【精選】解決方案模板集合10篇
為了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的解決方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
解決方案 篇1
一方面是大學生“就業難”，另一方面是用人單位“招人難”。如何破解這“兩難”成為大學生優質就業的關鍵。20日，山東省大學生優質就業高峰論壇在煙臺舉行，與會專家現場研討破解就業招人難題。
教育部資料顯示，20xx屆全國普通高校畢業生預計795萬人，比20xx年多出30萬。作為就業工作重點群體的應屆大學生，在經濟下行壓力大的不利環境下，就業形勢依然嚴峻。 5月20日，以“創新驅動、優質就業”為主題的山東省大學生優質就業高峰論壇在煙臺汽車工程職業學院舉行。與會的政府、企業和高校20多位嘉賓參加。本次論壇由山東省人力資源和社會保障廳主辦，煙臺汽車工程職業學院承辦。
會上，煙臺汽車工程職業學院副院長姜義昌介紹，近幾年，我們緊緊圍繞國家經濟和社會發展的總體規劃和主導產業、新興戰略產業發展需求，突出“創新創優”主題，用全新的思路和舉措，推進大學生就業工作，收到了較好的效果。全院大學生就業率一直保持在98%以上，其中在國內一線發達地區和國內外知名大企業集中就業的學生佔畢業生總數的比例超過70%，較好地實現了由一般水平的普通就業到較高層次的優質就業的跨越。
“我們突出汽車專業的特點，著力打造 四輪驅動 的新型就業平臺經過幾年不斷磨合完善，初步形成了推動新時期大學生優質就業的高效能 動力總成 。”姜義昌說，“四輪驅動”的新型就業平臺，一個是校地合作平臺。近年來，我們先後與北、上、廣等地的龍頭經濟體和濟南、青島、煙臺、濰坊等省內經濟發達地區的人力資源主管部門，建立了戰略合作關係，80%左右的畢業生進入這些發達地區就業，其中投身“藍黃”兩區、選擇到青島、煙臺等省內發達區域和城市就業的學生超過50%。
一個是校園合作平臺。即學院與一流的經濟開發園區合作。目前，已經與青島市汽車工業園、煙臺市上汽通用（東嶽）汽車工業園、濰坊市新能源汽車開發區、重慶市北川高鐵工業園、京津冀經濟圈廊坊汽車工業園等多個國家級、省級知名開發園區建立了戰略合作關係。目前，進入到這個園區頂崗實習和就業的學生已達1000多人，人均月收入近萬元。
還有一個校企合作平臺。目前，這個平臺有：戴姆勒、捷豹路虎、保時捷、上汽通用、一汽集團等世界五百強企業11家。有一汽解放重卡、中車集團、北汽集團等大型央企國企8家；有阿里巴巴、平安保險、青島海爾等高成長性上市公司11家；20xx年，到這30家企業頂崗實習，參加定向班、冠名班培訓以及正式就業的學生比例達到73%。學院大學生培養就業工作已經由低端“量”的追求全面轉向高階“質”的目標，使絕大多數優秀畢業生一踏上社會，就進入到國內外同行業最優秀的企業工作。
最有一點就是校校合作平臺。即建立“職業大學同業聯盟”，在學生就業創業等相關方面實現資源共享、優勢互補。校校聯合應對市場需求，在一定範圍內掌控了人才供需談判的主動權，為學生在就業崗位、薪資報酬、發展空間等方面爭取到許多難得利益，大大提升了大學生對就業崗位滿意度和整體就業質量。
據悉，當天還舉辦了山東省20xx年高校畢業生就業集中招聘活動服務“藍黃”兩區汽車工程類專場招聘會。現場300餘家企業前來招賢納士 ，給到場的20xx屆畢業生及20xx屆畢業生提供了883類共13000多個就業和實習崗位，崗位增加數較去年增加近一倍；涉及自動化控制、汽車裝配、工程師、倉庫管理、會計、數控機床維修、市場營銷、銷售顧 問、質檢助理、數控操作、報關、人事專員等崗位。
解決方案 篇2
方案一：
1、關閉手機，取出電池，手機靜置五分鐘左右。
2、找一根USB資料線，連線手機。
3、洗手，或者把手弄溼（關鍵步驟，為的是更好把靜電匯出去）。
4、溼手狀態下同一隻手的拇指接觸USB線另一端的金屬部分，食指按到地上兩秒左右(初步去電)。
5、拆開後蓋我們可以看到一個小小的金屬塊在電池倉隔壁，這就是手機震動的發生器，俗稱震子。由於它也是直接連線手機主機板的，我們可以如法炮製，溼手狀態下同一隻手的拇指接觸震子，食指按到地上兩秒左右。
方案二：
最簡單的辦法就是用透明膠布粘，在膠布快速揭開的時候，部分電荷是會被帶走的，就象初中物理摩擦玻璃棒、橡膠棒帶電一樣。另外，膠布會把螢幕表面的微小灰塵、汗漬、鹽分等粘走，這些微小的東西對螢幕荷電也是有影響的，所以我覺得你用膠布多粘幾次應該可以修復的。
方案三：
用熱吹風（吹頭髮的）吹螢幕，注意開到中檔，吹得要均勻感覺螢幕熱了就行了（注意：要把機子電池拿掉）
方案四：
把手機電池取下，電熨斗通電，在床單上把床單壓燙，溫度要適中，移開電熨斗，把手機螢幕反扣在發熱的床單上，把螢幕蓋燙（溫度還是要適中，不重複了），如此反覆5次左右。
方案五：
開啟後蓋，把電池外表麵包裹的絕緣紙去掉，把電池的負極露出來，再把電池裝回，開機就行了。遇到電容屏失效時，只需拿下後蓋，用4個手指直接摸在電池的負極，大拇指觸控式螢幕幕就行了。還不行，大拇指也摸摸電池負極，這回一定行了。
解決方案 篇3
Mercury 圖形引擎
Mercury 圖形引擎 (MGE) 代表使用顯示卡或 GPU 加速的功能。在 photoshop cs6 中，這個新引擎會在您使用關鍵工具（例如“液化”、“變形”、“光效”以及“油畫”濾鏡）進行編輯時產生近乎即時呈現的效果。新的 MGE 提供了前所未有的響應速度，可讓您在工作時感覺更流暢。
MGE 是Photoshop CS6的新增功能，使用 OpenGL 和 OpenCL 框架。它不使用 nVidia 的專有 CUDA 框架。
要使用 MGE，您必須配備受支援的顯示卡和更新過的驅動程式。如果您沒有受支援顯示卡，效能會下降。大多數情況下，無法實現加速，該功能將在普通的 CPU 模式下執行。但是，有些功能在沒有受支援顯示卡的情況下不起作用。
Photoshop CS6 中新增的 GPU 增強功能
“自適應廣角”濾鏡（需要相容的顯示卡）
液化（透過具有 512 MB VRAM 的相容顯示卡加速）
油畫（需要相容的顯示卡）
變形和操控變形（透過相容的顯示卡加速）
場景模糊、光圈模糊和傾斜/偏移（透過支援
OpenCL 的顯示卡加速）
光效庫（需要配備了 512 MB VRAM 的
相容顯示卡）
新的 3D 增強功能（Photoshop 中的 3D 功能需要配備了 512 MB VRAM 的相容顯示卡）：
可拖動的陰影
地面反射
粗糙度
畫布 UI 控制元件
地面
畫布邊緣的光 Widget
IBL（基於影象的光）控制器
早期版本的 Photoshop 中新增的 GPU 功能
細微縮放。請參閱 photoshop cs5 幫助中的連續縮放。
提示型顯示 (HUD) 拾色器。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的在繪畫時選擇顏色。
顏色取樣環。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用吸管工具選取顏色。
畫筆大小動態調整和硬度控制。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的透過拖動調整繪畫游標的大小或更改繪畫游標的硬度。
硬毛刷筆尖預覽。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的硬毛刷筆尖形狀選項。
“三等分”剪裁網格疊加。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的裁剪影象。
縮放增強功能。在所有縮放級別和在臨時縮放時平滑顯示。請參閱連續縮放和臨時縮放影象。
用於一站式縮放的動畫過渡。按 Ctrl + 加號 (Windows) 或 Command + 加號即可縮放，並且影象會在縮放級別之間略微以動態方式變化。縮放可能不明顯。
輕擊平移。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“常規”面板中，選擇“啟用輕擊平移”。然後，選擇抓手工具，並輕擊影象，如同 iPhone 上的輕擊手勢一樣。影象會平穩地滑動到新位置。
旋轉畫布。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的使用旋轉檢視工具。
檢視非方形畫素的影象。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的調整畫素長寬比。
畫素網格。當影象上的縮放率超過 500% 時，會出現畫素網格。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的隱藏畫素網格。
Adobe 顏色引擎 (ACE)。顏色轉換的速度更快，因為是 GPU 在進行處理，而不是 CPU。
繪製畫筆筆尖游標。選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。在“游標”面板中，選擇“畫筆預覽顏色”。然後，當您以互動方式調整畫筆工具的大小或硬度時，預覽顏色會實時顯示更改。請參閱 Photoshop CS5 幫助中的透過拖動調整繪畫游標的大小或更改繪畫游標的硬度。
Adobe Bridge GPU 功能
“預覽”面板
全屏預覽
“審閱”模式
有關所有這些功能的資訊，請參閱 Adobe Bridge CS6 幫助中的預覽和比較影象。
Photoshop CS6 中的 GPU/OpenGL 首選項
將相容顯示卡 (GPU) 與 Photoshop 結合使用的優勢在於，您可以體驗更好的效能和更多的功能。如果您的顯示卡是舊式顯示卡且其 VRAM 有限，則會出現問題。如果您將其他程式與使用 GPU 的 Photoshop 同時使用，也會發生問題。
將相容顯示卡 (GPU) 與 Photoshop 結合使用的優勢在於，您可以體驗更好的效能和更多的功能。如果您的顯示卡是舊式顯示卡且其 VRAM 有限，或者您將其他程式與使用 GPU 的 Photoshop 同時使用，則會發生問題。
快速 GPU 疑難解答步驟
如果 Photoshop 與訪問 GPU 的顯示部件不相容，則會遇到一些問題，如不自然感、錯誤和崩潰。
如果您在執行 Photoshop 時遇到崩潰、錯誤地渲染視窗或物件、重繪問題或效能問題，請首先確定這些問題是否由 OpenGL 所致。
1. 關閉 OpenGL。
選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。
在“效能”面板中，取消選中“使用圖形處理器”。單擊“確定”。
重新啟動 Photoshop，然後執行同一個功能。
如果在 OpenGL 繪圖功能停用的情況下再次發生該問題，則說明 OpenGL 不是造成該問題的原因。有關其他疑難排解，請參閱疑難排解：系統錯誤和凍結問題 | Windows 上的 Adobe 軟體或疑難排解：系統錯誤和凍結問題進行疑難解答 | Mac OS 10.x 上的 Adobe 軟體。
如果問題解決，則繼續進行疑難排解步驟的其餘部分來修復 OpenGL。
2. 確保您使用的是最新的 Photoshop 更新。
這些更新修復了一些錯誤和問題。
3. 更新顯示器驅動程式。
更新後的顯示器驅動程式可以修復多個問題，例如崩潰、錯誤地渲染物件和效能問題。請參閱“更新影片顯示驅動程式”。然後，開啟 Photoshop 首選項中“使用圖形處理器”。
4. 復位首選項。
復位首選項後，會將 OpenGL 設定還原為預設狀態。可透過在啟動 Photoshop 之後立即按住 Shift+Ctrl+Alt (Windows) 或 Shift+Option+Command (Mac OS) 來將 Photoshop 復位。當系統詢問您是否要刪除 Adobe Photoshop 設定檔案時，請單擊“是”，並重試導致問題的功能。
5. 將 OpenGL 模式更改為“基本”。
將 OpenGL 模式設定為“基本”後，即會使用最少的 GPU 記憶體量和最基本的 GPU 功能集。
關閉所有文件。
選擇“編輯”>“首選項”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(Mac OS)。
在“效能”面板中，單擊“GPU 設定高階設定”。
選擇“模式”>“基本”。
重新啟動 Photoshop。
如果該解決方案解決了問題，則切換到“正常”模式。觀察是否再次發生該問題。如果該問題再次發生，則返回到“基本”模式。
注意：如果您為排除問題而更改 GPU 首選項，請在每次更改後重新啟動 Photoshop。
6. 如果您正在使用多個影片介面卡，則移除其他卡。
多個影片介面卡會導致 Photoshop 中的 GPU 加速功能或已啟用的功能出現問題。最好將兩臺（或更多）顯示器連線到一個影片介面卡。如果您必須使用多個影片介面卡，請確保它們的品牌和型號相同。
否則，Photoshop 中會發生崩潰和其他問題。
注意：
使用兩個影片介面卡不會增強 Photoshop 的效能。
7. 檢查您的“快取記憶體級別”設定。
如果已經將 Photoshop 首選項中的快取記憶體級別設定為 1，則會在使用 GPU 功能時遇到效能問題。將快取記憶體級別復位到預設設定 4。
選擇“編輯”>“首選項”>“效能”(Windows) 或“Photoshop”>“首選項”(MacOS)。
在“效能”面板中，選擇“快取記憶體級別”>“4”。
GPU Sniffer
為了幫助防止發生與 GPU 硬體或驅動程式損壞有關的 Photoshop 崩潰，Photoshop 採用了名為 GPU Sniffer 的小程式。每當 Photoshop 啟動時，都會啟動 Sniffer。Sniffer 執行 GPU 的初步測試，並將結果報告給 Photoshop。如果 Sniffer 崩潰或將失敗狀態報告給 Photoshop，則 Photoshop 將不使用 GPU。“首選項”的“效能”面板中的“使用圖形硬體”複選框會被取消選中並停用。
Sniffer 第一次失敗時，Photoshop 會顯示一個對話方塊，指示檢測到 GPU 問題。在隨後的啟動中，將不再顯示該對話方塊。
如果您透過更換顯示卡或更新驅動程式更正了該問題，則在下次啟動時 Sniffer 將透過，並將啟用“使用圖形硬體”複選框，還原為以前的狀態（啟用或停用）
解決方案 篇4
上海正著力推進進城務工人員隨遷子女融入教育，年內將更新、配齊300所郊區初級中學實驗室設施裝置，新建30所幼兒園等。隨遷子女在上海市參加中高考實施方案，將在今年研究制訂。
上海市日前公佈20xx年市政府要完成的與人民生活密切相關的實事，除了上述所列，還包括完成300所中小學校園直飲水工程建設；扶持70所老年學校開展標準化建設等。
根據近日公佈的20xx年上海市基礎教育工作要點，20xx年上海將探索建立特級校長到齡延聘制度和特級校長柔性流動機制，研究以進城務工人員子女為招收物件的民辦三級幼兒園和學前兒童看護點的創新管理方式。為加強學前教育內涵建設，上海今年還將啟動全市保育人員專業培訓，透過城郊結對、農村園長培訓等方式提升郊區農村幼兒園質量。
上海市教委表示，將開展適合隨遷子女實際的教育教學研究，進一步加強以招收隨遷子女為主的民辦小學的規範管理。依據《上海市居住證積分制管理辦法》，會同有關部門研究制定隨遷子女在本市參加中高考實施方案。
根據去年5月出臺的基礎教育建設規劃，十二五期間，上海將新建、改擴建、遷建中小學和幼兒園總計1042所，80%集中於郊縣。根據城市形態、人口分佈的變化趨勢，大型居住區教育公建配套和新城教育配套專案佔專案總數的80%。
解決方案 篇5
無法安裝flash player的解決方案:
1、解除安裝原版本的Flash player，可以到控制面板——新增刪除裡刪除，：如果控制面板裡無法刪除，可以到adobe上下載flash player 解除安裝器執行解除安裝操作。
2、開啟登錄檔（開啟方法：開始選單－執行-輸入regedit-確定），依次找到 [HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftInternet ExplorerActiveX Compatibility]，將其下面的{D27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000}項或{D3f97240- C9f4-11CF-BFCr-00A0C90-00A0C90C2BDB}項刪除（如圖三），重啟IE。
3、點選工具－internet選項－點選高階頁－在多媒體欄裡構選（顯示圖片）和（在網頁中播放動畫、影片）。
4、下載最新版本的flash player進行重新安裝即可。
5、如果還不行，可能就是被上網助手什麼的安全軟體攔截或禁止了，放行即可。
解決方案 篇6
軟體開發是一項比較複雜的系統性工作，由於軟體開發具有創造性和挑戰性，使得軟體行業在經濟地位中永遠走在相對高階的位置。這來源於較為多樣化的軟體產品，較為複雜的功能流程。在軟體開發專案的實際管理中，總是會出現許多問題和困難，甚至面臨最終的失敗，我們要從這些管理中分析失敗的原因，總結有益的經驗教訓，這對於今後的軟體開發專案管理，起著關鍵的作用。
一、專案管理在軟體開發專案應用的原因
目前，我國許多軟體企業，無論是專案型企業，還是產品型企業，都還沒有適合企業特點的軟體管理模式形成。隨著軟體開發的深入，各種技術的不斷創新以及軟體產業的形成，人們越來越意識到軟體過程管理的重要性，管理學的思想逐漸融入軟體開發過程中，應用到軟體開發的專案管理日益受到重視。
各軟體企業都在積極將軟體開發專案管理引入軟體開發活動中，從而對軟體開發實行有效的管理。有些企業自己制定了一些軟體管理的相關規定來規範軟體的開發過程，但是還是沒有解決軟體開發的根本質量問題，由於這些問題的出現導致了軟體產品質量的不穩定，後期的升級維護有很大障礙，對使用者造成了嚴重的困擾，甚至會損害客戶的個人利益。從概念上講，軟體開發專案管理是透過對人員、成本、質量、進度和風險進行分析和管理，從而使軟體專案能夠按照預定的成本、質量和進度順利完成；實際上，軟體開發專案管理的意義不僅侷限於此。進行軟體開發專案管理不僅有利於將軟體開發工作人員的個人創造力轉化成企業軟體的研發能力，而且在很大程度上提升企業的軟體創新能力，促進企業軟體產品能夠穩定發展，並逐漸走向成熟。
軟體開發是一項複雜的系統工程，牽涉到各方面的因素，實際工作中，經常會出現各種各樣的問題，人員分配不合理、成本過高導致專案無法繼續、質量太差、嚴重問題過多以及種種無法預料的風險，最終都會導致專案的失敗。同時，隨著軟體開發隊伍及開發規模的逐漸增大，軟體開發不再是隻需要幾個人員就可以很容易解決的事情，這就需要對需求人員、開發人員、測試人員和運維人員制定制度來規範每個人的工作，同時進行規範化管理。需求人員需要利用自己的業務知識、軟體專案系統功能解決方案，對客戶提出的需求進行專業化的分析，給出合理的建議，充分避免返工和不必要的風險；開發人員需要進行專業分工，降低軟體研發成本；測試人員利用各種自動化測試工具，在最短的時間內做出準確的問題分析，協助開發人員定位問題，確保軟體產品保質保量的順利上線；運維人員運用良好的溝通能力和謙和的態度做好售後服務，切實解決軟體產品上線後用戶的各種問題和困惑，保證良好的使用者體驗。
二、軟體開發專案管理的流程
軟體行業沒有建築工程等領域規範，是一個很特殊的領域，軟體的發展具有很開闊的空間，而且目前軟體開發專案管理理論和標準還在發展中，所以在專案管理中經驗具有很重要的作用。
為實現軟體開發專案管理的目標，使軟體開發獲得成功，需要對軟體開發專案的範圍、需要的資源、實施的成本，工程的進度、實現的任務以及可能存在的風險等做到心中有數。保證軟體開發專案管理的所有資訊貫穿於整個專案管理過程中，軟體開發專案管理全過程包括專案初始、專案計劃、專案執行控制、專案結束四個階段，其中每個階段之間是緊密相連的，這些階段分別又包含多個不同的過程，而且反覆迴圈、並行工作的情況也比較頻繁。軟體開發專案管理過程中各階段之間的資訊反饋和溝通要及時進行，在遵循專案組管理和團隊間管理的同時，進行定期和不定期的溝通、協調和交流。
1、專案初始階段的管理：軟體開發專案管理的首要階段需要確定專案的目標範圍，包括開發商和客戶雙方的協議合同、軟體產品主要需要實現的功能和這些功能所量化的範圍、專案開發的週期等方面。同時，軟體所配備的硬體執行環境、效能、穩定性、限制條件都必須同客戶明確表明，以滿足客戶的要求。專案組要系統地闡述專案的範圍，確定所要實現的軟體系統的資料、功能、效能、目標及預期達到的效果，提出問題及充分描述問題，並進行成本的粗略估計，透過技術評估、經濟分析，論證專案在資源、時間、效果、資金、實施方法和技術等方面的可行性。
2、專案計劃階段的管理：專案行動指南的基準是建立專案計劃，其中包括對軟體開發專案的初步估算、進度規劃、人員的選擇、裝置配置、產品質量規劃、風險分析等，是指導專案全面發展的路標。對軟體專案的預算進行規劃建立時，首先要為將來的評估提供參考，同時也提供一個控制專案成本的尺度，這是專案進度安排的依據，最終形成的專案計劃書將作為跟蹤控制的依據。軟體開發專案計劃是一個以指導專案執行和控制為原則的可操作的檔案，用來協調所有其他計劃。它體現了客戶的需求，是軟體專案跟蹤與監控的依據，是開展專案活動的基礎。編制一個好的專案計劃需要不斷修改、評審、最佳化、再評審、最後細化等，需要不斷地對其進行完善，最終確立完整的專案計劃。新編制出來的計劃進度，如果達不到要求，就要對專案進行最佳化計劃、資源調整、解決資源衝突，同時，要適當的調整被最佳化專案的工期、降低成本預算，最終降低專案的成本。無論是成本計劃、進度計劃、風險計劃還是質量計劃等，所有計劃的管理和制訂都不是獨立存在的，所有計劃要從全域性角度出發，以整體思想為指導，消除管理的區域性性，確保各項工作有機的協調、相互的配合進行，平衡各個目標的衝突。
3、專案執行控制階段管理：一旦建立了專案的基準計劃就必須嚴格按照計劃執行，包括按計劃執行專案和控制專案，以使專案在預算內按客戶要求和進度進行。在這個階段，專案管理過程包括測量實際程序，在與計劃程序相比較後，若出現計劃有不足，就需要整合人力和其他方面資源，監控專案效能，最終保證專案計劃的實現。為了測量實際程序，需要掌握實際上已經完工或未開始的工作，對所有的資源消耗等都要有詳細的瞭解，這些都很重要。如果實際程序與計劃程序相比後，出現實際程序明顯落後於計劃程序、達不到要求、超出預算等方面的問題，就必須立即採取糾正措施，或者更正計劃的不合理之處。以使專案恢復到正常軌道。
4、專案是一個整合過程，在實施過程中必須從大局出發，有一個宏觀的專案掌控，當局部發生衝突時，專案管理者必須做出最後決定。一個系統是一個整體，系統元素彼此聯絡、相互影響，專案整合管理的目標在於對專案中的不同組成元素進行高效、正確的協調。在專案執行控制過程中，專案管理者需要制定一個可行的管理流程，對專案的範圍、成本、進度、質量、風險等問題進行規範，以此來保證專案的順利實施。
三、軟體開發專案管理種常見問題
1、缺乏專案管理的系統培訓：在軟體行業中，過去幾乎沒有比較專業的人員擔任專案經理，一般都是在技術上能夠獨當一面的員工被任命為專案經理，這些人往往在對專案管理方面不夠專業，對管理知識比較匱乏。
2、專案計劃意識不足：專案負責人對專案的整體計劃和各個階段的計劃認識不足，因此制定總體計劃時，許多事情都欠缺考慮，制定計劃比較隨意；在階段計劃進行的過程中，因為各種理由導致計劃拖延，造成計劃與控制管理無法銜接，最終導致進度無法有效的進行。
3、專案關係人問題：在軟體識別階段，由於專案需求人員對整體計劃的制定、人員的確定及相關關係，對客戶的工作職能缺乏瞭解，最終導致企業無法得到最終經權威客戶代表確認的需求或完整需求；還有因為客戶各個部門的負責人想法不同，對自己的觀點不斷進行改變，使得專案計劃得不到統一，又要求專案要儘早完工，最終造成專案進度不斷拖延，範圍的不斷蔓延，成本也越來越高。
4、溝通意識問題：在專案中一些重要資訊沒有進行有效及充分的溝通，在制定計劃、情況通報、意見反饋、成果或技術問題等方面與負責人的溝通不足，造成每個人各忙各事，重複工作太多，產生很多不必要的損失。
5、專案組內分工協作問題：由於有時專案團隊內部同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工不夠清晰，從而產生責任互相推卸、工作互相推諉的現象，有時同階段不同角色或各階段不同角色之間的責任分工比較清晰，但是各專案成員不願意與他人協作，只顧完成自己那部分任務。這些現象都將造成專案組內部資源的損耗，從而影響專案進展。
四、解決對策
1、專案經理接受系統的專案管理知識培訓是非常必要的，有了專業領域的知識與實踐，再加上專案管理知識與實踐和一般管理的知識和經驗的有機結合，必能大大提高專案經理的專案管理水平。
2、計劃的制定需要在一定條件的限制和假設之下采用漸近明細的方式進行不斷完善。提高專案經理的計劃意識，採用專案計劃制定的相關知識、技術、工具，加強對開發計劃、階段計劃有效性的制定，同時進行事前事後的評估。
3、專案關係人管理應從專案啟動時開始，專案經理及專案需求人員要分析專案關係人的構成情況，並透過溝通協調，研究最佳方案。
4、增強溝通意識，需求人員與客戶之間進行充分溝通，便於瞭解實際的需求情況，能夠儘快反饋所完成的功能效果圖，讓客戶明確系統的實現情況；開發人員內部充分溝通，讓新技術得以普遍的使用，讓每個人遇到的問題能夠及時的解決；測試人員和開發人員之間進行充分的溝通，利於將風險和隱患扼殺於專案的初始階段；運維人員與使用者之間進行充分溝通，方便儘快解決問題，瞭解系統需要最佳化的方向，從而提高系統的易用性。
5、專案經理應當對專案成員的責任進行合理的分配並清楚地說明，同時要強調不同分工、不同環節的成員應當相互協作，共同完善。
結束語：對於軟體企業而言，對軟體實施有效的軟體開發專案管理，是一件很複雜的管理事務，合理有效的對軟體開發進行管理，對企業的可持續發展有著至關重要的作用。對於軟體行業來說，軟體開發專案管理是企業重要的核心環節，需要所有管理者的共同協作。
參考文獻：
[1]馬麗.保險軟體專案管理的常見問題及解決方案[J].金融電子化，20xx，12：82.
[2]李子瀟.軟體專案管理常見問題及解決方案[J].呂梁高等專科學校學報，20xx，01：59-60.
[3]鄭海澎.淺談軟體專案管理中的常見問題[J].黑龍江科技資訊，20xx，13：12.
解決方案 篇7
進入系統後黑屏怎麼辦?
首先檢查一下電腦開機黑屏是否因為顯示器的重新整理頻率設定過高而導致的，進入安全模式後右擊桌面並選擇“屬性”，在開啟的視窗中選擇“設定”選項卡，單擊“高階”按鈕，選擇“監視器”選項卡，將“螢幕重新整理頻率”設定低一些即可。如果還不能解決問題，考慮顯示卡的驅動程式是否有問題，在安全模式下將顯示卡驅動程式解除安裝並重新安裝一遍。此外，系統感染病毒也有可能會導致這種現象出現，建議在安全模式下對系統進行病毒清殺。
一、檢查電腦部件是否安插入牢靠
首先請檢查顯示器電纜是否牢固可靠地插入到主機介面中，然後再檢查顯示卡與主機板I/O插槽之間的接觸是否良好。如有必要，請將顯示卡取下，重新安插一次，確保安插到位，接觸良好。
檢查電腦部件是否安插入牢靠
二、確認顯示器是否損壞
如果顯示器和顯示卡安裝牢靠，那麼請換一臺確認正常的顯示器試一試。如果電腦開機黑屏不再出現，那麼原因是顯示器可能損壞了。
三、確認風扇是否有問題
如果顯示器未損壞，請進一步檢查CPU風扇是否運轉。如運轉，可用萬用表測量電壓輸出是否正常為±12V、±15V，若不正常可以換一個電源試一試。
確認風扇是否有問題
四、檢測CPU、顯示卡和記憶體條
如仍出現電腦開機黑屏，則可將除CPU、顯示卡、記憶體條之外的所有元件取下，然後加電啟動電腦。如果記憶體有故障，應會有報警聲。如果不是記憶體原因，請換一個正常的CPU，開機重新檢測。如仍出現黑屏，則只能換一個主機板了，問題也應該出現在主機板上。
檢查CPU 顯示卡和記憶體條
除了硬體方面的原因引起黑屏現象外，也有以下三個方面的“軟”原因可能會引發“黑屏”。
一、硬體加速設定過高
硬體加速可以使得要處理大量圖形的軟體執行得更加流暢，但是如果電腦硬體加速設定得過高，則可能導致“黑屏”現象。為解決“黑屏”故障，請首先嚐試降低硬體加速。
1、單擊Windows“開始”選單，單擊“控制面板”，然後雙擊“顯示”。
2、選擇“疑難解答”選項卡，在“硬體加速”下，將滑塊從“全”逐漸拖動到接近“無”的位置。
3、單擊“確定”按鈕。
二、禁用3D加速或升級顯示卡驅動程式
如果Windows已為3D加速進行了配置，但顯示卡卻不支援該功能，那麼當運行遊戲或多媒體程式時，可能會出現“黑屏”故障。
1、單擊“開始”，再單擊“執行”，然後在“開啟”框中鍵入“dxdiag”，並按下回車鍵。
2、選擇“顯示”選項卡，在“DirectX功能”下單擊“測試Direct 3D”按鈕，以獲得正確的Direct 3D功能。
3、如果螢幕中沒有出現一個旋轉的立方體，則表明顯示卡不支援3D加速。此時，請單擊“Direct 3D加速”後的“禁用”按鈕，以禁用該功能。
如果你的顯示卡不支援3D加速，除禁用該功能外，你還可與顯示卡生產廠商聯絡，更新驅動程式，以使其支援DirectX的3D加速。
從軟體方面解決開機黑屏問題
三、顯示卡的驅動程式與顯示卡不相容
DirectX安裝程式可能會錯誤地檢測顯示卡，並安裝不能正常驅動的驅動程式，請確認使用的顯示卡驅動程式是否正確。
1、單擊“開始”，再單擊“控制面板”，然後雙擊“系統”。
2、選擇“硬體”選項卡，單擊“裝置管理器”按鈕，然後單擊“顯示卡”或者“顯示介面卡”前的“+”號，再右鍵單擊其下的顯示介面卡，然後單擊“屬性”按鈕。
3、選擇“驅動程式”選項卡，單擊“驅動程式詳細資料”按鈕，以顯示所使用的顯示卡驅動程式。如果所使用的驅動程式與顯示卡不相容，那麼你請在“驅動程式”選項卡中，單擊“更新驅動程式”按鈕，然後按螢幕指示操作，安裝顯示卡新版本的驅動程式用路由器上不了網 連線上路由器上不了網怎麼辦。
解決方案 篇8
在全球經濟放緩、國內GDP增速下滑、及國家實行汽車限購政策的今天，汽車行業面臨較大的外部環境壓力。另一方面，市場價格戰也使得汽車利潤率下降，加上國內外廠商也已經開始爭奪中低端汽車市場，汽車行業競爭越來越激烈。汽車行業需要尋找新的突破口，需要由傳統的硬體製造逐漸向提供高價值服務轉變。
在網際網路、大資料時代，如何實現以使用者為中心的戰略轉變，如何利用大資料技術洞察消費者需求，這是汽車廠商急需解決的困惑：
1、 如何藉助網際網路渠道使汽車品牌得以迅速的傳播；
2、 如何能夠獲得更多的網際網路使用者的關注；
3、 如何利用網際網路做使用者精準的營銷；
4、 如何以使用者為中心提供更好的新媒體客戶服務；
5、 如何透過使用者反饋改進缺陷；
6、 如何收集輿情並提高快速反應能力；
百分點解決方案
網際網路時代是真正以客戶為中心的時代，客戶在購買之前會到網際網路上查詢汽車相關的資訊，進行車型、價格、經銷商地址等方面的資訊獲取。同時，隨著80、90後的購車人群日益增多，使用者也喜歡在論壇、微博上發表用車感受。網際網路渠道將日趨重要，傳統客戶關係管理已經不能滿足網際網路時代客戶關係管理的需求，需要藉助網際網路、大資料分析更加精準地洞察使用者。
百分點透過成熟的大資料技術提供汽車行業包括網際網路使用者行為的分析、潛客的獲取、客戶360度檢視、使用者價值度分析、全生命週期管理等。解決方案包括：使用者畫像與分析、輿情監控與分析、數字精準營銷、車聯網、汽車後市場等。
汽車行業價值鏈大資料：
1、 整車廠：車輛基礎資料，零部件資料；
2、 銷售渠道：車輛區域銷售資料，市場調研資料；
3、 使用者：消費者資料；
4、 汽車：車載資料，汽車行駛資料；
5、 4S店：汽車維護資料；
6、 保險公司：汽車保險資料。
解決方案 篇9
如何查詢電腦的.IP地址
解決方案：可以在開始--執行中輸入cmd-然後再輸入ipconfig /all就能看到了。
也可以在桌面上的“網路上的芳鄰”再“屬性”右擊“本地連線” 再“屬性” 然後在彈出對話方塊中選“Internet 協議 （TCP/IP）” 再“屬性”就能看見了IP地址 或者點“開始”再“執行”中輸入 cmd 再彈出的黑框中輸入 ipconfig 即可看見了
開啟網頁速度慢，C盤容量太小
問題分析：
1.系統垃圾過多。
2.病毒問題。
3.瀏覽器問題。
4.網速問題。
5.C盤的空間沒有滿足安裝作業系統的最低要求。
6.作業系統問題。
解決方案：
1.對電腦進行垃圾清理，對磁碟盡心碎片整理，解除安裝不常用的軟體，手動刪除C盤中遺留過多的清理留下的垃圾檔案。
2.對系統進行徹底的防毒，病毒會造成無限複製檔案，造成系統因垃圾檔案過多，造成機器卡，網路速度緩慢。
3.對瀏覽器進行修復下，也可以對瀏覽器進行恢復預設設定，嘗試著更換別的瀏覽器進行嘗試。
4.所使用的網路頻寬過低，在使用瀏覽器上網時，無法滿足正常的網頁瀏覽。建議進入測速網站對網速測試；
5.建議使用第三方的網路加速器對網路進行加速；
5.在安裝作業系統時，系統盤沒有保留足夠的空間，保證系統可以穩定的執行，重新對磁碟進行分割槽，在重新分割槽時，可以重新安裝一下純淨版的作業系統。
電腦開機時出現英文字母，打不開電腦。程式碼為：reboot and select proper boot……
解決方案：系統顯示的資訊roboot and select proper boot derice or ....意思是：重新啟動並選擇正確的啟動裝置或插入開機媒體選擇啟動。
檢測硬碟成功就能進入系統。
1.硬碟檢測失敗的原因：
A:主機板BIOS沒電，或者BIOS設定有錯誤，記不到硬碟資訊，如果你的系統日期不正確的話，很可能是這個原因。
解決辦法：更換BIOS電池，重新進BIOS內檢測硬碟。將機箱開啟，將主機板上那個亮亮的電池取下過幾分鐘分鐘再安上試試。（斷電的情況下操作）
2．IDE/SATA線質量不好或插得不牢。
3.硬碟的引導扇區有問題。
你可以先在BIOS裡面檢視，能不能在BIOS裡面找到硬碟，如果在BIOS裡面都找不到硬碟的話，哪可能就是硬碟壞了。如果在BIOS裡面能找到硬碟，就設定光碟機啟動，在光碟機裡面放入系統盤，重新安裝系統。
4.上述方法測試無效，考慮硬碟故障。
解決辦法：換一條IDE/SATA線或將IDE/SATA線插在主機板另一個IDE/SATA槽裡，連硬碟的線不要與其它IDE裝置一起連線，例如光碟機，分開兩條IDE線連，正確設定主/從盤。
開機出現藍色畫面檢測，但是可以進入系統
解決方案：所說的藍色畫面，並不是真正意義上的藍色畫面，而是指系統在對磁碟進行檢查，非正常關機，斷電等會引起系統在重新啟動的時候，自動對硬碟進行檢查，也有可能是硬碟本身的質量問題（經常頻繁的出現不同的檔案損壞就可以判定為硬碟有壞道了）可以對系統進行全盤防毒，可以對硬盤裡面的重要資料進行儲存，然後重新格式化下硬碟，也可以解決問題。
電腦任務管理器無法使用
解決方案：1.在Windows XP中點選 Ctrl+Alt+Delete或是Ctrl+Shift+Esc 組合鍵後點“任務管理器” 。也可以用滑鼠右鍵點選工作列選擇“任務管理器”。也可以在開始→執行裡輸入taskmgr.exe回車
在Windows Vista中使用Ctrl+Shift+Esc 組合鍵調出，也可以用滑鼠右鍵點選工作列選擇“任務管理器”
在windows7中使用Ctrl+Shift+Esc 組合鍵調出，另外Ctrl+Alt+Delete 組合鍵也可以出現，只不過還要回到鎖定介面就是了
2.可以在“開始→執行”框中鍵入Gpedit.msc命令開啟組策略視窗，找到“本地計算機策略→使用者配置→管理模板→系統→Ctrl+Alt+Del選項”項，然後在右側視窗中選擇“刪除任務管理器”項，將其設定為“已啟用”，以後按下“Ctrl+Alt+Del”組合鍵時就無法操作任務管理器了。按照以上所說的路徑查詢一下，是否可以看到任務管理器項已經被啟用了。
FAT32轉換成NTFS之後，重啟之後出現藍色畫面
解決方案：在FAT32轉換成NTFS時，系統檔案轉換錯誤，或者在轉換時系統檔案丟失導致的系統藍色畫面，可以重新啟動電腦，選擇最後一次正確配置，如果無法解決，可以使用系統進行修復一下，是否可以修復成功，如果還無法解決的話，建議還是直接重新安裝系統，在安裝系統的時候，對磁碟進行分割槽時，分成NTFS就可以了。
解決方案 篇10
小學生正處於身心發展的重要時期，在學習、生活、人際交住、升學和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題，小學生心理健康與否，直接關係到中國夢未來實現音的素質採取有力措施，保障小學生心理健康發展，促進他們全面發展，已成為政府、社會、學校、老師和家長亟待解決的重大課題。
一、小學生存在的心理問題
第一，厭學問題小學生學習壓力大，作業負擔重，課外作業量普遍高於國家教委規定的標準，這t現象在農村小學更加嚴重很多農村小學的學生家長仍然把考大學當做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學生家長還給子女幵“小灶”，導致小學生學習時間過長，休息時間不夠，睡眠時間不足9小時有的小學生放學之後還要參加特長班小學生學習壓力大，會產生噁心、嘔吐等生理反應，會有抑鬱、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現象，嚴重的導致厭學、逃學甚至輟學。
第二，性格問題小學生處於身心發育的快速時期，良好的性格養成對於他們日後的發展具有重要意義由於小學生自身經歷"、家庭環境、學校教育等因素的影響，導致他們身上存在著一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強勢的家長容易給子女一種壓抑感，久而久之造成子女性格懦弱膽怯，沒有主見甚至抑鬱家長對子女過度溺愛，容易導致子女沒有自主性，對家長嚴重依賴，成為“奶嘴男”或“奶嘴女”，難以適應外部新環境調查表明：固執、任性（15.5%)，依賴他人（12.4%)，容易發火（12.4%)，膽怯、害羞（10.3%)，遇事猶豫不決。
第三，人際交住障礙孩子被家長過度溺愛，是家裡的小皇帝，普遍存在著孩子以自我為中心，任性自私的特點以一副唯我獨尊的樣子去對待他人，容易發生矛盾和衝突遇到困難不能克服，也不想克服，極度缺乏自信心，致使小學生難以與人正常交住第四，焦慮現象考試住住容易導致小學生產生焦慮情緒面對考試，低年級的小學生會緊張壓抑，高年級的學生因面臨的壓力更大，因此對考試的擔憂更加明顯，會出現頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等症狀。
二、小學生心理問題的成因
第一，身心發育失衡小學生處於生理發育急劇變化的時期，他們社會閱歷"少，知識和經驗貧乏，在認識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發育失衡導致小學生出現許多疑惑和迷茫，更有甚音會產生心理障礙和嚴重的心理問題。
第二，家庭教育失當有的家長視子女為掌上明珠，對子女關懷備至，結果保護過度，使子女形成了“唯我獨尊”的心理，對家人頤指氣使發號施令，宛如“小皇帝”一般當他們走出家門與他人交住，很容易遇到挫折，產生挫敗感，甚至產生心理問題有的家庭教育方式不當，秉承“棍棒之下出孝子”的傳統教育方法，對子女過於嚴厲，甚至打罵和體罰子女還有的獨生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法，傷害了子女的自尊心，形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質，誘發嚴重心理問題。
第三，學校教育失誤學校在應試教育思想的指導下，過分重視升學率，重智力輕德育，重成績輕能力，導致對學生的評價“唯成績論”部分教師一味地給小學生施加壓力要成績要名次，導致小學生不堪重負產生諸多心理問題。
三、小學生心理問題的對策
第一，家長要掌握心理輔導技巧家長要改變傳統觀念，正確認識心理問題不少家長對心理問題認識不科學甚至存在偏見，談“心理問題”色變他們存在認識的誤區，把心理問題、心理疾病和精神疾病混為一談家長要學習心理健康知識，掌握心理輔導技巧，多關注子女的生活和學習，高度重視對孩子的心理輔導要建立民主平等的親子關係，注意傾聽子女的心畝，及時發現子女的心理問題，促進子女健康茁壯成長。
第二，學校要樹立素質教育的理念摒棄應試教育的思想，以素質教育為指導，以人為本，科學辦學學校組織學生經常聽一些小學生心理健康講座，普及心理健康知識，幫助小學生學會傾訴以排解不良情緒學校要建立心理諮詢中心，設立心理問題信箱，及時解答學生心理疑問幵設心理知識宣傳畫廊，以小學生喜聞樂見的卡通形象和淺顯易懂的語言，介紹心理健康知識加強校醫合作，定期邀請醫院心理醫生來校培訓教師尤其是班主任教師，宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度，及時發現和治療小學生存在的心理問題成立小學生互助小組，幫助有心理問題的學生迴歸溫暖大家庭，感受健康生活幵展校園文化活動，以遊戲的形式滲透心理健康教育，促進小學生之間的交流，激發小學生熱愛學習、熱愛生活的健康心態。
第三，社會要開展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大型別，即發展型、預防型和治療型發展型心理健康教育模式面向全體學生，提高全體學生的心理素質預防型心理健康教育模式面對的是部分在學習、心理及生活上有潛在的或可能發生不適應問題的學生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學習、社會適應方面產生重大問題或不正常狀態，或性格出現偏差，非常需要心理指導的特定學生心理健康事關小學生的健康成長，事關中國夢和全面小康社會的實現，因此，學校、家庭和社會要共同努力、形成合力，為小學生的成長營造輕鬆愉快、積極向上的氛圍，塑造小學生樂觀、向上、陽光、開朗的心理品質。