大學軍訓總結精選15篇
總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家收集的大學軍訓總結，歡迎閱讀與收藏。
大學軍訓總結1
20xx年以來，我們本著“育人為本、磨練意志、增長才幹”的原則，認真細緻的完成了各項工作。三萬餘名學生以優異成績完成軍訓以後，不管是在學校的學習生活中，還是在走上社會以後的工作崗位上，都能夠嚴格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達人”的華農校訓，求真務實，開拓創新，為社會積極貢獻自己的一份力量。
下面從組織、管理、內容、保障、宣傳和評價這幾個方面總結一下軍訓工作。
關鍵詞一：組織
1、健全制度，注重落實
為增強軍訓工作的嚴肅性，提供切實保障，華中農業大學十分注重軍訓制度的制定工作，出臺了詳細的制度和指導檔案，做到有制可依，有令必行。每年學校軍訓工作領導小組都會制定《新生軍訓工作安排》、《軍訓工作領導小組辦公室工作人員分工及聯絡辦法》、《新生軍訓計劃》、《華中農業大學學生軍訓工作制度》、《學生軍訓技能訓練成績評定及軍訓工作先進集體、先進個人評選辦法》、《新生軍訓建制安排》等相關檔案，從各個方面保證了軍訓工作的順利完成。
軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，透過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。
2、密切配合，整合力量
加強與承訓方的密切合作，做到目標一致，情感交融。透過多種形式加強與承訓官兵的交流，密切了軍民關係。在整個軍訓過程中，全體政工幹部戰鬥在第一線，與教官朝夕相處，培養了深厚的感情。在工作上雙方及時溝通，發現問題，共同討論解決，雙方都以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
3、統籌規劃，精心安排
每年軍訓伊始，就成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、後勤保障組等，各機構職責明確，如後勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工幹部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
關鍵詞二：管理
1、計劃嚴密，責任落實
各部門間配合協調，責任到位各部門嚴格按照組織的分工辦事，做到既責任明確，又通力協作。各成員單位、各級幹部都在各自的崗位上為訓練任務的完成發揮了重要作用。軍訓期間，學工部工作人員深入訓練現場，靈活採取檢查或抽查的形式對各參訓學員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進行監督，及時發現並處理突發情況。除此之外，學工部還負責學生內務工作的檢查評比，並在特殊天氣情況下統一安排組織學生學習。
2、科學管理，注重實效
軍訓實行師、團、營(連)、排的四級建制，由學校有關領導整體協調各個部門，強化管理;各院系輔導員擔任相應營(連)的指導員，確保能夠及時掌握學生的訓練和思想狀況，學工部負責對政工幹部的考核。為保障軍訓工作的順利進行，保持資訊通暢，軍訓領導小組定期開會，及時發現問題，解決問題。
3、機動靈活，協調到位
在每年的軍訓過程中，在訓練內容之外，針對出現的特殊情況，軍訓領導小組都會及時佈置，合理安排時間，既保證突發事件的合理解決，又確保訓練內容的完整和訓練計劃的延續性。每逢下雨無法正常訓練，或是安排整理內務，或是組織軍事講座，或是進行理論學習，透過合理的安排時間，協調計劃，保證軍訓的正常進行。
關鍵詞三：內容
1、合理安排，統籌兼顧
嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》的規定，在不少於14天的時間內，針對學生特點，結合社會實踐，組織開展國防科技、革命傳統、黨的先進性教育等活動，開展內容豐富、健康向上的文體活動。訓練方面，進行佇列、軍體拳、匕首操、戰術知識、閱兵式、分列式、學唱軍歌等教育訓練內容，同時穿插進行國防教育、軍事基本理論和知識教育等方面內容的講授。
2、磨練意志，嚴明紀律
針對大學擴招以來，獨生子女增多，個性增強，集體意識淡漠的情況，我們軍訓有意識增強了吃苦和感恩教育。透過嚴格的訓練，克服嬌氣和驕氣，增強學生的意志品質，樹立克服困難的信心和決心。樹立集體主義觀念，嚴明紀律性，把學生的個性有機融入集體的共性之中，透過樹立集體主義意識和增強紀律觀念，為大學的學習和生活打下良好的基礎。
3、科學施訓，提高效率
軍訓是軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓練過程中，我們沒有一味的搞“疲勞戰術”，延長訓練時間，增大訓練強度;而是科學的安排內容，合理配置時間，增強訓練效果，提高訓練效率，保證學生既能夠體驗吃苦的過程，又能在有限時間內達到最佳的訓練效果。
4、訓教結合，立足成才
學校是育人場所，所有的工作都要圍繞培養學生成才的目的來展開。軍訓是學生成長的第一步，同時也是十分關鍵的一步，所以在軍訓過程中，不僅要注重身體的訓練和意志品質的考驗，也要注重學生良好個性品質的培養和健全人格的塑造。
在整個軍訓過程中，全體輔導員老師投了了大量的精力，與學生溝通和交流，掌握學生的具體狀況，及時瞭解學生的思想動態，有針對性的進行思想教育和引導工作。在面對觸犯紀律的學生的時候，我們的老師不是進行簡單的懲罰和機械的說教，而是透過大量的溝通和有效的引導使學生逐漸意識到自己的錯誤，真正從思想上實現轉變，改正缺點，以更充足的精力投入到訓練中去。
在繁重的訓練任務之中，穿插《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》等知識的講授，使得新生儘快的適應大學環境，轉變角色，開始全新的大學生活。
大學軍訓總結2
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：
XXX級本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支援下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是透過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連XX同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一週，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連XX同學是隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。XX連一排XX同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵！”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼裡，佩服在心裡。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業餘時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，並對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間瞭解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規範自己，用自己的模範行動影響和帶動參訓學生，以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子託給別人，堅持和同學們一道戰鬥在第一線。四營外語學院連指導員XXX始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場，並耐心做他們的思想工作。
一營一連指導員XXX，XXX連指導員XXX白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生；晚上深入到學生當中，瞭解學生的困難和思想情況，發現問題及時採取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛鍊和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員XXX、帶隊教師XXX等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作後，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責並以嚴於律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
大學軍訓總結3
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的迴盪在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是遊戲；少年時的軍訓，僅可是是一種鍛鍊；大學的軍訓截然不一樣，性質也得以昇華。僅僅八天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。
的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恆的。五天軍訓七天回家睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著豔陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好像徐志摩說：悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，並且有酸酸的感覺。教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽光明媚，學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是乾乾的，對南方的學子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開這，是我最深有感觸的地方。但卻沒有人去退縮，我們以跟太陽作戰。在站軍姿中，學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，可是隻要認真去做就能走齊、跑齊。
陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什麼，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能說什麼，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶的，除了這些是否還有更重要的呢？
軍訓，相信經歷過的對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。以自我能親身經歷，並且堅持下來而驕傲，也許是這樣說，再苦再累，能堅持下來就是強者！不是有句話叫“不到長城非好漢”，這軍訓好比爬長城，堅持下來的能望長城的美景，而軍訓堅持下來的才能以後生活中遇到困難時堅持下來！人僅有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之後，於是，我們細心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷裡，用真誠和汗水去尋找屬於自我的座標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要的是一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
至今還記得高中軍訓時，比在大學的軍訓還要苦。那時的我們十五六歲，每一天早上天矇矇亮就得起來去軍訓一小時，然後再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，午時到5點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。並且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。軍訓時沒有穿過乾衣服。訓練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。可是軍訓結束後，整整一年，我們都異常的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！
此刻又經歷這大學軍訓，人長大了點或許吃苦的本事也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。可是軍訓時間比以前長，與同學教官建立起的感情就更深厚，異常是像我這樣遠離家長的學子來說，軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛鍊了我們吃苦以及獨立生活的本事。並且經過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自我多了一份職責感，感覺自我成熟了許多。
有位哲人說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，僅有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支援力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶裡永遠的畫面。
大學軍訓總結4
一年一度的軍訓工作，在泰州武警支隊直屬中隊直接支援下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。
為了高質量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以燕校長為組長的軍訓領導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒著炎熱的天氣，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。
透過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神聖職責。透過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感；認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了佇列操練等基本軍事技能。
透過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們透過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔
這是我第一次真正的.接觸軍人。體驗軍人的酸甜苦辣。我為我這不會成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念，說起來，軍訓的痛苦。軍事化的站軍姿，走隊，踢正步。跑步；離開了父母，過起軍營式的集體生活確實艱難。
印象最深的也是被公認為是最“苦”的一次訓練——站軍姿40分鐘。那天，正是唯一烈日當頭的一天，穿著鞋站在被太陽火辣辣烤著的操場上，還感到腳下好像踩了塊燒紅的鐵板。可聽到要站軍姿40分鐘卻沒有一個人抱怨，立刻在教官的命令下闊整軍姿。汗珠從額角一滴滴往下淌，如尊尊雕像，沒有人去擦。腳跟又熱又麻，但絕對不能彎一彎腿。漫長的40分鐘，有幾次，我問自己：“還能站多久？”耳畔想起老師的話：“堅持就是勝利。”我終於挺起來了。當結束的哨聲吹響的時候，真覺得跟打了場大勝仗一般，心中一陣自豪的喜悅。奇怪，這回並不十分累，更怪的是，平時在家吃飯精挑細揀的我，在食堂裡連饅頭也嚼得有滋有味。
人們常說，想起部隊就想起發號“一，二，三，四”。其實，部隊的歌比喊的發號還多。他們唱歌也開展競賽，競賽的方式十分特別，叫“拉歌”。這“拉歌”雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠的甩腔調子，卻也音韻十足，別有風味。因此。我們說。部隊不光有齊刷刷的腳步，還有齊整整的歌；部隊不全是苦，部隊也有樂。
軍訓的最後一天，我們和教官一星期來所付出的所有的努力與艱辛都得到了回報，教官要走了，不管我們多麼盼望這個時刻來臨，還是多麼不希望它臨近。它，終究到了。也許很久以後，那洪亮的，浸透雨水和汗水卻不失軍人的剛毅與自信的口令還會常常回蕩在我們心中。
我回顧，我思考，軍訓讓我得到了一次極好的鍛鍊，在這期間，我努力做到最好，一切行動聽指揮，自己做得不夠的地方，進行自行調整，我相信只要認真對待每件事，盡全力，那就一定能夠做好。因而我嚴格遵守軍事化的鐵的紀律，要求自己打起十一分得精神，投入到嚴酷的軍訓中，同時，我得到了老師，教官和同學們對我的信任，被光榮的選為“五好戰士”。艱苦而有意義的軍訓，對我今後的生活和學習都產生了很大的影響。
軍訓生活使我瞭解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之後，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。
我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好！
再見了，同甘共苦的教官！再見了，瀟灑難忘的軍訓。
大學軍訓總結5
踏碎正午的驕陽，攜著堅定的目光。從我們獨自走向基地的那一刻開始，便已標誌了這為期7天的軍訓生活。
苦，是軍旅生活的特色。夏日的天空，像是未被稀釋過的藍，刺眼的陽光烘烤著大地，照射在我們漲紅的臉上，並不突兀。長時間的站立帶來的腳底的陣痛感以及關節的麻木感也未曾缺席。同學們個個眉頭緊鎖，面色凝重，依舊是挺直了腰板，站直了雙腿，倒真有軍人的模樣。時間久了，大部分都已顫顫巍巍，我只覺一股煩躁與難以言說的痛苦在心頭徘徊，莫名的憤怒似排山倒海般湧來，眼眶中竟有了淚水在打轉。我趕忙將淚憋了回去，怕被別人看見。終於，集合的口令響起，我的心中像有一塊千斤重的石頭落下了。
當然，偶有彤雲密佈，雨聲不停，一陣又一陣，每位同學的心裡卻有一絲竊喜。每日晚上回到宿舍，已有幾天的操作使大家嫻熟起來。不得不說，睡覺閉上眼時，想家的心情愈發濃烈。可心中似有一種強烈的聲音在呼喊，堅持到極致便是成功。
樂，亦必不可少。教官的幽默給大家帶來了生機，慌張與緊迫感確有放鬆。老師對同學的耐心幫助也充滿溫情。教室裡的歡聲笑語更是情誼深深。我慶幸，苦中有樂。
捻一味花香繞鼻，品一次青春成長。我相信，努力的彼岸是燈火闌珊;我相信，堅持的盡頭是馬到成功;我相信，拼搏的結果是喜笑顏開。
大學軍訓總結6
軍訓很累，一天下來全身酸楚，特別有時腳都站不穩，但軍訓像一句歌詞“有苦有樂有聲有色”一樣，雖然很辛苦但是過的很充實。在酸甜苦辣結合的軍訓生活中我學會了：過集體生活，心中想著集體，總的來說就是要有集體榮譽感;服從教官、老師的安排，遵守紀律;自立、自律、自強。最重要的是，經過驕陽的暴曬、風雨的洗禮同學們蛻去了因為平時生活優越的嬌氣，多了堅定的意志。軍訓是種磨難，磨難出奇才，孟子說過：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理吧!
在這裡，我們嚐到了種.種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀;那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嚐到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
大學軍訓總結7
為期十二天的軍訓已經圓滿結束，自己留下的不僅僅是黝黑的皮膚，留下的這也是人生中一種經歷。人生一定要有總結，這樣才能使人不斷進步，自己是否得失，進步！首先我很榮幸作為一名教官身份帶北京郵電大學20xx級本科新生，我知道作為一名解放軍去帶軍訓已經很不容易，何況自己帶的是北京郵電大學，作為一名解放軍我是慶幸的，帶北京郵電大學我是榮幸的，我知道自己不夠格，既然軍訓任務已下達，我 只能盡我自己所能把軍訓帶好，
在這十二天裡，不說自己學到了什麼，但也是我人生中的一個墊腳石。切實自己做的也不到位，沒有盡到教官的責任，主要體現在兩點：
第一，訓練上沒有盡心盡責，沒有把心放在訓練上，比如在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味時，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些牴觸心理，在隊伍裡亂動、講話、訓練不認真。都是90後，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，需要教官出來做思想工作，可是自己在這一點做的不夠好，沒有及時站出來 輔導。
第二，在生活當中，對本班人員，九方陣不管不問，自己自由散漫，完全沒有盡到一名教官的責任，在這裡我感到對她們深深抱歉。
軍訓是是辛苦的，不管是學生還是教官頂著烈日炎炎，我不知道在這十幾天裡帶給了她們什麼，軍訓作為大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生，所以在這方面自己感覺到還算可以，給同學們留下了一個比較好的影響。軍訓是短暫的，十二天軍訓之旅已經結束，即使自己帶了七次軍訓，但是每次經歷都有同樣一個感覺，心中便是不捨，九方陣的女漢子，你們是最棒的，走的那一刻，聽到教官我們愛你，哎！還是不說了，總之該過去的已經過去了，最後我提出幾點希望吧，希望你們能在今後好好學習，找到自己的發光點，成為祖國棟樑，希望你們能夠快快樂樂的度過大學生活，
此致
敬禮！
大學軍訓總結8
驕陽如火，夏風如歌。在這美麗、火熱的校園裡，伴隨著響亮的口號，矯健的步伐，整齊的佇列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結，教會了我們吃苦，教會了我們堅強，讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰是最終的勝利者;誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
軍訓是以後繁忙的學習生活的起點，透過軍訓，我覺得自己增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。我相信我們會繼續保持和發揚軍訓中煥發出來的好精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的校風學風和學習上必備素質，在今後四年的學校生活中，刻苦鑽研，努力拼搏，學好技能，把自己培養成為一名思想成熟、品德優良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位後，為培養自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩!
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這十八天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷
更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這十幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。
大學軍訓總結9
前一陣有一部很悲壯，挺能感動人心的軍旅電視劇《我的團長我的團》，而今天，我要寫我們的排長我們的排，因為我們的故事跟這部電視劇一樣精彩，或者可以說因為它的真實更能觸動我們心底的那泓清泉，讓記憶的根扎得更深，讓青春的果實香甜芬芳。
茫茫人海，相逢即是緣。冥冥之中的機緣巧合讓我成為一個集體的一名，三營八連八排，一個註定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊。而這一切更是因為來自不同學院、不同班級的同學的組成而充滿偶然性，因為我們的排長而精彩。
不會忘記第一天陌生的同學站在一起組成一個新的集體，不會忘記有點緊張、嚴肅的教官給我們敬的第一個軍禮，不會忘記剛穿上迷彩的我們對戰士生活的嚮往和期盼。我們的開始很平淡，但這份平淡卻蘊含著我們波瀾壯闊的軍訓生活。我想了又想，不知從何談起我們的故事，因為每一個細節，每一時刻的苦樂都像輕盈的蝴蝶，停留在我心間，我害怕一經觸動，它們就會輕輕地飛走。但是，我想每個人都來聆聽我們的故事，都來感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長說起，因為他是我們這個集體的核心。
我們的排長會讓每一個第一次見他的人很快記住他，因為他有一個很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當我們第一次聽到這個名字，每個人都在暗自忖度，用女生特有的浪漫情懷，想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料，衝過來的不是白馬王子，而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚，堅毅的眼神，軍人剛強的氣質與我們想象中的教官形成巨大的反差，但沒有人失望，因為我們看到的是一位真正的戰士，我們未來學習的榜樣。他工作起來是那麼認真，會一遍遍給我們解釋、做示範，糾正我們的錯誤；他是那樣的善解人意、關心學員，對我們沒有責罵埋怨，只有耐心與關懷；他在休息時是那樣的幽默、開心，讓每個人都快樂起來，笑容盪漾在心間。在我們排長的帶領下，艱苦的軍訓生活中我們尋找著精彩，學習到了太多太多。從被動學習到主動探索，從同學之間的陌生到為集體榮譽而努力戰鬥，我們的排，成為一個優秀的排。我們在艱苦的訓練中學會堅強，學會堅守信念；我們在嘹亮的號角中追尋戰士的精神，感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許，有些東西失去了才覺得珍貴，因為我們不懂得珍惜。當有一天，突然地，我們的排被分成兩半，同學們被分到不同的連隊進行編隊合練，我們的教官不再親自帶領我們訓練，每個人的心情格外沉重。離別時的感傷，陌生環境下的寂寞，對親切美好時光的回憶，對可愛可敬的教官的留戀，都化作眼淚噴湧而出。曾經有多麼的快樂，此時就得承受同等重量的傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱，愛多愁善感，你錯了。因為我們心中有這樣一個集體，這樣一份懷念、一份責任、一份榮譽，我們才會不捨，才會留戀。
短暫的軍訓生活很快會結束，分別的那一天即將來臨。我不敢去想，該怎樣面對別離，那曾經的美好回憶和真摯情誼應該被放置在哪裡。我們必須面對這樣一個現實，或許從今以後沒機會再見，一起體味戰士有苦有樂有聲有色的生活。但是，這份情，這份懷念永無止境。
我們的排長我們的排，一起經歷風雨，一起享受和平陽光，一起為榮譽而戰，一起衝鋒在青春的戰場，一起擁有最真摯的情誼。山多高，水多遠，這份情誼我們永不會忘記。
大學軍訓總結10
在這個丹桂飄香的九月，我迎接了我們大學生活的第一堂課軍訓。
當我滿懷自信地開始了真正的訓教，由於身體原因，我站軍姿時暈倒在地，倔強的我並沒有放棄。蘇軾有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻要意志堅強的人敞開。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈的脊樑和身體，更展現了龍之傳人無盡的毅力。其實人生路上，滿是荊棘，一帆風順永不可能，既然選擇了這路，必然要堅定的走下去。
有殘酷的訓練，也有快樂的時光。冰心有云：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依偎而怒放的錦繡才會燦爛”。如軍歌所唱的一樣“團結就是力量”這是鐵的力量。在這個集體中，我感受到了集體的力量。
沒有懸崖峭壁的山不會險峻，沒有驚濤駭浪的海不會壯闊。梅花沒有傲立霜雪的勇氣，何來殘酷冬日裡的一道風景，人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。任憑驕日如何猛烈、摧殘，我將堅持到底。天空愈晴，星辰愈燦爛，僅僅幾天的軍訓，讓我們的靈魂得到了昇華，相信在剩下的軍訓日子裡，我將收穫更多。
感謝軍訓，感謝我的大學第一堂課。
大學軍訓總結11
軍訓就已經過去很久了，當前的痛苦已經成了今日的甜蜜回憶。
回想當初炙熱的太陽，嚴肅的教官，毫無蔭影的道平廣場，陌生的同學……一切一切都成了現在深藏於心底裡最柔軟，最溫情的回憶，可以說是大學以來最值得紀念的一段日子，它意味著大學的開始，新的一段人生的開始，就是因為這樣，當初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒，但是，既來之，則安之，懷著忐忑不安的心參加了軍訓。
6點的晨訓，使我們早早的在5點就起來了，不為別的，6個人的宿舍爭取在15分鐘洗涮完畢，然後用35分鐘奔跑於校園的對角線上，那時恨透了這長長的距離，恨透了這晨訓，特別是當有些同學遲到時，我們就慘了，本來就跑的氣喘噓噓，還要被當時我們稱作魔鬼教官的教官罰，真痛苦。1個小時的早餐時間也是一個考驗，吃什麼，怎麼去吃，最後或許你還沒吃飽又要開始集訓。所以現在的我們很感慨，想不明白我們當初的速度是怎麼逼出來的，這麼有效率，10點以後更是煎熬，火辣的太陽，滾燙的地板，不斷流出的汗水，想起來就覺得恐怖，而且還時不時的被教訓，用雙手貼地板，做俯臥撐，鞋底下滾燙的地板呀！
當然，軍訓中也有好玩的時候，那就是跟教官學唱歌，和別排拉歌，苦中取樂的時候，那時難得的休息，所以我們更加的珍惜，在下午4，5點的時候，即使地面仍然炙熱，我們也不管了，坐下，享受難得的10分鐘。
知道嗎，軍訓中每天最大的願望是好好地睡一覺。真的，從早上6點到晚上10點左右除去中間2小時的休息，都是在訓練場地，二那2個小時出去吃飯和洗澡，剩下的已經不到半個小時睡覺了。一天平均不到6消失的睡眠，你說我們怎麼能不困，告訴家人，都心疼的直說可憐，軍訓半個月後回家，黑的家裡人都認不出來。
現在，一切都過去了，當初無論怎樣留給現在的都是一段可貴的回憶，直觸心底最柔軟處，用的東西過去了無法挽留，只用從現在開始好好的再次品味，回想。
大學軍訓總結12
談到軍訓，由陌路到相識，再由結識到之後的依舍難分，經歷了一個雖短暫卻不缺乏情趣的階段。此刻依舊是品茶之味，似挽餘香。
剛開始，懵懂的我只認為軍訓是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織彙編的一篇愁苦樂章，任我怎樣的修改其樂符，彈奏其旋律，也無法將其轉奏為一篇和諧樂章，更無法舞動出那屬於自我的美妙旋律。
活力七日，難忘的七日。持續一週的艱苦訓練：在烈日的曝曬下，在雨水的澆淋下，使我徹底改變了對軍訓的種種看法。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖有烈日的陪伴，雨水的“撫慰”，雖有教官的嚴格督促，雖有步伐的艱難行走與奔跑，可是依然能夠體會其中的趣味，苦中尋樂，依然能夠在汗水的背後微笑。
初到這一片陌生的土地，心中自有許多的放不下：放不下家鄉的每一片土地，放不下家中的每一位親人，放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹綠草，放不下三年的師恩難忘，友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無法渲洩，而讓我一向頭痛的軍訓卻解救了我，也許是我對這種軍訓的情有獨鍾，也許是怕做不好受到教官的處罰。總之，訓練的時候，雖不是心中了無雜念，但卻也是一心一意的訓練，將所有的煩惱拋之腦後，也沒有一絲的傷感，甚至覺得很好玩。
大學軍訓總結13
三天兩夜的軍訓生活雖然結束了，但是有些事深深的印在我的腦海中。
第一天，我們一個個精神百倍，信心滿滿地到了溫嶺的基地，把行李放好，又進行了軍訓的開幕儀式，我們就開始了訓練。教官把我們分成四路八列，報完數以後，開始讓我們走路和軍姿。下午練習立正、稍息、跨立，看起來很簡單事情，我們練了很長時間，可是還沒達到教官的要求。這不禁讓我想起了，“十一”國慶上的閱兵式，那些叔叔阿姨們能走的那麼整齊，要付出多少的汗水呀！
晚飯後，總教官教我們學折被子和鋪床單，以及牙杯、牙刷和臉盆的擺放，教官先做了個示範，先把床單弄平，然後把多餘的部分塞到下面，床單就弄好了，接著弄被子，要把被子弄平整，有三種方法，教官一一為我們做了示範，被子在教官的手裡，就像聽話的小孩子一樣，不一會兒就變成了方方正正的“”豆腐塊”一樣的。真是太厲害了。
第二天訓練結束後，我們的晚餐是自己包的餃子，同學們都很開心。晚飯後原本的篝火晚會，因為天公不作美，下起了小雨，改成室內活動，不過這也抵擋不住我們的歡呼雀躍的心情，同學們有的表演跳街舞，有的表演彈吉他、吹笛子，有的表演唱歌（大部分同學都是表演唱歌的），節目還挺豐富的。
第三天，校長和總教官對我們三天的訓練進行了檢閱，我們班的表現得到了教官和校長的肯定，我們班獲得了“優秀班級”的榮譽。
這次軍訓，讓我明白了，做什麼事情，只要堅持不懈，持之以恆，一定會有收穫。
戊戌年秋，軍訓初畢。細雨如粉，鷓鴣幽啼。說不得所有的動作都瞭如指掌，但青澀的整齊劃一同樣溫暖人心。十天的打磨已經逐漸讓暑期的怠惰隨汗水流失殆盡，就算在溫婉如詩的蘇州，玫瑰開放的依舊很鏗鏘，血液流淌依舊很滾燙。
這就是軍訓的魅力，細嫩精緻的江南陽光沒有透過木窗欞，而是直烈烈地打在肌膚上，握著狼毫軟筆的手摩擦著沙土，而不是羸弱地不願意放開柔軟錦帛。古語有言書生胡不帶吳鉤。你看那青蓮在飲酒後的拔劍豪情，嵇康在密林之中的鐵火交織，仲謀在營陣內的寶刀斫案，莫不讓身後秉燭夜讀之人奉為圭臬以勵身智。
頭腦發達四肢簡單是令人悲哀的，因為不願意平庸，我們參加了軍訓。然而收穫的不止是眼前，正如在蘇科大的學子四年孜孜收穫的不止是一紙證書，還有江南千餘天的日出日落，四合八荒的交流互融，師師生生的溫柔以待。在這個浮躁的社會，很多人都注重著結果而不是過程，殊不知正是點點滴滴毫不起眼的過程，造就了現在的我們。正如軍訓很多人看到的是最後分列式的齊整化一，而不是貼近塵土的日常生活，那必要時扶你的一隻手，那忙碌時問候你的一聲寒暄，那身心俱疲時逗你開心的表情包，沒有海誓山盟，沒有出生入死，儘管普通到瑣碎，但是可以直抵心靈中最柔軟的部分。畢竟蓋世英雄乘著七彩祥雲，遠在天邊，而真正關心你值得你去回報的人，近在眼前。
軍訓很累，很累，有一種只有舊信封才知道的疲憊。伴隨著星辰起床與入眠，和被填滿的一天一樣，內心也是無比的充實。忙忙碌碌中，若是心中只想著利弊得失，便是一種煎熬，若是想著鍛鍊自我，便覺得每一步都邁向未來。軍訓有感，有什麼可以感呢？軍訓的獨特經歷是不可或缺的，在茫茫人生中找到自己的“小確幸”才是真正的歸宿。
大學軍訓總結14
踏進大學的校門後，我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓。這讓我感到萬分的恐懼，軍訓是怎麼樣的？我不知道，教官呢？是否很嚴肅、很嚇人，我都不清楚，這讓我害怕。
軍訓是從十號開始的，在這之前我曾想象過軍訓時有可能的各種情況。也曾想過軍訓是否會讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點不敢正視軍訓，也害怕了軍訓，軍訓的踏步、齊步、正步，以及什麼齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應該如何、如何做，我開始擔心了，擔心我一個不標準的動作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因為在這之前我沒有軍訓過，對於軍訓也是陌生的。
半個月的軍訓，現在已經過了一大半，在這十幾天的軍訓中，讓我懂得了很多，也知道了很多。軍訓時很累，甚至有的時候我都感覺自己有點喘氣喘不過來，胸口特別的悶，特別壓抑，但是至少我從中學到日常生活中所學不到的東西。軍訓前，教官湯我們做的不僅僅是那些什麼踏步啊齊步以及正步該怎麼走，其最重要的是在訓練過程中我們應該要有紀律，要規範自己各種不好的壞習慣。在做小動作之前我們需要打報告，雖說你的動作可能真的很小，它或許只是你輕輕地撫摸了一下你的頭髮，稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學說了一句話等等，這些小小的動作都在不經意間體現了你是否有紀律觀念。
如今我們的軍訓已經接近尾聲了，二十五號就要閱兵了，它將訴說著我們在校的軍訓生活已經結束，半個月的軍訓生活說長也長，說短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來看待這次軍訓。
透過這是幾天的軍訓，我對自己也有了一定的認識和了解，同時也可以讓自己將自己的不足之處慢慢完善，一次讓自己變得更加自信，更加美麗。其實細細想來，軍訓並不可怕，也不恐怖，只是有的時候我們習慣性的把一種美好的事情想得特別糟糕，就像軍訓，軍訓算得上是很美好的。只要你以一顆正確的心態去對待，因為他是值得我們學習的。看看軍人們，他們的一舉一動是那麼的有紀律，他們沒做一件事都是跟著比他們高一級別的教官在走，這不正是體現了他們的集體榮譽感，以及嚴謹的紀律感嗎？不像我們一樣，雖說是一個集體，在同一所學校，同一個環境下生
活，可是呢？我們卻是如此的散亂，給人的感覺都不像是一個集體，看看，回想一下我們今天上午的軍訓，當我們在教官的帶領下一步一步的走向主席臺的時候，我們的隊伍卻不整齊，只是特別穩而已，還需要加強，是啊，軍訓已接近尾聲了，我們要加快我們的步伐更加緊張的訓練起來了。不然最後的我們不知會變成什麼樣？讓教官無比失望還是很自豪、很驕傲，感到無比的欣慰。讓他們覺得這十幾天的訓練是值得的，是安慰人心的。
總之，在軍訓過程中我學到很多知識，也明白了很多道理。未來的路是漫長的，我們要勇敢的面對，也要更加堅強，我堅信這十幾天的軍訓時刻骨銘心、讓人難以忘記的，因為它不僅是一次軍訓，也是實實在在的一場教育課！
大學軍訓總結15
今天的軍訓任務也很繁重，教官教了我們一套完整的擒敵拳。教官打得很快，招招有力，收放自如。我跟著模仿了一下，真是不忍直視。
擒敵拳比我學過的武術更加帶有力量感。無論從熟練度還是對力道的掌握，都不是一時半會可以學成的。教官可以以腰力帶動拳頭左右打出連貫的勾拳、直拳，而我往往打了一拳之後就很難克服身體的慣性用另一隻手出拳，這就是差距。由擒敵拳要求快、狠、準，這就使得使用引步的時候不能像武術那樣標準，只要你的弓步能發力、快速調整身體的位置，那你的步也是符合要求的。隨著一套擒敵拳打完，我清楚地瞭解到在最後的幾個動作，包含了幾個具殺傷性的動作。這些動作都能給對手造成不可逆的傷勢，甚至傷人性命。所以在一些動作上，教官並沒有做更多深入的細節講解。或許他也只希望我們自衛，不要求過度傷害別人。我見過的武術都會有幾招專門用來防禦，但是擒敵舉似乎沒有專門的防禦招式，只有一些本能的防禦動作。
這大概就是軍拳吧!有軍人一往無前、無所畏懼的魄力。以進攻代替防禦，這就是氣勢。