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錯誤的作文300字

【精選】錯誤的作文300字10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的錯誤的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

錯誤的作文300字 篇1

  今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅遊。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

  石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這裡原是海底的石灰岩,由於長期的造山運動和地殼變化,又經過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

  走進石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高几十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據導遊介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣佈于山嶺、溝谷、窪地等各種地形,並且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

  我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨立著一塊石峰,它苗條高佻,風姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的四方籃依稀可辨,側視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪的化身。阿詩瑪的故事流傳千古,她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象徵。

  即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。

錯誤的作文300字 篇2

  “人誰無過,過兒能改,善莫大焉。”人難免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海裡留下深刻的印象。

  那一天我去上語文課,可李老師上週說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍。“哦不《生命與水》那麼難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機,從教室後門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機,邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心裡有個念想“王婧涵,快回去,現在說遲到了還來的及。”我來到了教室,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關係,下週給我背就行了!”。

  經過這次,我幾乎再也沒有犯錯,因為犯錯是不對的,只要你承認了錯誤,別的都不算什麼。

錯誤的作文300字 篇3

  這件事,發生在我三年級下冊放暑假……

  距離開學還有十幾天,媽媽發現我的暑假作業還有一大半沒寫,非常生氣。

  媽媽問我:“這些天,你到底在幹什麼,怎麼暑假作業也沒有做完!”

  我說:“我每天只寫一點。”

  媽媽吼道:“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完,不要天天玩。”

  我回答:“好的,媽媽,我記住了。”

  媽媽又說:“趕快去寫你的作業,在開學前一天,我會看你的作業的。”

  說完,我就趕緊去寫,終於在開學前一天,媽媽來了。

  我問:“媽媽,能給我一些時間嗎?”媽媽答應了。

  下午,媽媽發現我還有幾頁沒寫,媽媽早己經生氣了,給你這麼多時間,你還沒寫完。

  “再給你一次機會,在傍晚之前你必須給我看。”不然開學後,你做錯什麼事我不管。終於我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。

錯誤的作文300字 篇4

  1、複製話題

  作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發表新議論,展開聯想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要透過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數自然而然地得到高分。

  2、轉移話題

  一篇文章如果前言不搭後語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達的意思是什麼呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一箇中心來寫,這樣才能做到主題明確。

  3、文意散漫

  一般來說,話題作文提供的是寫作範圍,並沒有規定寫作的主旨。所以,在寫作規定的範圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什麼,要表達什麼意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據文章的實際需要,以最能發揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發點,隨文而悟,靈活運用即可。

錯誤的作文300字 篇5

  每個人都有自己的世界觀,絕大多數的大人都認為小孩子是沒有屬於他們自己的世界觀的,但其實小孩子也是有自己心中的立場的,可是那種立場卻不被大人們認同,反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。

  很多大人都認為自己永遠都是對的,自己做什麼都是正確的,所以有些時候當孩子提出觀點時,大人就認為孩子錯了,但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓,有些孩子呢,知道是大人的錯時便勇於提出他們的錯誤,但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊,直到對他們灰心。

  生活中便有這樣的例子:一個小女孩到廚房去洗手,她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又說幹嘛不到洗手檯洗,女孩說我要是不來這裡,你的肉就不能放到冰箱裡了。而她奶奶卻說做點小事也不願意。這件事女孩根本就沒有這個意思,反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

  在這裡,我只想說不要讓孩子對家人灰心。

錯誤的作文300字 篇6

  所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為,不過表現在不同的領域裡,表現程度也各不相同。

  現在,隨著科技的不斷髮展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分數歧視,特長歧視,血型歧視等等。因為歧視,許多名族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會怎麼樣?

  我們班就有一個人,同學們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會是怎麼樣?

  我們本不應該歧視,因為他也是人,也是班級的一份子,也是我們的同學,他不應該遭到這樣的待遇。

  我的觀點是:大家都是同學,珍愛友誼,遠離歧視,讓我們的班級繼續快樂下去!

錯誤的作文300字 篇7

  可能,上帝再創造大地的時候,不小心捏出了一個“人”。但上帝並沒有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。

  但他並沒有毀滅,反而生活得非常快樂,悠然自得。當時上帝見狀,覺得大地上的人物太少,而他又生活的那麼好,自然就多造了幾個。就在這時人的殘忍顯現了出來。本來第一個人生活的很好,可是這幾個後來者非要霸佔他的領地,就這樣,戰爭開始了。他們的戰爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終於下令要毀滅人類了,但,這時,已經晚了。因為,人太多了,他不能完全毀滅人類。上帝嘆了一口氣,說:“如果當時我沒讓你們生存下去的話,就不會有這樣的事了。”說完,上帝身離去。逃離了地球,在走之前,他說:“好容易找到的一個星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…”上帝走了,這時的人類沒有了上帝的束縛,變得更加猖狂。後來,原子彈、核武器,相繼問世。大地上的動物終於承受不住了,相繼滅絕!

  地球在上帝的那個決定以後,變得慘不忍睹。從此以後,宇宙裡再也沒有一個叫做地球的星球了,而人類又去尋找他們的下一個殘害物件去了!

錯誤的作文300字 篇8

  錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒,沒關係,跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤,它就會變成一個巨大的'包袱,使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔面對錯誤,它就會助我們一臂之力!在我小時候,發生了一件事,讓我懂得了做人要勇於面對錯誤。

  那天,我和我的朋友在玩追逐遊戲,但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了,我立馬逃之夭夭,跑回了家中躲了起來。在家中,我感覺全身都不自在,連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行為,便接二再三的追問我,而我只好如實交代。媽媽聽了我的描敘,便語重心長的說:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤,自責過自己,就沒有人會責怪你。明天你去給張奶奶買個花盤。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,開始反思自己的過錯。

  第二天,我抱著忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭,抱歉的說到:“張奶奶,我把你的花盆打碎,這個花瓶是我賠您的。”張奶奶不僅沒生氣,反而和藹的說:“沒關係,我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼,你已經承認了錯誤,就沒有理由能責怪你,走張奶奶給你買糖吃!”

錯誤的作文300字 篇9

  自古至今,有一句話在不斷地鼓勵著我們“失敗乃成功之母。”的確,人非聖賢,孰能無過。就像雨果的《悲慘世界》裡說的那樣“儘量少犯錯誤,這是人的準則;不犯錯誤,那是天使的夢想。”人這一輩子,不犯錯誤是不可能的。

  錯誤就像是人的影子一樣,如影隨形,無處不在。從童稚之年到垂暮之年,錯誤始終環繞在我們身邊,影響著我們的生活。難道錯誤就真的只有壞處嗎?其實並不是這樣的。如果一個人不犯錯,那他怎麼能找到正確的那條路呢?愛迪生為了找到電燈的發明方式,失敗了幾百次,最後終於獲得了成功。如果沒有那幾百次的失敗,他怎麼能獲得最後的勝利呢?由此可見,失敗並不是阻礙人成長道路上的墊腳石,而是指引人們走向成功的明燈。如果愛迪生的每一次實驗都很輕鬆,沒有犯錯,那麼他能接受自己失敗了幾百次的事實嗎?他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石,讓我們盡歷磨難,感受痛苦後,一步一步走向成功。

  失敗並不是可恥的,我們應該從錯誤中得到反省,成為更好的自己。

錯誤的作文300字 篇10

  在生活上或事情,人人都會犯錯,不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多,我先講其中的一件吧!

  記得一次,媽媽去上班了,媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來之前洗完。

  媽媽剛去上班,我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子裡,然後接水,接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完,突然之間,我的朋友來找我玩了,我就猛頭一轉就和她一起玩了。

  玩了一個小時多,我突然想到碗還沒洗呢?我就跳了起來說:“我要回家了,媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢?”我就趕忙跑了回家。

  我又開始洗碗了,又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼:“洗了那麼久,怎麼還沒洗完呢!”

  我害怕地說:“我……我剛才去和朋友玩了,忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說到洗潔精怎麼也要沒了。

  我又害怕了起來說:“我……我剛才洗碗擠了很多。”

  媽媽微笑地說:“以後不要再浪費洗潔精了,以後答應別人的事要做到哦。”

  這一天,我得到了一個教訓:答應別人的事一定要做到,家裡的東西不能浪費。