩次對摺，然後用剪刀剪一剪，就行了。”聽完了奶奶的話，我迫不及待地試了起來，可是一不小心剪破了。我就問奶奶：“奶奶，我都照你說的那樣做，為什麼我就不行呢?”奶奶語重心長地說：“下面的紙可不能剪破，否則就連不起來了。”聽了奶奶的話，我更加認真地試了起來。這次終於成功了，我把我的作品貼在了窗戶上，我開心極了!奶奶也誇我剪得好。聽了奶奶的話，我心裡美滋滋的。
這個春節過得太有意義了，因為我又學會了一個新的本領。
說明文作文 篇2
你知道什麼東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們在生活中最需要它，因為可以不用出外曬太陽就能買到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個“雙面間諜”。
在三年級的時候，我開始學電腦，當時我認為電腦只是用來玩遊戲而已，沒想過所謂的大經理、大老闆，每天所依靠的現在，我想法不同了，開始慢慢理 解，學電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族，他們需要統計資料、製作圖表，打字是必要學習的!設計師，現在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過電腦設計。電腦，真是個可靠的小幫手啊!
現代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒事吃飽太閒就只知道打電腦，但它們並不是在做有益的事情，而只是在玩線上遊戲。越來越多的人沉迷在網咖，我們這些“未來的主人翁”花費時間，卻浪費在沒用的事情。唉-電腦，你真是個害人精!
但是，電腦不只有壞處而已每件事物都有好有壞，當然電腦也不例外!雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當我要傳送電子郵件時，它就馬上變身為“小郵差”;當我要寫文章時，它就成了我的筆。喔!電腦，你怎麼那麼可靠!
我們的生活裡不能沒有電腦，有人把它當朋友，更有人把它當作神，而我，把它當作小幫手。它既能娛樂我的生活，也豐富了我的世界。你能說電腦永遠只帶來負面的影響嗎?我不認為。電腦，你到底是何方神聖?是好還是壞?在我心裡，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!
說明文作文 篇3
有一家人，在家裡養著三條金魚，一大兩小，共分養在兩個魚缸裡。
因為大魚的魚缸只養一條魚，家人怕大魚無聊，便在這魚缸裡放了許多玻璃珠和水草，可大魚還是很空虛。而兩條小魚生活的環境就要糟一點了，它們看看大魚的魚缸，再看看自己周圍，只能感嘆自己的命運不濟了。
大魚一看對面的魚缸是多麼熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過去了，自己呆在一個魚缸裡，即使是天堂也是寂寞的。
小魚們這時密謀已久了，決定要跳過去。它們同時凌空而起，卻看見大魚也朝這裡越了過來。
小魚到了那魚缸裡，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚跳到另一個魚缸裡，不但還是一個人，就連玻璃珠和水草都沒了。
有時羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標前進。但是，盲目的羨慕，只會適得其反。
說明文作文 篇4
Hi，大家好！我身上穿著一件連衣裙，上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫，金黃色的頭髮上配了一個紅色的髮卡，漂亮極了！而小狗呢，通身雪白，配了一個粉色的蝴蝶結，還戴著一條晶瑩透亮的項鍊，可愛極了！
我的功能很齊備，我身上配了一個刨筆器，只要按中間的圓按鈕，把鉛筆放進刨筆刀裡面旋轉就可以了。
我不光外表美麗，而且經濟實用。你在開啟我看看，裡面可有一個“大家族”哦！有活潑可愛的橡皮弟弟，有性格直爽的鋼筆大叔，有沉默寡言的直尺姐姐，有鋒利倔強的小刀哥哥，還有無私奉獻的鉛筆妹妹，在這個溫暖的“大家族”裡，它們和睦相處，愉快極了！而且它們都在積極為小主人服務著。
在語文課上，小主人要寫作文了，鋼筆大叔蹦出來，給小主人幫忙；在數學課上，小主人需要畫線段了，直尺姐姐就向小主人招手了；美術課上，畫錯了，橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來，把痕跡擦得一乾二淨。
聽了我的介紹，你就知道我是誰了吧！沒錯，我就是文具盒！小主人對我總是愛不釋手的，我也非常樂意為小主人服務哦！
說明文作文 篇5
國慶長假的`第一天，我們全家一起驅車去岳陽旅遊，不一會，我們就到了第一個目的地——張谷英村。
下車後，撲入我們眼前的是一副山清水秀的風景畫，那裡有很多山，山上綠草芬芳，使人神清氣爽，來到前坪大廣場，只見地上有長排不同寫法的“福”字整齊地排列著，我就沿著福字一直走進去，進了張谷英村，只見這些房子都是連在一起的，真是房連著房，屋連著屋，這裡生活的人，雨天不溼鞋，晴天不見陽。在張谷英村有許多古時候的用品，比如說：石磨、水車、打麥器、秤、織布機等等，這裡真是一個神奇的村子。
然後，我們又到了岳陽樓，這是一座三層建築物，紅黃相間，黃色的琉璃瓦閃閃發光，硃紅的牆壁耀眼奪目，每一層的角都有一隻展翅高飛的鳳凰。然後我又來到洞庭湖，俗話說八百里洞庭，可是耳聽為虛，眼見為實，到了那一看，才知道洞庭湖果真一望無際、無邊無際啊！
回到家，我想長沙和岳陽並不近，可一下子就到了，真是“千里江陵一日還“啊！
說明文作文 篇6
從前，有一對孿生兄弟。一個叫做樂觀，一個叫做悲觀。他們對待事物總是有著不同的見解，所以他們也總是爭論不休，有時，竟為了一個問題而打了起來。
一天，他們來到上帝面前。想讓上帝來裁判他們的對於錯。
上帝問：寒冷的冬天過去了，什麼將會到來？
樂觀說：是春天的花紅草綠，鶯歌燕舞，是一片迷人的景象。
悲觀說：不，冬天過後，是春天的呼嘯大風，是那一棵棵的雜草叢生。
上帝問了第二個問題：在山重水複疑無路的後面，將會是什麼？
樂觀說：當然是柳暗花明又一村，是一片祥和，安靜的生活。是一分永久的守候。
悲觀說：怎麼會呢？那必將還是一副走不出，摸不到的頹唐景象，還是那山路上的坎坎坷坷。
上帝提出了第三個問題：成功的背後是什麼？
樂觀說：是默默的耕耘，是苦心的勞動，是一棵用汗水澆灌的偉大之樹。
悲觀說：是苦心的算計，無比的嫉妒才獲取的成功。
最後，上帝已經有了他的結果。
他賞給了樂觀的是：自信，成功和堅強。
他給予悲觀的是一本書，上面寫著：生活對你來說，已經是一潭汙水，你已經沒有了生命的價值，你從身後的懸崖跳下去吧！
這個結尾，不禁使我們深思與警示：樂觀與悲觀就在一念間！
說明文作文 篇7
我喜歡的小動物
動物世界多姿多彩.每一隻小動物都靈巧、可愛.童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演.我,當然也不例外啦!
我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”.它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子.它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒.嘿!真可愛!
黃色的羽毛最令人驚奇.一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通.可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裡,一眨一眨的.好像在說：“你們不要再傷害鳥類了!”說的那麼悽慘與肯定!
小紅爪子從那黃色的羽毛裡伸了出來,一伸一曲,好像在領著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗.怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣.每當夜幕到來時,黃鸝就飛到杆子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球.這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在杆子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的.每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來.“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在於春,一天之際在於晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的.
我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處.要保護動物呀!
說明文作文 篇8
今天我吃好飯，就去挖洞了。不知道挖了多久爺爺突然在門口說∶“我去種土豆了，你去不去呀？”
我還沒來得及回答，他就已經走了，我就也趕緊走了。 等我到了田裡，爺爺已經把洞挖好了，然後他開始施肥，再後來是放土豆，最後是蓋上一層土。
我一定要把種豆的方法記牢。
說明文作文 篇9
它在冬天傲然挺立,它生命力頑強,它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。
冬天大雪紛飛,漫天飛舞。
大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴寒枯了，只有它傲然挺立，沿著草坪邊，圍著花壇旁，守護著花草樹木，它就是冬青樹。
春天百花爭豔，百鳥爭鳴。
萬物復甦，大地穿上了綠色的春裝，泉水叮咚，許多花又綻開了笑臉，它又生出了自己的“小寶寶”，顯得更加翠綠，它就是冬青樹。
夏天驕陽似火，烈日炎炎。
它經的住炎熱的考驗，精神抖擻，它不像其它植物一樣無精打采，它堅守自己的崗位，給無聊的夏天增添了生機，它就是冬青樹。
秋天秋高氣爽，晴空萬里。
冬青樹仍舊保持著自己的綠色，散發著自己的生機。
冬青樹只知默默地奉獻，只知付出，不知索取。正因為有了你們，我們的生活一年四季都充滿生機。我愛你——冬青樹!
說明文作文 篇10
我大爸家的客廳裡有一個榻臺，臺上很寬敞，可以坐八九個人，與一個小舞臺差不多大。臺上有一個小桌子，小桌子上端端正正地放著一套講究的茶具，古色古香中含包含了現代科學技術。
茶具裡最基礎的是木盤。木盤是用檀香木做的，厚實堅固，上面刻著一幅“童子拜觀音”的圖畫，還有密密麻麻的年輪與樹紋，更是增添了木盤的自然氣息。
木盤上有喝茶用的瓷杯，圓杯6個，小碗杯16個，樣式奇特，裡面總是飄著一股濃郁的茶香味。茶杯旁就是茶壺了，茶壺有三個，一個最大的是鋁壺，兩個很小的是磁壺，鋁壺主要是用來盛裝燒茶用的冷水，其中一個粗短壺口，彎徑把手，是一個“胖先生”的磁壺用來燒茶；另一個小磁壺是用來專門給客人倒茶的。小茶壺裡的茶水倒進小茶杯裡之後，大人們就可以慢慢品茶了。
茶杯用久了自然會髒的，所以，在茶具中，還有一位“清潔工”杯壺消毒器，杯子與茶壺都能放進裡面進行高溫消毒；而燒茶電磁爐是與杯壺消毒器在一起的“連體人”，茶壺就可以放在電磁爐上燒茶了。
在倒茶時，難免不小心會有茶水灑出來，為了收拾這些水，所以在茶具中還有一支像湖筆（粗毛筆）一樣的用具，它就叫掃水器，用它可以把灑出的水掃進木盤上一個特有的濾井裡。濾井連著儲備廢水桶，裡面裝的全都是廢茶水，儲備廢水桶與木盤用一根軟管相連，軟管上裝一個氣囊，就用氣囊來吸水。
看著大人們在茶具旁邊一邊喝茶，一邊開心地聊天，我們小孩也在一邊玩得不亦樂乎——