關於高中二年級下學期數學的教學計劃
| 教學目標、教材的重點 | 透過推理與證明的教學，進一步體會合情推理、演繹推理以及二者之間的聯絡與差異；體會數學證明的特點，瞭解數學證明的基本方法，包括直接證明的方法和間接證明的方法；感受邏輯證明在數學以及日常生活中的作用，養成言之有理、論證有據的.習慣。透過計數原理的教學，使學生掌握兩個基本計數原理、排列、組合、二項式定理及應用，會解決簡單的計數問題；體驗計數與現實生活的聯絡，充分體會兩個基本計數原理在解決實際問題時的工具作用。透過機率的教學，瞭解某些離散型隨機變數的分佈列及其均值、方差等內容，初步學會利用離散型隨機變數思想描述和分析某些隨機現象的方法；能用所學知識解決一些簡單的實際問題；初步形成用隨機觀念觀察、分析問題的意識。透過統計案例的教學，進一步體會運用統計方法解決實際問題的基本思想，認識統計方法在決策中的作用。透過4－2的教學，使學生了解矩陣是研究圖形（向量）變換的基本工具，許多數學模型都可以用矩陣來表示；使學生理解二階方陣的乘法及性質、逆矩陣和矩陣的特徵向量等概念，並以變換和對映的觀點理解解線性方程組的意義。透過4－4的教學，使學生簡單瞭解柱座標系、球座標系，掌握極座標和引數方程的基本概念，瞭解曲線的多種表現形式；透過從實際問題中抽象出數學問題的過程，使學生體會數學在實際中的應用價值；培養學生探究數學問題的能力和應用意識。 | |
| 備課組活動安排 | 周 次 | 活 動 內 容 |
| 1 | 學習教研組工作計劃，制定備課組計劃。每週三上午集體備課，每週老師間相互聽課。 | |
| 2 | 組內公開課 | |
| 3 | 組內公開課 | |
| 4 | 對外大型公開課 | |
| 5 | 組內公開課，高二年級希望杯數學邀請賽預賽 | |
| 6 | 組內公開課 | |
| 7 | 青年教師評優課；校骨幹、新秀、能手上課比賽 | |
| 8 | 組內公開課 | |
| 9 | 高二年級希望杯數學邀請賽決賽 | |
| 10 | 組內公開課 | |
| 11 | 組內公開課 | |
| 13 | 江蘇省高中數學聯賽 | |
| 16 | 組內公開課 |