植樹節作文500字_小學六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的植樹節作文500字_小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節作文500字_小學六年級作文1
春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，小草也鑽出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學們的汗珠與水滴。
我們學校在星期五的下午開展了植樹活動。我們班的全體同學在曾老師的帶領下，手中拿著：樹苗、鐵鍁、水桶等植樹工具，在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學校食堂後面的一片地。放眼望去，那個場面真是相當的壯觀。只見人山人海的，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動著。
我們來到了我們班的那片地，只見雜草在地上縱橫交錯的生長著，像一個個馬蜂窩一樣。有一些同學撅著小嘴，嘟嘟囔囔地說：“學校為什麼給我們這樣一塊地呀？”有些同學二話不說就開始用手用力地拔草。我見了後，也以迅雷不及掩耳之勢加入了這場拔草的戰役中。十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁，汗流浹背了。
我們開始種花了。同學們帶來的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中國紅等五顏六色，種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個又一個的小坑，將同學們的花苗一個又一個的輕輕的放入坑中，將土又填回坑中後，女生們一擁而上。有一個女生一不小心踩傷了一株小花，害得我們為它“包紮”了好幾分鐘呢。女生們將土踩平後，我們又將教室中的桶裝滿水，費力地拿到了種花的地方。灑上水後花在微風之中搖來搖去，活像一個個喝醉酒的小夥子一樣東倒西歪的。
望著我們辛勤勞動過的小花園，每個人的臉上都浮現出開心的笑容。
植樹節作文500字_小學六年級作文2
陽春三月，春光明媚，萬里無雲。昨天，我過了一個難忘的植樹節。
下午約四點十分，和風習習，晴朗的天空飄著朵朵白雲，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在老師的帶領下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇！人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學們在熱火朝天的幹著，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場面頓時感染了我“我是男子漢，重活我來幹”於是我就義不容辭的選了最累最髒的活，找個空地挖起坑來！西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風裡輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著，它們彷彿在說：“謝謝，謝謝你們。”
天色慢慢暗了下來，於是我們依依不捨的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別緻的根雕茶几，還有好看的木質桌椅板凳。啊！坐在裡面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候，老師還抽空用資料給我們普及了我們沒學過的科普知識，植物是人類的好朋友，它不但能製造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環境，還特別起著放風固沙、保護生態平衡的作用。
多麼有意義的一天啊，那一刻，我幾乎都醉了，以至於最後老師讓我講一下對參加植樹造林的感想時，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻出一份愛，這世界就會更美好！”
植樹節作文500字_小學六年級作文3
三月十二日是我國一年一度的植樹節，學校組織我們和另一個小學的學生一起植樹。。。。。。
星期一，老師帶我們去和另一個小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以後，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。
到了新華辦事處中心小學，我們在老師的帶領下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊後，在老師的帶領下站到規定的位置，領導就入座了。
一位老師負責介紹領導，然後，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完後，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把裡面的枯枝爛葉、塑膠袋拿出來之後，把小樹苗放到坑裡，然後我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填。。。。。。一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽後，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以後，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
植樹節作文500字_小學六年級作文4
如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象徵，那就是樹，進入樹的世界就像進入美與神秘的境地。 樹撫育我們的靈魂，維持生命所需並提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護儲存的問題都會消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的複雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養分轉換成生命所需，森林滋養大氣層，簡言之，森林製造新鮮空氣。 森林最值得讚頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。(艾瑞識克隆冬)
目前我們在地球上濫砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最後我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹而產生的情感，如樹木本身般的自然。樹，不分年齡大小，皆為元氣神與力量的象徵，樹是少數生存比人類還久遠的生物之一，所以能夠承認樹的人值得我們敬畏。
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
植樹節作文500字_小學六年級作文5
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草爭先恐後地鑽出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。
三月十二日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“三月十二日”定為植樹節。
今天，是一年一度的植樹節，我和爸爸媽媽一起到山上去種樹。
我們乘車來到郊外的一片空地上下車，然後，我和爸爸、媽媽拿著鋤頭、鐵鍬、水桶、小樹苗，走到了山坡上的空地上開始種樹。此時，我想著這裡將會是孕育出綠色小生命的地方，心裡就非常的開心。我和爸爸拿起鐵鍬，開始挖坑，不一會兒，一個小坑就出來了，媽媽將小樹苗拿過來，放進小坑裡，我們再把挖出來的土填回去，然後在上面澆上水，就這樣一顆小樹苗種好了。我們又在旁邊繼續挖坑，繼續種樹，繼續澆水。轉眼間，太陽就要消失不見了，天空染紅了一片，小樹苗終於栽完了，我們迎著春風，臉上洋溢著歡喜，我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，我們都滿載而歸。連汗流滿面都顧不得去擦了。
當我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上時，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說“再見”!剎那間，我們的心裡充滿了快樂，又渡過了有意義的一天了，希望來年我能看見滿山的鬱鬱蔥蔥。讓我們每個人都行動起來吧，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才會更和諧、更美麗。
植樹節作文500字_小學六年級作文6
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復甦了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。
3月12日這一天是植樹節，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個訊息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終於可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹。”同學們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發芽的`小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對於從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什麼野外的泥土這麼硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑眯眯地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最後在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑。”這時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地幹了起來，她先把樹苗放進樹坑，然後，再把土填好，最後，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終於種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最後，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
植樹節作文500字_小學六年級作文7
一年一度的植樹節到了，由於今年的特殊情況無法外出種棵小樹為大自然做貢獻，真是有點小遺憾，但無論如何也要做點有意義的事，才能不負這美好春光呀。
於是我想起了花盆裡種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，淨化著空氣，美化著環境；不管是累了、困了，還是心裡煩了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小區門前的牆根下發現的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾釐米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆裡。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期後，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，彷彿有些沉醉。
曾經在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務：春天裡每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因為我也種了一棵小樹，挺光榮的哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區的園地裡，讓她重返大地母親的懷抱，也為我們的綠色城市獻一份愛心。
可是今年無法完成任務了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創意了，你說呢？
為春天助力，我要加倍呵護我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光淨明！
植樹節作文500字_小學六年級作文8
今天是一年一度的植樹節，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。於是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發了。
來到了南山，我們開始找地方，找了一段時間，小軍發現了一個絕好地方，這裡有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這裡是最佳之地了，我看了看，說：“說幹咱就幹吧。"於是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30釐米，直徑20釐米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，於是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，啊！真舒服，這時清風吹來，樹林裡發出嘩嘩的聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始幹活，小軍說：“你放樹，我澆水"。我們說幹就幹，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑裡，先填土，然後再用腳踩土，把樹苗固定，小軍馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心裡有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不捨的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收穫的一天呀，我們一定也是一名合格的環保小衛士了。
植樹節作文500字_小學六年級作文9
一年一度的植樹節到了，我校舉行了別開生面的植樹活動，全校所有的老師和同學都參加了這個活動。
植樹活動前，學校給每個班都發了一些小鏟子和幾棵小樹苗。我們班領到6棵小樹苗，老師將同學們分成6組，我們又在小組裡進行了分工，有的負責挖坑，有的同學放樹苗，有的同學澆水，有的負責培土……個個都忙得不亦樂乎。我主要負責填土，等我們組的同學挖好坑，把樹苗放進去的時候，我便迫不及待地拿起鏟子，把土填進小坑裡。可是，土太少了，我們只好去向別的組借，每個組都借了一丁點兒給我們，終於把坑填滿了。
真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的問題剛解決，新的麻煩又來了：給小樹澆水的同學水澆得太多了，水澆多了怎麼行？小樹會被淹死的！這可怎麼辦呢？趕緊想想辦法吧！就在大家苦思冥想的時候，我的腦袋靈光一閃，就大聲喊道：“有了，有了！”大家一驚，抬起頭來，用看救世主的目光注視著我。我慢條斯理地說：“我覺得應該先把溼土挖掉，再把乾土填進去。”大家聽了，都很贊同我的意見，並採納了我的意見。果然，小樹苗又挺直了腰桿，精神了許多。
小樹栽好了，我們又拿出了早已準備好的心願卡掛到小樹的樹枝上，我一邊繫心願卡一邊在心裡默默地念叨著：“祝願小樹和我們一起快樂地成長！”一陣風吹來，小樹發出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲，點著頭好像在向我們表示感謝。看著安了新家的小樹苗，同學們擦著臉上的汗水，露出了開心的笑容！
植樹節是個讓我們親近大自然的節日，只要人人都愛綠護綠，世界將變得更美好！
植樹節作文500字_小學六年級作文10
春天，萬物復甦，百花齊放，是春遊的大好時光，也是植樹的大好季節！學校組織我們到寶巖生態園去植樹，聽到這個訊息學生們都大聲歡呼起來！
藍藍的天空上飄著幾朵白雲，我們提著大包小包登上大巴，向寶巖出發嘍！一路上，學生們在車上有說有笑，都十分亢奮！
終於到了，學生們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發現用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝幹遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象徵著青春活力。王教師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被剷起來了。然後王教師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。
很快，就有學生蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組製作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎麼跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學生們都鼓起了掌。
最後，我們和教師一起在這棵樹前留影，希望我們以後畢業了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！
植樹節作文500字_小學六年級作文11
3月12日是植樹節，在班主任的帶領下，我們來到了公園植樹。
去公園的路上，在大巴上，同學們都很開心，嘰嘰喳喳的個不停。班主任讓我們安靜下來，跟我們講了植樹的重要意義。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木，樹木的數量銳減，就會產生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹木進行光合作用所產生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹還會預防大氣中的二氧化碳過多，從而對溫室效應起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹，還可以給我們遮陽。樹木對我們只有好處，而沒有壞處。但有些人不明白這個道理，總覺得砍伐掉幾顆樹木，不會對話環境有太大的影響。試想一下，如果每個人都抱著這種看法，那麼我們的環境會有多麼的糟糕。班主任給我們講解完之後，我們明白了，去公園植樹是我們在植樹節，能夠身體力行做到的事情。
來到公園，同學們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作，一共分成了六個小組。每個小組中，每個同學的任務是不同的。兩人負責挖坑，兩人負責抬水。坑挖好後，兩個同學負責立直樹苗，另兩個同學埋土，最後抬水的兩個同學澆水。大家齊心協力，爭先恐後，不一會兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動，但同學們都很開心，因為在植樹節種樹，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護環境，應該從自身做起，平時可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節！
植樹節作文500字_小學六年級作文12
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，咱們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，咱們那鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，咱們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裡扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵鍁培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裡。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和咱們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵鍁，同他們一起培土。咱們你鏟一下土放進坑裡；她鏟一下土放在坑裡，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”咱們談著幹著。我突然發現樹坑裡有幾塊石頭，便用鐵鍁往外鏟。不料，我剷出的土一下子蹦到了桶裡，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關係，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那裡，好像在對咱們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”咱們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，咱們會心地笑了。這時，咱們要走了。咱們彷彿聽到小樹在對咱們說：“再見了！”……
植樹節作文500字_小學六年級作文13
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，小草露出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老師帶領我們來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍁，拎著水桶，興高采烈地來到目的地。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找到位置開始植樹了，有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這是給祖國增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來。”說話間，他已經操起鐵鍁，左手握著前端，右手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾把鐵鍁插進土裡，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出一剷土。我看著他在挖土，也不甘落後，拎起水桶來到清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去。因為我平時缺少鍛鍊，一桶水也提不動，桶裡的水濺到我的褲腿上。但我沒有洩氣、沒有在意。等回去時，趙均鍵已挖好了坑。我放下水桶，把小樹苗抬起放進土裡扶直，他用鐵鍁培好土、踩實。我提起水桶向樹苗澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增添色彩!
春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為環境添了一分美，你為大地添了一分綠!”我們聽著，站了許久許久……
植樹節作文500字_小學六年級作文14
這個週末，學校組織親子林植樹活動，正好爸爸媽媽都沒什麼事，爸爸說要在我童年的回憶裡有他，我們就都參加了。
山路並不陡峭，但很彎曲，轉得我想吐，幸好已經到達了目的地，我下了車，吹了一陣子風才好些。
老師分配了任務，我拿起了鋤頭剛鋤了沒幾下，就命中了一直胖蟲子的老巢，它肥肥的身體出現在我面前，蠕動了幾下。嚇得我丟下鋤頭大喊：媽媽媽。不明情況的媽媽被我那驚天地、泣鬼神的喊叫嚇到了。
怎麼了？媽媽看著驚恐的我。
蟲蟲蟲子，我聲音有點抖。
多大的事，這麼一驚一乍的。拍死它，那是害蟲。爸爸輕描淡寫地回答。
我緩緩挪了過去，拿起鋤頭往前探了一下。那蟲子受驚又爬了起來，它這一動我突然膽大了，我知道人和小蟲子的區別是人還是更強的。於是，我使勁一砸，把它的尾巴砍掉了。看到如此情景我大聲說：哈哈哈，小賊，別亂跑，我已經打掉了你的兵刃，投降還有活路。它當然不會投降，因為它都不知道我說了什麼，而且在它投降前我已經結束了它的生命。
接下來，我每鋤一下都十分小心，生怕再突然出現什麼不明生物（例如可怕的蠍子），爸爸媽媽都笑我是膽小鬼，還說哪裡會一直遇到蟲子呢。
唉，那隻蟲子可算是毀了我的英名了，回去的路上媽媽和爸爸還在笑我當時大驚失色的表現呢。
植樹節作文500字_小學六年級作文15
今天是什麼節日？對啦，是植樹節啊！
一大早，我和老師同學們按照約定，興高采烈地來到移動大廈門口集合，然後咱們又一起乘班車來到書法廣場。
“快來領樹苗啊！”工作人員喊道。大家都按照順序領樹苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領完樹苗，咱們又去領取水桶和鏟子，迫不及待地開始種樹了！
我先把樹苗放進提前挖好的土坑裡，讓媽媽握住樹苗不要傾斜，然後我再用鐵鍬剷土，把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻，終於埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說不出的喜悅，這可是我第一次栽樹哦！
“別忘了澆水啊！”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對呀，新栽的小樹還需要喝水呢，否則它會口渴的。於是我提著水桶來到河邊，裝了半桶水（一滿桶太重了，我搬不動），艱難地提到小樹旁，往樹根部一倒，土堆裡不斷的冒出氣泡，發出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹在喝水呢！
我和媽媽齊心協力，一共栽了兩棵樹，看著眼前挺立的小樹，我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念，還說：“你和小樹以後就是好朋友了，以後經常來看望它哦！”
咱們忙完後，又去幫助其他的同學。張佃秀還沒蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過去，儘管蓋土的活很累，可我還是願意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務，每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容，然後同學們又一路歡呼著去河邊採集“紀念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節的這一天，咱們做了非常有意義的事情，讓咱們懂得了一個道理：有付出才會有收穫，有勞動才會有快樂！