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植樹作文

【精品】植樹作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的植樹作文5篇,歡迎大家分享。

植樹作文 篇1

  3月12日,風和日麗,這天是植樹節,是個讓我們嚮往已久並激動萬分的日子,我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

  不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,大家手裡有的拿著小鏟子,有的帶著水。這時,教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規則,然後我們就開始行動了。我和我的夥伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹,並挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

  開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬挖土,不一會兒,樹坑就挖好了。我和小夥伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中並用手扶直了;同時,夥伴用鐵鍬把周圍一部分鬆散的泥土放進坑裡並用腳踩踏實。然後我們看了看,感到不怎麼結實,又繼續幹了起來……經過這樣反覆的填土和踩土,終於把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們,只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑,有的用鐵鍬剷土,有的搬動著小樹苗,還有的拿著小桶到河邊打水。他們幹得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧:那邊的男同學幹得滿頭大汗,也顧不上擦一把;這邊的女同學,她們也不甘示弱,賣力地幹著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些,我滿心歡喜、幹勁十足!最後,我把精心製作的心願卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

  在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝足了水,隨著微風輕輕搖動,好象在跟我們致謝呢!我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐,但願我們的生活環境越來越好。

植樹作文 篇2

  “一年之計在於春!”春天是萬物復甦的季節,春天更是播種的季節!

  茫茫田野,我們迎著春風,唱著歌兒,懷著激動的心情又稍稍帶著點焦慮來到鳳凰島。

  一棵棵樹苗睡在草地上,正等待著主人來把它們喚醒。說幹就幹,當老師說“開始”時,同學們就像一群群快樂的小天使飛撲過去。我也不甘示弱,拿起鏟子就開始挖坑了。

  “說總比做容易。”俗話說的可真不錯。上層土又乾又硬真難挖,我費了九牛二虎之力才挖了幾個小角,正當我一籌莫展的時候,一顆“星星”落了下來,是什麼星?是個大救星。一位叔叔實在看不下去我的“獨門”鏟法:左敲敲,右打打,上挖挖,下剷剷。只見他麻利地拎起一桶水,在我挖的小角上面稍微澆上一點水,過了幾分鐘,泥土就變得又松又軟,真好挖。不一會兒工夫我就給小樹挖出了一個“家”,同伴迫不及待地輕輕把樹苗放進“家”裡。然後我們開始填土,我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎,又”嘿咻嘿咻“地把土填進坑裡,最後我們給樹澆上水,便大功告成了。

  懷著無比激動的心情,我們圍著小樹跳起了舞,唱起了歌,和小樹一起合了影,臨走前我們在樹上掛上了自己做的護綠牌——專利號。

  我們就要離開這兒了,我忽然想起要給小樹起了個名字,就叫它“希望”吧,希望它長成參天大樹,希望它成為有用之材,希望它能帶來生機勃勃的綠色!

  小樹,再見了,明年我們還會再來,我們每年都會來,因為,這裡有我們的希望。

植樹作文 篇3

  迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,週末我和小夥伴們一起去江寧植樹。

  我們植樹的地點是一片剛翻過的土地,散發著泥土的香氣息。之前我們準備好各種各樣的小樹苗,有梨樹、桃樹、杏樹我選了一棵杏樹苗。

  在爸爸的.幫助下,樹坑終於挖好了。我輕輕地把樹苗放在坑裡,穩穩地扶著,媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平後,我裝滿一壺水,專心致志地給小樹澆水。看著晶瑩的水順著枝幹緩緩地流著流向根部,我感覺小樹苗一下子精神抖擻了。在陽光的映照下,小樹神采奕奕,身姿格外挺拔,好像在對我說:謝謝你給了我生命!我心想:無論我有多累,都要照顧好這棵小樹苗!

  我環顧四周,同學們個個滿頭大汗,但人人臉上都洋溢著燦爛的微笑。看到不久前還光禿禿的地方,一棵棵小樹沐浴著金色的陽光。我彷彿看到不久的將來,棵棵小樹長成枝繁葉茂的參天大樹的景象。

  伴著夕陽的餘暉,我們開始返程了,大家依依不捨地和小樹苗揮手告別。這真是一次有意義的活動!

植樹作文 篇4

  有一天,我和媽媽一起去逛街,我數著路旁的樹,一個問題就在我的腦海中浮現了:這條路一共有多長呢?

  於是我問媽媽:“如果在這條路一側種上20棵樹,兩端都種,每兩棵樹之間相距5米,那這條路一共多長呢?”媽媽說:“樹在兩端,空格在中間,說明空格比樹少1,算式是20-1=19,現在有19個空格,每一個空格長5米,就是19個5米,也就是19*5=95,單位是米,所以這條路長95米。”“哦,我明白了!”我又問媽媽:“那如果是在一共圓形的湖邊種樹呢?”媽媽耐心地回答說:“如果是圓形,那它的頭和尾都接起來了,那麼頭和尾的節點處也能種一棵樹,所以空格和樹的數量是一樣的。算式是20*5=100,單位是米。這兩個例子,一個是不封閉型,一個是封閉型。”聽媽媽這麼一講,我歸納出了兩個算式:一、不封閉型,路長=間距*(棵數-1),二、封閉型,路長=間距*棵數。媽媽看我弄清楚了這兩個問題以後,高興地對我豎起了大拇指。

  透過這次逛街,我不僅學到了知識,而且在大自然中學習,充滿了無窮的樂趣。

植樹作文 篇5

  植樹節到了,小明、小華和小紅約好一起去山坡上植樹。他們在路上看見可愛的小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著,小白兔在綠油油的草坪上吃草。

  不一會兒,他們來到了山坡上,小明扶著小樹,小華在用鐵鍬挖泥巴,小紅負責澆水。這個植樹節真開心啊!