大學生競選稿彙總7篇
在現在社會，我們越來越需要競選稿，競選稿可以讓競選演講更有條理、更為清晰。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的大學生競選稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生競選稿 篇1
我的競選稿：
大家好，我是小藥，我競選的職務是學習委員一職。
過去的歷史我不想說太多，以前暗淡過，以前輝煌過。我不敢說曾是叱吒風雲人物，但畢竟也小有名氣過，當然，也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞，我來到可這個班級，我很幸運。來到這個班群眾。作為這個班級的一份子，自然，我要近我自己的努力，來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌，我跑調，不行。跳舞，我邁不開步，也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。
大學生，來到大學的本質是什麼是學習，是更深入的學習。有句話是“活到老，學到老”，因而，對於學習，我們不能懈怠，所以，我要競選的是學委，藉此，以更好的鞭策自己。
我不敢說，我是這個班級裡最聰明的;也不敢說，我是這個班裡成績最好的。但我必須是這個班裡，最努力的一個。但我必須是這個班級裡最努力的一個。我不直明白，大家雙休日是幾點起床的，但大家明白我是幾點起的麼六點!六點，起床做什麼——背單詞。
因為我的學習目標很明確，英語我要過四六級，儘管我的英語不是很好。計算機我要過二級，我將來要考研究生。這，就是我的學習目標。
做學委，我必須會做一個學習的好榜樣。
請相信我。
另外，這兩天我也去過了幾次的團委，對於學生工作，也有了一點小小的體會，什麼體會兩個字——認真。用心去做好每一件事!
我相信，我有這個潛力把這個學委做好。到底能不能到底行不行日後，大家看我表現!
大學生競選稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
我是來自****班的**，性格開朗大方、處事沉著，能夠顧全大局。拿破崙有句名言“不想當將軍計程車兵不是好士兵”，憑著九年班長和參與組織眾多社會活動的經驗，我很榮幸地站在那裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”
以前聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，既然要做一名合格的學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與潛力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我有豐富的工作經驗。9年的班長工作，讓我把位同學們服務視為自己的一部分;3年的團支部工作，讓我瞭解到了協調合作的重要性;組織並參與“手拉手、心連心”向貧困地區兒童獻愛心活動，增強了我的組織潛力;在K市廣播電臺經濟頻道的半年主播生活，積累了我的社會經驗和實踐潛力;“教師節文藝匯演”及“校園藝術節”的成功舉辦，提高了我的協調潛力;“市級三好學生”的獲得，則是對我潛力的肯定……第三，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說：只有在群眾中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的潛力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設學生會!第四，要做一個合格的學生幹部，就應當以大局為重。這就
要求有高度的職責感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的資料，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
假如我當上了學生會主席，我首先會要求學生會的成員語言禮貌，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，透過其部門的成員反應狀況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展各部長及負責人自我批評、自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些狀況，為作出正確的策略帶給可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。
請大家支援我，投上你寶貴的一票。
大學生競選稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
您們好！首先，感謝學校領導和老師對我在各方面的教育、關懷和幫助，我是電子工程系201322班的一名學生，我叫xx。
在不知不覺中，我已經度過了一學期的中專生活，在過去的一學期裡，我嚴格要求自己，堅持做到每天早睡早起，上課專心聽講，認真完成老師交給我的任務，在思想方面，我積極要求進步，樹立正確人生觀、價值觀和世界觀，我透過課餘時間和晚修閱讀報紙、雜誌等途徑瞭解時事動態，並和同學一起探討、共同提高思想認識。
我積極參與學校和系裡組織的各項活動，例如學院的校運會，電子系的禮儀知識競賽和電子杯範文網籃球比賽，以及本學期學院組織的手拉手大型公益活動，我都參與其中，雖然未能取得優異的成績。但是我相信只要躋身其間，就能獲得點滴的經驗，有了這些心得體會，我們才會厚積待發，才能更好，更快的接近成功。
在工作方面，我服從老師，團結同學，在班上擔任學習委員至今，並參加了系裡的宣傳部，我工作勤懇，任勞任怨，和其他班委一起幫助同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。
在學習上，我始終保持端正和謙虛的學習態度，專心聽講，勤奮學習，做到課前充分預習，課後勤與複習，虛心向師長、同學求教，成績一直在班裡名列前茅，並獲得班級二等獎學金。
在日常生活中，作為一名中職生，我十分注重自身修養，在班上的內外工作中，嚴於律己，寬厚待人，我與室友、同學關係良好，大家互相幫助，團結一致，我在學校這半年多里，學習了很多以前沒學過的東西，面對生活，我勇於直視困難，樂觀向上。
評選“十大文明學生”不僅僅激勵了更多學生熱愛學習，積極參加各種活動，努力完善自己，提高自身各方面的素質，同時，它也是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己，瞭解自己，創新自己。
雖然，競選不一定成功，但我會積極反省自己的不足。努力做到更好！
大學生競選稿 篇4
大家下午好！我叫徐姍，是09級生物師範班學習委員，同時擔任我院學生通訊社社長，學工助理，校博物館講解隊隊長等職務。
向院裡提出“十佳大學生”的申請，是因為我和在座的各位同學一樣，都覺得這是一份可貴而難得的榮譽，並且十分渴望得到她，這是我心裡的實話，如若不然，此刻也不會勇敢地站在那裡了。我想，作為一個學生，一個學生幹部，除了期望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外，其實更期望的是能夠被別人肯定，從而擁有繼續努力下去的信心。我想，喜歡榮譽不是一個人的錯，在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西，才是關鍵的好處之所在!
進入湖大之後，最後感覺到足夠的自由空間，那時候，我笑稱自己如魚得水，因為有著那麼多的時間去做自己喜歡的事情，有那麼多的平臺去展示自己，有那麼多的機會去結識許多志趣相投的朋友。
在學習方面，迄今為止，我已經以較高的分數透過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試，並且獲得三等獎學金。
在活動方面，剛入校不久，我代表院裡參加了校建國六十週年演講暨普通話風采大賽，初露鋒芒，捧回一個二等獎。與楚才學院一位學長合作，全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽，隨後在校第四節英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽，挑戰著心裡的膽怯，擔任了辯論隊四辯的主角，卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間，主持了英語電影配音大賽，並且在英語風采大賽中獲得了一等獎。
在工作方面，有幸加入校英語廣播電臺，主持每週二的英語廣播節目，被評為優秀工作人員。之後，學校博物館招聘講解員，經過層層的篩選，我成為了其中一位，並且做了講解隊隊長。在此期間，接待了無數國內專家學者、巴西孔子學院等國外高校訪問團、各學院回訪校友，中小學師生以及武漢周邊市民，並且與武漢科技大學講解團隊進行了相互的訪問，組隊與武漢市博物館紀念館一齊參加講解員大賽促進交流與學習。去年12月份，院內三大組織新聞部合併為學生通訊社，承蒙大家的抬舉，讓我做了社長。接手工作以來，我一向緊密團結社內成員，在幕後竭盡全力、默默無聞地為學院做著各種新聞宣傳報道工作，在校網站校報的發稿量相比於往年有明顯的提高。我們用心與校記者團合作，向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發我院的宣傳稿件，也獲得了必須的成效。作為班上的學習委員，對於班上的各項事務，我一向盡職盡責地去做，並且時常與班主任以及其他班委交流，用心為班級建設獻計獻策。
我時刻牢記一箇中共黨員所要起到的先鋒模範帶頭作用，用心要求上進，嚴格要求自己的行為，在生活中與老師和同學們相處地十分融洽。
我習慣去反省與思考，也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學生”的評選演講，，一方面的想法也是想明白在我身邊那麼多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些大學時光，我與他們的差距究竟在於哪裡，還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬，我在心裡很感激這樣一句評價，因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我期望，自己不僅僅僅是一匹野馬，更期望是一匹有分寸，有理性，有闖勁，卻又不失稜角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家！
大學生競選稿 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
我是來自**班的***。現任**班班長。這天，我十分榮幸能夠站在那裡參加學生會主席的競選。同時也感謝學校能給我帶給這麼一個寶貴的機會，讓我能夠在那裡盡情地施展自己的才華。
我加入學生會已經有一年多了，在過去的一年中，我積累了不少經驗，也總結了一些教訓。由於我曾擔任第五屆學生會副主席一職，因此我對學生會個方面的狀況以及學生會幹部應盡的職責還是有著比較全面的瞭解的。這也是我這天能夠自信地站在那裡參加競選的重要原因之一。
在一年多的工作中，我深感作為學生會領導幹部的職責之重。因此，如果我當選為學生會主席，我會以更加認真負責的態度去對待這分來之不易的工作。
作為一名好的學生幹部，最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。有了熱情，才能更主動地服務於同學。其次，具有團隊精神也是必不可少的。正如馬克思所說，只有在群眾中，人才能獲得全面發展的機會。可見一個人的潛力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而建設更好的學生會!知識的靈活運用也是持續組織先進性，創新性的標誌。在豐富多彩的校園生活中，能夠持續自身的創新以及把握正確的前進方向是組織發展的關鍵。而作為學校中大意個重要組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是持續與時俱進的關鍵。所以，我認為同外部的交流也將成為學生會工作的重要方面。
學生會是學校與學生們溝通的橋樑，更是學生的自治組織。我們的工作是為了每一個同學，因此，如果我當選為學生會主席，我會讓每一個同學都享有充分的民主權，發揮同學們主任翁的部分。我們能夠在每個班級中設立意見箱，每月進行一次民意調查，察納雅言，彌漏補缺，同時建立學生會宣傳欄以及學生會專題板報，及時地把學生會的工作狀況，各項活動安排以及考核成績公佈給大家。真正做到公平、公開、公正。把成績留給大家，把意見留給我們，我們才能更好地工作，為校園建設盡心盡力。
從學生會自身來說，我們的口號是“內強素質，外樹形象”。堅強有力的領導群眾是成功的關鍵之一。所以，我要建立一支高效率，強素質的幹部隊伍，成為值得同學們信賴的人。
總之，如果我擔任學生會主席一職，我會堅持以大多數同學的利益為重，決不以公謀私，努力把學生會打造成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的激情與智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信自己的實力，但我更需要的'是大家的信任和支援!
也許在我以前的工作中有些美中不足，但比較昨日，我相信，明天的我會更出色!
大學生競選稿 篇6
大家好，我是小藥，我競選的職務是學習委員一職。
過去的歷史我不想說太多，以前暗淡過，以前輝煌過。我不敢說曾是叱吒風雲人物，但畢竟也小有名氣過，當然，也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞，我來到可這個班級，我很幸運。來到這個班群眾。作為這個班級的一份子，自然，我要近我自己的努力，來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌，我跑調，不行。跳舞，我邁不開步，也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。
大學生，來到大學的本質是什麼是學習，是更深入的學習。有句話是“活到老，學到老”，因而，對於學習，我們不能懈怠，所以，我要競選的是學委，藉此，以更好的鞭策自己。
我不敢說，我是這個班級裡最聰明的;也不敢說，我是這個班裡成績最好的。但我必須是這個班裡，最努力的一個。但我必須是這個班級裡最努力的一個。我不直明白，大家雙休日是幾點起床的，但大家明白我是幾點起的麼六點!六點，起床做什麼——背單詞。
因為我的學習目標很明確，英語我要過四六級，儘管我的英語不是很好。計算機我要過二級，我將來要考研究生。這，就是我的學習目標。
做學委，我必須會做一個學習的好榜樣。
請相信我。
另外，這兩天我也去過了幾次的團委，對於學生工作，也有了一點小小的體會，什麼體會兩個字——認真。用心去做好每一件事!
我相信，我有這個潛力把這個學委做好。到底能不能到底行不行日後，大家看我表現!
大學生競選稿 篇7
同學們好，學姐學長好!
我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。
我認為要成為一名合格的班長，不僅僅需要很強的交際潛力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作潛力和職責心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班群眾的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連線老師和同學們的橋樑。有人說班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新狀況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協調同學們之間的關係，維護班群眾的團結，曾強班群眾的凝聚力和向心力，使這個群眾思想統一，行動一致，這樣才能保證同學們在一齊和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對於班長處理班務來說，這一情一理，都關係到班群眾的利益，群眾力量大，而個人的潛力是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選取。
同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際潛力是認可的。對於工作潛力和職責心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作潛力和工作經驗十分有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們理解。
如果我能當選，我必須全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很瞭解，我必須多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，瞭解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。
期望大家支援我，投我一票，謝謝大家。