小學五年級下冊數學折線統計圖的教學計劃
一、主題
折線統計圖
二、基本問題
折線統計圖在日常生活有哪些應用?它有哪些意義和作用?
三、單元問題
1、你瞭解什麼是折線統計圖嗎?它有哪些特徵
2、如何分析統計圖中的資料?
3、你能從折線統計圖中發現並解決數學問題嗎?
4、你瞭解折線統計圖在生活中應用嗎?它有哪些作用?"
四、內容問題
1、什麼是折線統計圖?
2、折線統計圖有哪些特徵?
3、如何繪製折線統計圖?
4、你會分析折線統計圖嗎?"
五、單元概述
在學習折線統計圖前，學生已經認識了條形統計圖，掌握了其特徵。由於折線統計圖和條形統計圖比較相似，只是不畫直條，而是按照資料的大小描出各點，再用線段順次連線起來。因此教材中選用了資料富於變化的條形統計圖，從而引出另一種表達方式，自然地過渡到折線統計圖。透過本單元的教學，使學生了解到折線統計圖的.特徵，掌握它的繪製方法，同時能夠透過統計圖分析資料的變化規律，來解決生活中的實際問題，從而提高學生的應用意識。
六、對我啟發最大的活動
1、課前匯入(中國奧運代表團獲得金牌的發展歷程)
2、自主分析資料，探究事物發展的增減變化規律。
七、我的困惑
1、如何有效地將課程標準量化的要求具體實施到課堂教學中?
2、如何提高學生對實際生活中事物發展一般規律的認識?