想像作文600字集合8篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的想像作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想像作文600字 篇1
鬥戰勝佛孫大聖：
您好！我是中國紹興北海小學403班的沈俊傑，來給您介紹地球上我們人類的科學發展。
你腳蹬筋斗雲，手持金箍棒，上天入地，無所不能。
一張嘴能說會道，一身武藝出奇制勝，顯得帥氣而又精悍。
你的火眼金睛真讓人羨慕。九頭獅、金角大王、玉兔、黃毛精、虎力大仙，鹿力大仙和羊力大仙這些老謀深算的妖怪都統統被你的火眼金晴識破，通通死在你的棒下，無一生還。但是當今我們研究成功的雷達，高畫質探頭，網路等現代科學已經超越了你的仙術。雷達能在地面利用超聲波探測到飛機，監視上面的一舉一動。高畫質探頭無論是人是物，都能用鏡頭神不知鬼不覺地把畫面記錄下來。網路呢，從中國到美國發一封郵件，只需要兩秒中就可以到達。
你十分八千里的跟頭真讓人羨慕。在行星上跳躍對你來說是小菜一碟，在行星之間穿梭你也毫不費力，在宇宙中睡一覺就能到達目的地，既逍遙，又自在，舒舒服服的像在旅遊。尤其是在與妖怪搏鬥的時候，甚是精彩。對於面對妖怪的你來說，速度是一件制勝的法寶，對於面對你的妖怪來說，速度是一個致命的弱點，雖說妖怪奔跑如飛，可你的追趕更是快如閃電，常常令妖怪防不勝防。但當今我們人類的火箭、飛船等航天科學已超越了你。火箭能在瞬間穿越大氣層，只要一個小時就能到達月球，美國的飛行者號飛行器的速度能讓它從中國到美國只需要五分鐘間，真是讓人驚歎！氣象衛星、通訊衛星、偵察衛星、測地衛星、地球資源衛星等衛星已在應用技術試驗、科學發展方面發揮的作用，是你們天上神仙無法辦到的。
歡迎你們來地球做客，上海東方明珠塔，巴黎鐵塔，埃及金字塔，紹興大善塔，杭州西湖和五嶽，和我們地球的名勝數不勝數，隨時準備你的到來。
想像作文600字 篇2
假如時間可以倒流，你會選擇做些什麼？
假如時間可以倒流，我會彌補以前的缺陷，不做後悔的事情。
剛上初中那會兒，我屬於迷茫的狀態，小學畢業不久的我對初中生活得緊奏感還不適應。在初中的朋友還不多，一兩個，其餘的都是些新面孔。直到……
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來後面的頭髮一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關係漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發現了這微妙的變化之後，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關係，但實際上已經失去意義，只差一個導火線而已。終於，火山要爆發了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什麼。
後來，經過了解，我的那本書已經放在家裡的書櫃上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
假如時間可以倒流，我會和她道歉，說我冤枉了她。假如時間可以倒流，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
想像作文600字 篇3
早上，我要去少年宮學象棋，7：30出發，匆匆吃了油煎包子，到象棋教室去上課，教室裡還空無一人，8：00開始上課一直到11：00，媽媽帶我回家吃中飯。
中午才看了一會兒電視，下午1：00，媽媽的手機鬧鈴響了，我覺得很奇怪，這是怎麼回事，難道媽媽的手機沒電了？我仔細一看，原來又要去少年宮上課了！
於是，又是從1：30學到4：40整個下午，回家時天已經黑了，只得到外婆家蹭飯，肚子早餓得嘰裡咕嚕了，於是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。
回到自己家裡，讀拼音、看書、聽故事，感覺整天都是忙忙碌碌的，好累！我多麼想像平常人一樣，星期一到星期五上學，星期六和星期日休息，這樣的日子才像個平常人的日子。
媽媽告訴我，你能把自己的想法說出來，這很好，但是，兒子，你知道嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”呢！小的時候不努力學習，長大了只有傷心了。你看，貝貝姐姐很努力上進，考進了大學，瑞楠姐姐不專心學習，只有讀中專了。
“是的，”我說，“瑞楠姐姐她總是玩手機遊戲的。”媽媽告訴我，她和爸爸都是中專畢業，所以工作很累卻工資不多，叔叔大學畢業，工作輕鬆掙錢又多，看來，書是一定要讀好的！
所以人又生氣，又害怕，後來，大家都很瞭解年獸，又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音！”這次遊戲，給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進校園，太陽公公又出來了，燦爛的陽光照耀著美麗的校園，同時也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明瞭道路？
想像作文600字 篇4
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，裡面走出來一位白鬍子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什麼好事。
果然不出所料，時光老人笑眯眯地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”
我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學校。時光老人邊走邊告訴我：這裡的教室門是智慧的，如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”三個字。
我隨著老人走進教室，啊，裡面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎麼上課呀？往牆上一看，有一排花花綠綠的`按扭。
“教室裡怎麼沒桌椅？這一排按鈕有什麼用？”我忙問時光老人。
“怎麼會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”
我很好奇，就按r藍色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。這種設計真好，我們再也不會因為教室裡擺滿桌椅而開展不了活動啦！
我走到講臺邊，發現那裡也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺裡綻放出來。有r它，老師輕聲講課學生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現了我的尊姓大名。哈哈，老師們終於可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。
“丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，快起床，快！上學要遲到了！”啊，原來是一個夢啊！
多麼希望這夢能變成現實啊！
把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當。
想像作文600字 篇5
時光流逝，轉眼到了20xx年的9月，我小學畢業了，臨出國前，意外地獲得了一件禮物--一雙神奇的鞋子。這雙鞋子，外表看起來，與普通的鞋子沒有什麼兩樣。但穿在腳上，立馬就能感受到它的神奇。
神奇在哪兒呢？
首先，我剛穿上它，就似乎聽到一個聲音在問：“主人，您覺得溫度合適嗎？”第一次穿的時候，這句問話嚇了我一跳，但很快地，我就知道了，這是鞋子在問話。
我告訴它：“腳有點熱，請再涼快一點！”話音剛落，立刻就能感到腳下涼爽了許多。
其次，鞋子好像能讀懂我的心思。每次，當我穿上它，去上課或演出時，它就會像飛起來一樣，立刻帶我來到目的地。
有一次，我正在思考一個問題：怎麼樣才以最少的路費去到澳大利亞？
突然，我聽到鞋子說：“飛去啊！”
“可是，飛機票很貴的！”我說。
鞋子說：“你穿著我，就可以飛到澳大利亞，不要花一分錢；而且，你還可以觀賞太平洋的風景！”
我興奮地說：“真的嗎？”
鞋子肯定地說：“是真的！而且，你還可以一邊飛一邊吃東西呢！累的時候，你還可以落到水面休息，我會變成兩個充氣圈一樣的東西，讓你安全停在水上休息。”
“那真是太好啦！”我興奮地跳了起來。
終於有一天，我穿上鞋子，說了一聲：“神奇的鞋子，我們出發去澳大利亞堪培拉！”
很快，我就飛了起來，飛越了高山和陸地，很快來到太平洋上空，低頭看去，在藍藍的太平洋之中，有許多綠色的小島，就像綠寶石點綴在藍色的晚禮服之上，是那麼美麗，那麼耀眼！
我正在欣賞風景呢，卻聽到有人呼喚：“小妹，快進屋吧？”
原來，我已經來到堪培拉的哥哥家門前。
好一雙神奇的鞋子啊！
想像作文600字 篇6
這是一座高科技學校。
這座學校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊員們是否戴了紅領巾，然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領巾，就必須拿出紅領巾，再戴上它，最後它會伸出一個寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進學校了。你若帶了紅領巾，就必須掛上它，才可以進入學校
走進教學樓，它會伸出一隻隱形的大手，它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾隻大手相碰時，會透過其他的大手，這樣，就不會出現樓層堵塞的情況了。並且，這樓層還會轉移呢！假設你現在是一年級的學生，一年後，你是二年級的學生了，樓層就會自動轉移到二年級學生所在的位置。九年級的樓層則轉移到一年級學生所在的位置。但是轉移的時候，那個樓層裡不能有人，否則就不能移動了。
教室裡，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要說出這個字，黑板上就會自動出現那個字了，正因為這樣，老師也不用再擔心手會變髒了。講臺、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內的溫度。考試時，不用再拉開桌子了，因為桌子的四周會拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布裡的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈，這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發出紅光。如果這盞燈一節課上亮了三次，那麼你今天的作業就會比別人多一項；如果這盞燈一天中亮了十次，那麼你這個星期的作業就會人家多（每天多兩項）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那麼你一個月的作業就會比人家多（每天多三項）；如果這盞燈一個月亮了九十次，那麼你一個學期的作業就會比人家多（每天多四項）。
在學校的上空有三層保護罩，這保護罩沒有顏色和實體。無論是颳風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬，學校在這保護下都不會受影響。
這個學校還有：靠腦電波點菜的食堂、根據天氣提供合適溫度的體育館。
我相信這樣的學校未來一定會有的！
想像作文600字 篇7
放飛童心，迴歸童真
——想象作文型別研究
“孫悟空大戰歐陽鋒，小一休難倒大濟公，龜兔再賽沒輸沒贏，夢裡遍遊三山五嶽和太空。”這就是童心，這就是童真。卡通漫畫、花草動物、天上地下、傳說掌故……想象所至，隨心所欲進作文，這就是“想象作文”！
關於想象作文，《語文課程標準》如是說——
“能寫簡單的記敘文和想象作文”；
“寫想象中的事物”；
“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”；
“運用聯想和想象，豐富表達內容”；
“激發學生展開想象和幻想，鼓勵寫想象中的事物”；
“為學生的的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。”……
真是解放、解放、再解放！作文教學迎來了大解放的時代，兒童習作獲得了更自由的空間。
在此大背景下，20xx～20xx學年我縣舉行了多次全縣性作文教學專題教研活動。實驗小學、宅山小學、銅陵四小的幾位老師也先後上了三節成功的想象作文公開課。這些都讓我們多數一線教師拓寬了視野，也給我們提供了寶貴的經驗。在綜合我縣近年的教研經驗、總結自己的教學實踐並綜合各種報刊雜誌、論文論著以及網路上的相關資訊後，筆者欣喜地發現，想象作文的確內涵豐富，魅力無窮。
內容決定形式，作文教學須從內容入手，想象作文也不例外。筆者認為，從題材內容來看，想象作文大致可以分為材料作文和假設作文兩大類。這其中，材料作文，又可分為文字材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大類。
想像作文600字 篇8
那是一個風和日麗的下午，坐在陽臺邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會出奇的大，難道說……葉子沒問題，而是我的問題？這麼說……是我變小了？一會兒，我竟被一股清香吸引了過去，一揮手，竟變出了一個小木提桶，我，我這是幹什麼？為什麼，手，腳，翅膀會不由自主地飛過去，一眨眼，我過去了，展現在我眼前的彷彿是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，採取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力幹呀！”突然，一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風一般，把我嚇倒了， “嗨，我說你，529，待在這兒幹什麼，快去採花粉，不採完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”說完，她怒氣衝衝地飛走了。 “那是誰啊，這麼不懂禮貌？” “哦，那是勞動部總監——花花大王！”一隻小精靈回答了我的問題。 “她什麼來頭？”我繼續問道。 “嘿，她什麼來頭，你也敢問，精靈王的女兒唄，快乾活兒吧，小姐！”那隻精靈再一次解決了我的問題。公主？唉，我可惹不起！採花粉兒，太簡單了。我把手抻進一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛啊！”我大喊了一聲。大夥們竟齊刷刷地向我飛過來。 “你怎麼了？” “痛嗎？”“需不需要去醫務室啊？” “好些了嗎？”聽到大夥的問候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。 “我沒事了，請告訴我，花兒為什麼咬我？”我問道。 “這朵花兒的粉，已經全被我們採完了，現在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點點，黃的正處於休息時間的。”588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛採花，沒了花，哪兒來的花粉啊？沒花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈說道。
“小泓，下來玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛護花草樹木呀，不然，小精靈們可慘了！