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《桂林山水》課後練習題

《桂林山水》課後練習題3篇

《桂林山水》課後練習題1

  【字詞薈萃】

  1.讀拼音,寫詞語。

  wú xiá pínɡ zhànɡ  pān dēnɡ

  (  ) (     ) (    )

  lián mián bú duàn

  (        )

  2.形近字組詞。

  瀾( ) 攀( ) 瑕( ) 綿( )

  潤( ) 舉( ) 假( ) 棉( )

  3.多音字組詞。

  sì ( )    juàn( )

  似      卷

  shì( )     juǎn( )

  【句段集錦】

  仔細讀下面的句子,填一填:

  1.“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山。”

  “這樣的山”指的是:_____________;

  “這樣的水”指的是:_____________。

  2.“舟行碧波上,人在畫中游。”這個句子用了一個比喻,作者把__________ 比作__________ 。

  【課文連結】

  1.作者在寫灕江的水時,分別寫了灕江水的“靜、清、綠”,在文中找出相關句子抄寫下來,並說說這樣寫的好處。

  (1)描寫“靜”的句子:___________

  (2)描寫“清”的句子:___________

  (3)描寫“綠”的句子:___________

  你認為這樣寫的好處是:____________

  2.你覺得本課在寫法上有哪些特點?

  _____________________________________

  _____________________________________

  附:桂林山水課文

  作者:陳淼

  人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。

  我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

  我攀登過峰巒雄偉的泰山,遊覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

《桂林山水》課後練習題2

  一、仿照下列句子寫句子。

  灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的'翡翠。

  真啊,得彷彿。

  二、讀課文,填空。

  (1)桂林山水甲天下”的意思是說(),這句在文中起()的作用。

  (2)課文將()、()與灕江的水進行比較,是為了突出灕江水()的特點;將()、()與桂林的山進行比較,是為了突出桂林的山()的特點。

  (3)“舟行碧波上,人在畫中游”的意思是:()。這兩句詩在文中起()的作用。

  三、閱讀習作,回答問題。

  我愛灕江

  我的故鄉在廣西,我愛故鄉的灕江。

  春天,原野上的春色,把灕江打扮得更加美麗。綿綿細雨,增加了灕江的水量,催開了兩岸鮮豔的野花。隨著氣候轉暖,來灕江旅遊的人越來越多。灕江像一條友誼的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。

  夏天,灕江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……灕江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕鬆愉快。

  秋天,桂花開了,灕江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過後,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學們興奮地搶著劃漿……

  冬天,灕江因為旱季到來而變淺了,但水還是那麼清,山還是那麼綠。江畔的柑桔樹已掛滿了累累果實,人們正在緊張地收穫。

  灕江的四季都很美。我喝著灕江的水長大,我一定把灕江建設得更加美好。

  本文是按什麼順序寫的?用||給短文分段,寫出各段段意。

  (2)寫出“灕江像一條友好的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。”這句話的意思。

  (3)你去過哪些風景優美的地方,喜歡那裡的景色嗎?請你抓住那裡景物的一、二個特點,具體的介紹一下,用上恰當的比喻。(100字左右)

《桂林山水》課後練習題3

  一、選擇正確的答案,填在()裡。

  1.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是( )。

  2.“丟盔棄甲”中的“甲”的意思是( )。

  A.天下的第一位。

  B.居第一位。

  C.某些動物身上的硬殼。

  D.手指或腳趾上的角質硬殼。

  E.圍在人體或物體外面起保護作用的裝備,用金屬、皮革等製成。

  二、組詞。

  峋( ) 賞( ) 瑕( ) 秦( ) 漿()

  絢( )嘗()假( )泰( )槳()

  峰()繞()綿()漓()

  鋒( )燒()棉()璃()

  巒()彩()栽()綠( )

  戀()採()裁()碌( )

  三、讀課文,分類寫詞語。

  寫出山的形狀的詞語:

  寫出水的形狀的詞語:

  四、按課文內容回答問題。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  1.聯絡上下文說說這樣的水是指什麼樣的水,這樣的山是指什麼樣的山。

  2.“舟行碧波上,人在畫中游”這句話是什麼意思?