身邊的陽光作文彙總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的身邊的陽光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的陽光作文 篇1
瀲灩陽光，爬上窗臺，透過薄紗，滿屋鋪暖。哦，陽光就在身邊。
傑和軍是死黨，也是損友。傑常用小聰明取笑軍，軍站起答題傑抽掉凳子，偷吃軍的零食，在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂，軍似乎也缺根筋，依舊和傑要好。近來，傑家中變故，一下變得沉默。“多大點兒事啊，是男子漢，就拿出點精神頭來。”軍勸慰道，“看我。”軍抓起一小紅帽戴頭上，整個兒一個《小紅帽》裡的狼外婆，“噗”，傑一下破涕為笑，“娛樂自己，歡喜萬家嘛！”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術，有這一難友，傑不覺心中一熱，“軍，過去，我……”“啥也甭說了，咱們還是死黨嘛！”一臉微笑，如陽光，暖傑心窩。多些包容，陽光定會普照。
順是個苦命的娃兒，母親早逝，父親長年在外打工，他和奶奶相依為命。他天生木訥，在班上又是個後進生，沒有朋友，也是眾人取笑的物件。老班泉發現了，一次乘順不在的時候，明確交代，不許嘲笑順，同學之間要相親相愛，他說得一臉嚴肅與關切，我們都頭如啄米。順默默地為大夥衝開水，擦黑板，掃地，“順同學最近為班級做了這麼多事，捨得奉獻，懂得大愛，大家為他鼓掌！”老班泉笑若燦陽，順低著頭，“我，我沒做什麼，謝謝！”他深鞠一躬，一臉紅潤，如天上的雲霞，順從此變得自信起來。多些鼓勵，陽光灑滿人間。
陽的父母最近鬧離婚，她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走，外出打工，杳無音信。父親不聞不問，寡言少語。陽毅然請假，懷揣二百元，踏上異鄉尋母的征途。女兒“失蹤”，一下子急壞了陽父，四方動員，八方打聽，拜託我們給陽的QQ留言——“陽兒，是爸不好，對不起你們孃兒倆，我不該動手打人，出門在外不易，注意添衣，小心壞人，我等你們回家。”幾天後，陽的頭像閃爍，一張淚奔表情，“爸，找著媽了，你放心，我們很好，一起回家。”把“家”特地用紅色標出，很溫馨。雨後初睛，豔陽當空，一道彩虹飛架南北。多些理解，陽光也會柔情似水。
陽光其實就在我們的身邊，朋友，你發現了嗎？
身邊的陽光作文 篇2
陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。
那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包後，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。
這個時候，坐在我身後的向家儀發現了我的不對勁，便關心地問我：“怎麼了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”
向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎麼辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。
上課時，新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽見了鍾文靜同學叫我的聲音，她把一隻嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。
這一節課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這麼多陽光在我身邊，我還怕什麼？
所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！
身邊的陽光作文 篇3
珍惜，是一個我們時常會聽到或看到的詞語。在這個世界上，值得我們珍惜的也有很多，只是我們沒有發現罷了。珍惜時間，珍惜生命，珍惜···但，我們真正應該珍惜的是那在我們悲傷時安慰我們，孤獨時陪伴我們，自卑時鼓勵我們，驕傲時打擊我們的朋友。朋友，是我們生命中溫暖的陽光，是我們終生的伴侶。但是，在我們的一生中，又有幾個是真正與我們以心相待，願意陪我們一起歡笑，一起哭泣的，只有那屈指可數的一兩個而已。
友情，是我們生命中不可缺少的，是我們生命中最需要的，亦是我們生命中最難看透的。友情，簡單來說，就分為兩類：可以得到利益的物件、可以傾訴心事的物件。我相信，讓我們選，大多數人肯定都會選擇第二類。畢竟，誰都不願意被利用，不是嗎？誰都想要一個可以無論在任何時候，都可以陪伴自己，相信自己的人。
朋友，會在我們傷心時，給我們溫暖的擁抱；在我們無助時，給我們一個可以依靠的肩膀；在我們需要幫助的時候，伸出一雙溫暖的手。
在我們遇見困難時，需要幫助時，我們第一個想到的不是家人便一定是朋友。他們雖然在我們驕傲自大時，會打擊我們。但，在我們遇到困難時，他們一定會伸出援手，一定會二話不說的幫助我們。在我們懦弱時，他們或許會給予諷刺。但，在我們悲傷時，他們一定會不辭千里的來看我們，陪伴我們。
朋友，在我們生命中的重要性，僅次於親人，或許，還會超越親人。所以，請你們一定要珍惜自己身邊的這些陽光，他們閃爍著我們看不見的光芒。
——致我親愛的人們
身邊的陽光作文 篇4
有一種陽光，很強烈，它永不熄滅；有一種陽光，很燦爛，它能照亮世界；有一種陽光，很溫暖，灑滿人的心田。
那是一個每天都是陰天下雨的暑假，一向樂觀且從不生病的我，被流行感冒打敗了。我發高燒生病躺在床上，眼神黯淡的我盯著窗外的天空看，心情非常糟糕。
當我眼前全是灰色的時候，一朵顏色明亮的小喇叭花出現在我的眼前。當時我住的是平房，門前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬。直到爬到了我的窗前。
這天，終於是個大晴天。喇叭花抖落了身上的雨滴，面對藍天燦爛一笑。不想，這大晴天過後就是傾盆大雨。我擔心那幾朵嬌嫩可愛的喇叭花，翻個身，看那幾朵喇叭花。幸好，它們及時做出了保護，花朵收了起來，綠葉保護花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上，花朵漸漸被淋得低下了頭，有的花朵還被打散在地上。我不禁泛起了憐憫之心，艱難的起來，撐起雨傘，保護著弱小的喇叭花。霎時，花朵又精神起來，它們也艱難的抬頭，對著我燦爛一笑，我的心裡充滿了希望。雨過天晴後，我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹。
我黯淡的眼神裡現出前所未有的熱烈的光芒。我從喇叭花的精神中懂得了風雨過後見彩虹！
不管世界是陰雨綿綿還是烏雲密佈，總有那麼一兩點你未覺察的陽光散落在你身邊。拾起身邊的陽光，裝在心裡，溼漉漉的心，會雨過天晴。
身邊的陽光作文 篇5
漫長的黑夜下，原本喧囂的街道變得寂靜了，風輕輕地指過地上的落葉，月光也爬上了窗臺。
零星的幾戶燈光並沒把街道照亮。夜，那麼深遂，好麼靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前，手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起，忽而又落下，月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆，眺望那黑夜中一輪明月，它並沒有將整個大地照亮，它也沒有北斗的作陪，它更沒有牛郎織女的作伴，只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體裡，與每一處肌膚接觸，我不禁打了個寒顫。
門輕輕地被推開了，我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過奶茶，手上，心裡都是暖暖的。香味瞬間在小屋裡瀰漫開來，等我遲遲轉過頭時，門已經掩上了，母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶，看著那月亮，心裡浮出“其實，我並不像你那孤單”的想法，嘴角輕輕上揚。呆是，當看到那緊閉的房門，忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影，又多看了一眼月亮，或許，它此時正在那空中嘲笑我吧！房間奶茶的香味漸漸消失了，我放下奶茶，低下頭。我翻開日記，又嵌上了一份重重的愛。
月光從這一邊跑到那一邊，鐘錶秒針轉過的聲音在小屋裡格外突出。風也更大了，窗簾被吹得更加高了，我停下筆，關注了窗戶。看著鐘錶，已經到了深夜，我收起書馬上又蜷進被子裡。手剛準備關掉燈時，門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了，聽著她說：“天氣變涼了，多加一床被子吧！彆著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去，看著微弱燈光下母親勞累後疲憊的身影，眼眶中一陣溼潤。她停下腳步囑咐著早點睡後就走出了房門。我依然沒有說話，眼眶中更加溼潤了。
我鑽出被子，拿出日記，又在最後附加了一句話。媽，其實我也愛你。關上日記，被窩裡猶如一個小太陽，給我暖暖的陽光。
月光爬上了屋頂，母親溫暖的身影在我腦海中浮現，一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。
其實母愛就在我們身邊，母愛如陽光能溫暖我們的心，我們也就在時常拾起身邊的陽光。
身邊的陽光作文 篇6
陽光照射著萬物，給每個人以沐浴溫暖的權利。可是當我們站在心中的陰暗面時，我們的世界使陷入黑暗，難以自拔。
當我們還在一起時，我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”！
“根瘤菌，一種原核生物，生長於豆科植物，產生塊狀，或圓餅狀瘤體”
——生物第三冊
我看著那幅插圖，瘤化了的根極其醜陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。於是把植物弄成的這副德性。就像你一樣，你雖是保留，仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發下來後對比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路，你會在我休閒放鬆時倜侃道“都差距那麼大了，還敢懈怠”。也正因為此，我雖表面和善，卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。
“根瘤菌靠植物產生的營養維生。”
——生物第三冊
在我想擺脫掉你時，上天給我了這機會。你因為父母的工作調動原因，要轉學了。接下來我也更輕鬆了，你走之後，我成了領頭的人，我似乎感覺不到那壓力了。
然而在我大步進發，衝向輝煌時，我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力，時間總不夠用；題目總做不完；難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋，無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到後來學習任務加重了時，我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊！可我一扭頭才發現，身邊的已不是你。
“根瘤菌吸收植物的營養，它自身也可透過化學合成，為植物提供不可缺的元素，而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。
——生物老師如是說。
我因你比我好而妒忌，站立於心中陰暗面，擋住了身邊的陽光。當你離開時，陰暗面消散，我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現在你已走了，我所感受到的僅僅是一絲餘溫。當我們有時通電話時，我常想起好幼稚的歲月，我所後悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗，有了拔雲見日的渴望，有了重拾身邊陽光的自信。
“根瘤菌與豆料植物關係是互利共生。”
——生物課本上的定義
離群后的鳥兒才發現同伴的重要，我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身於陰影。當我們離開時，陰影消失了，我們明白了同伴的好，但卻已經失去。這固然令人遺憾，可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光，不帶著任何遺憾的前行。
身邊的陽光作文 篇7
“哎，你的鞋帶散了。”課間操後，我在樓梯上聽到一個不熟悉的女聲，並沒在意，仍徑自拾級而上。“喂，你的鞋帶散了！”咦，她跟誰說話呢！於是，我轉過身去，一臉疑惑地看著那個女孩。“你的鞋帶散了。”那個女孩又對我重複了一遍。她的笑容是那麼的陽光，我都有些不好意思了。
低頭一看，果真，我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺階上，我連忙蹲下身，利落地繫好鞋帶。心想：多虧了這個女孩的提醒，要是我身邊的同學踩到這鞋帶上……後果不堪設想，我不禁後怕起來。正想道聲謝，可一抬頭，人家早就沒影兒了。我連她長什麼樣兒都沒好好看清楚，不免有點遺憾，有點自責，但更多的卻是感激，卻是慶幸。
樓道間的'這一幕還在腦際盤旋，回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常：還是那個黑黑的男生將牛奶桶拎回來，並有序地把一袋袋牛奶分發到每個人手上，大家一邊吸著牛奶，一邊閒聊著。可就在他發到我面前的一桌時，我突然發現那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著，原來，最後一袋牛奶被壓破了，明顯癟了下去，只剩下不到半袋了。我想，這最後一個同學真倒黴，如果他不樂意，我就把自己這袋換給他。誰知，分發牛奶的同學毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最後那名同學，並迅速拿起那袋破了的吮吸起來，好像生怕別人搶去似的。那位同學本來在做作業，並沒怎麼注意，隨手接過牛奶正準備往嘴裡送，可抬頭一看發奶的同學，剛剛開始吸的那袋奶竟然已經所剩無幾，再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動著的奶液，便什麼都明白了，怎麼也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學笑著說：“我已經喝了，你就別堅持了，沒什麼大不了的。”
他的笑容是那麼的燦爛。
距離上課還有一點時間，我信步走到陽臺上，頓時覺得今天的陽光特別燦爛，特別溫暖。是啊，樓道間那女孩對我的一再提醒，教室裡兩個男孩的一再推讓，那誠懇的話語，那燦爛的笑容，不就是環繞在我們身邊的一縷縷陽光嗎！它比大自然的陽光更加燦爛，更加溫暖。其實，我們每個人都能成為陽光的使者，彼此照耀，互相溫暖，如此，我們的身邊必將陽光永駐，春天常在！
身邊的陽光作文 篇8
原以為陰雨天就不會有陽光的圍繞，原以為黑夜中將不會有光明出現……日子輕輕的劃過，猛然發現，原來身邊有陽光相伴，一直有親情圍繞。淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在天地間飄蕩。陽光緩緩地滑下發梢，流溢在臉頰……今天的確是美好的一天，可我的世界卻飄著黑色的雨滴，到處躲藏著陰雨。成績又來了個滑梯運動，我的心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何往前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲熱諷我已麻木，只能在自己的世界裡淋著屬於自己一個人的悲傷……肩膀被人拍了一下，原來是陽。望著朋友，我哭了，哭得很傷心。他輕輕地對我說：“你的世界下雨，我也會被淋溼!別洩氣，我們一起努力，把頭頂上的烏雲推開，一起感受晴天。讓我們一起面對所有的坎坷吧！因為未來掌握在自己手中！”我笑著與他相互擊掌，笑得那麼開心……
我知道，我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣伴隨著我，帶給我感動後的瀟灑與快樂。
夜幕下的路燈飄著迷幻色的光，樹木影的隱約閃亮。夜，也顯得迷茫。騎著單車，那些悲傷都被我遠遠拋棄。走進樓道，將單車停放在車庫前。正要開門，卻見門開著。我進屋後便不由自主地埋怨媽媽：“肯定又是忘了鎖。真是的，萬一丟了東西……接連幾天，門總是忘鎖。”爸爸在一旁忙說道：“這傻孩子，那是你媽媽在你放學前特意為你開的，那樣你就跟方便了。”我一愣，瞬間有股熱流湧在心頭……
原來黑夜裡也有陽光，而且是那麼溫暖，那麼明亮。我知道，這sh束陽光一輩子都回流淌在我的世界。其實，這一束束陽光，這一束束的感動一直都陪伴著我們。只是，或許你從未發覺。
日子仍舊輕輕的過著，我不會再孤獨寂寞，也不會寒冷，因為我身邊滿溢陽光。
身邊的陽光作文 篇9
我們每一個人都在充滿陽光的世界上快樂成長。身邊的陽光給予了我們溫暖和力量，給了我們美好的生活和勇氣，更讓我們有了遠大的理想。
儘管生命中的太陽只有一個，但是，心靈中的太陽卻給了我們無私的關懷。父母的撫養，老師的教導，同學們的關心，，朋友的問候......都使我們感受到了陽光的溫暖照耀。
生活中，母愛，是一縷陽光，寒冷時給我們溫暖。從生下我們，又含辛茹苦的把我們養大成人。當我們遇到困難和坎坷時，母親便會語重心長地開導和指教我們，引領我們走出困難，幫助我們解決難題。當我們生病時，母親日日夜夜地操勞著，知道我們的病情好轉，緊張的臉才浮出了一絲笑容......偉大的母親，把陽光無私地灑向我們，讓我們快樂的成長。
老師，是一縷親切的陽光，輕輕的將關切撒向我們的心田。碰到挫折和失敗時，老師總用溫暖的話語溫暖我們的心膛。當犯錯誤時，老師總能引導我們走向正確的道路，告訴我們各種各樣的道理，給我們親切而柔和的關懷......敬愛的老師，把陽光溫柔地撒向我們，讓我們快樂的享受著。
同學們是一律關心的陽光，學習中有困難總能伸出援救之手。是同學們給予了我們友誼，讓我們在關懷下學習，成長。雖然有時的小矛盾使同學變敵人，但是總是能很快的和好......親愛的同學們，是你們把關懷的陽光灑向我們，讓我們幸福的成長。時光雖然飛快地流逝著，但我們身邊的陽光卻永遠不會流逝，我們仍舊在溫暖的陽光的照耀下茁壯成長。我們也仍在貪婪地享受著，幸福的成長著。