運動會學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的運動會學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
運動會學生作文1
前兩天學校舉行秋季運動會。我是運動員裡面的一員。當我知道自己當上運動員的時候有點吃驚有點高興。因為在班裡我不是最高的同學卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運動會那天天陰沉著不時還飄飄小雨。當時真擔心運動會不開了。
我首先參加了立定跳遠比賽。每次輪到我跳的時候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然後快速的往上往前一躍落地時儘量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當時心想好象沒有發揮好非常懊惱。
緊接著我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看著身邊的其他隊員我的心怦怦跳得好快。發令老師舉起槍喊出”個就各位預備”我感覺風都停了只看見旁邊的同學躥了出去我剛準備拔腿就跑只看見發令老師做出了停止的訊號。原來那個同學搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識的提醒自己千萬不要搶跑。”個就各位預備砰。”一聲槍響同學們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點我看著前面的同學奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點。我沒能進入決賽。
這是我第一次代表班級參加學校的活動雖然沒得到名次不過還是有收穫的。經歷了比賽的整個過程也讓我體會到了一山更比一山高。
運動會學生作文2
一年一度的運動會來了，星期四的早上，我們穿著整齊的班服來到綠城學校,參加了我校第38屆運動會，運動會上有跳高、跳遠、跑步等各種專案，但我覺得廣播操比賽是最精彩的。
平時活蹦亂跳的同學連大氣都不敢喘一口，當音樂響起時，我們就全神貫注地跟著音樂做了起來。那時我的心砰砰亂跳，十分緊張，我想大家也跟我一樣吧！做完了廣播體操，我們又開始做第二套室內操，音樂一響起，只聽“唰”的一聲，好整齊，所有的手都舉了起來，站在主席臺上的評分老師目不轉睛地看著我們，當然，我們也很努力，幾乎沒有人做錯。九年級的大哥哥大姐姐也說: “看，那個班好整齊！”比賽結束了，我們依然一動不動，等我們要回到自己班級的位子的時候也不敢說話，只是一個跟著一個，到了自己班級的位子所有的同學都議論起來。有的說：“剛才我緊張死了！”有的說：“是啊！是啊！我一點都不敢做錯動作。”過了一會，廣播裡宣佈：“五年級廣播體操獲得一等獎的是503班！”“耶！”頓時我們全班歡呼了起來。
這次我們能拿第一，離不開我們平日裡的辛苦訓練。記得那時，我們每天大課間都到音樂教室門口做廣播體操，小朱老師跟我們一起做，只要動作沒做到位，小朱老師都會停下來，細心地糾正我們，然後會讓我們再多做幾遍，一練就是一個多小時。現在我們拿到了第一，裡面有我們付出的一半，也有小朱老師付出的一半。
這次運動會，我們四個團體專案都拿了第一名，讓我明白了：團結就是力量，只要有付出，才能做得更好！
運動會學生作文3
“三、二、一、四、五、六……三年級過了二年級，二年級過了一年級，一年級過了四年級……要四年級過了才是五年級啊！天~上帝啊！讓時間過得快一點好不？”坐在椅子上的我，嘴裡不停地念叨著。也不是希望早點比賽早點完，只是一、二年級的比賽太沒意思、太差勁了點兒。“你在‘過’什麼啊？聽都聽不懂！！”坐在身旁的趙家檬一口喚醒了正在“沉思”的我，大聲問道。“吃撐啦？！想嚇死人啊你！我呢，當然是在計算什麼時候該我們。有時候，還是‘該為班集體著想一下’的嘛。”和他閒聊了一會兒後馬上轉移話題：“哎，女生牟彥宇站第一個，花媚做後勤——最後一個；男生楊倍傑最後一個，第一棒是誰？”“不知道。”謝家豪搶先回答。既然謝家豪回答了，我就繼續問他：“女生有後備沒？”“不知道。”“那……那男生呢？”“不知道。”我生氣了：“‘一問三不知’白痴啊你？”“你才白……”“四年級退場，五年級準備。”還未等謝家豪說完，唐老師就先話從口出了。接著，李老師讓大家排好隊，上場“戰鬥”。剩下這些人自然就只有和李老師、朱老師一起當拉拉隊的份了。
比賽開始了，只聽裁判員一聲哨聲接力棒就開始傳遞了。不過，這可是比賽，可不能亂傳。牟彥宇倒是跑得挺快，可是她太喜歡這根棒子了，都捨不得放手了——拖棒。拖了三個人的距離。因為牟彥宇的失誤拖棒，和某一男生的掉棒，我們班一直在三、四、五名之間徘徊。終於，在花媚的那一棒奪回了希望。花媚抓住了那絲希望神速跑到終點將棒傳遞給了楊倍傑。
因此，我們班便有了來之不易的首次第三名。這個第三名不僅要功歸於花媚、楊倍傑等人，還要功歸於全班的每個同學。
運動會學生作文4
“加油！”“快跑！”“追上他！”操場上人山人海，熱鬧非凡，就像是煮沸騰了的水。這是怎麼回事呢？喔！原來是我校正在舉行一場激動人心的4x200米接力賽呢！
接力賽馬上就要開始了，我們班的運動員個個躍躍欲試，信心十足。同學們有的在做準備活動，避免受傷；有的正在聚精會神地聽老師傳授交棒的秘訣；還有的正在閉目養神，儲存體力。真是神態各異啊！不一會兒，就輪到我們五年級比賽了。我們班跑第一棒的是我，我雙手我雙握成拳頭，眼睛直直的盯著跑道，耳朵全神貫注的聽著槍聲。隨著“砰”的一聲發令槍打響，我猶如一支離弦的箭一樣，耳朵邊風呼呼的颳著，我的手緊緊地握著接力棒，雙腳快速的蹬著，眉毛被拉成了一條黑繩，牙齒咬的緊緊的，閉緊雙眼向前衝著，突然，二班的選手從我身邊呼嘯而過，我彷彿是一隻被激怒了的豹子，加大馬力，直奔前方。10米，9米，8米，7米，馬上就要交棒了，我伸出手，他接住了棒。
第二棒是我們班的“飛毛腿”，他也努力拼搏著，試圖超過那個二班的運動員，他長嘯一聲“啊——”，向前奔去，在一陣陣加油聲中，比賽已經進入了尾聲，最後一棒是我們班的“超音速”，他的腳上像抹了油一樣，根本看不見腳是怎樣落地的，他對二班的運動員緊追不捨，衝向勝利的終點，獲得了本次比賽的亞軍。
我們班的這次比賽雖然只取得了第二名，但也並不是毫無收穫，因為我們明白了一個道理：做任何事永不放棄，團結一心，才能取得成功！
運動會學生作文5
開幕式那一天，大家特別興奮，這可是很多人盼望已久的運動會啊，早早的來到了操場站好了，當老師宣佈運動會開幕的那一刻，大家的心情伴隨著鼓號隊驚心動魄的音樂，一蹦一跳的，因為大家知道，這幾天在家練習的成果要展現出來了。
那天上午的第一個專案是仰臥起坐，這個專案讓我摩拳擦掌，上次我只做了17個，沒有分數，面子丟大了，這次一定要掙回來，我握緊了拳頭，雙手交叉抱著頭，顧不上前天晚上做兩百個的疼痛，一直努力的做著：1……2……3……38……39……40，哇，我做了四十個，和上次比起來真是大幅度進步啊，胡老師也很驚訝，哈哈，這就是努力地成果。
第二項是1分鐘跳繩，這一向是我最不擅長的說出來覺得怪不好意思的，所以我就跳過了。
第三項是50米跑，我們組的成績：我們偉大的組長陳俊哲第一，丁傳旭第二，我和王鵬宇第三，張智越最後。50米跑是我們班最擅長的專案啊！
這一天就這三項，第二天，一轉眼又來到了，大家都做好了準備迎接最後一項：立定跳遠，所有人又開始磨拳擦腳一個個擺三下手然後用盡吃奶的力氣跳了出去，成績都很不錯呢。
下午到了，自然是閉幕式了，令人最激動的宣佈成績的時刻來到了，其他年級的成績已經記不得了，只記得2年級，全年級達標率100%
這就是我們的運動會，最驚心動魄的運動會，也是我們小學生涯中的倒數第三個運動會！
運動會學生作文6
今天是我們最風光的一天，也是最開心的日子，因為今天是學校十二週年的校慶運動會。
一大早，大家趕忙到外掃區撿垃圾，為了要迎接校慶活動的開始。當一切準備就緒，所有學生一聽到進場音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動作。緊接著會場進場，所播放的音樂可是上屆畢業的學長姐創作的歌曲呢！有不少來賓到場觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場的是初一年級的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來，由學校的舞蹈隊表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創意十足。初三年級的學長姐則是表演勁歌熱舞的綵球，他們一邊舞動身體，一邊變化隊形，常讓人驚喜連連。
之後是各年級的趣味競賽上場。初三年級的趣味競賽專案是“同心協力”，全班班級同學必須手拉手，由第一位班級同學由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個班級同學傳，最後一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽。活動進行當中，總有不順暢的時候，但我們總能有驚無險的透過考驗，得到第三名。
中午時，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養精蓄銳後，準備迎接下午的團體接力比賽。
到了下午，當“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒班級同學都奮力的向前衝，想拔得頭籌。原本我們班落後領先班級許多，但因為最後一棒的飛毛腿—高偉翔跑得像風一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達終點時只以一步之差屈居第二名。他跑完之後，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運動會是我轉到新學校後所參與的第一次運動會。在閉幕典禮時，校長誇讚大家表現得很有運動家精神，之前的努力與付出真是沒有白費呀！
運動會學生作文7
×月×日星期×天氣×
今天，我們學校舉行了一年一度的小學生秋季田徑運動會。
7點半左右，開幕式開始了。運動員和裁判員排成一定的方陣，在鮮豔的五星紅旗引導下，踏著雄壯的運動員進行曲很有秩序地走進田徑場。 廣播裡傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭後，便是裁判員代表和運動員代表的發言。
簡短而隆重的開幕式結束後，比賽正式開始了。首先進行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運動員離開起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑。剛開始跑，我班的沈磊就衝在前方，其他隊員緊跟其後，最終沈磊還是率先衝過終點線，預賽得了小組第一名。在後來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個專案的第一名。
我觀看了賽跑後，廣播裡就播出了參加跳高比賽的隊員號碼，我班的吳穎恬也在內，我就跟著她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕鬆地跳過了，然而在第三高度時，號碼為6208的同學把跳杆給碰落地了，但她有三次機會，在跳第二次時，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳杆落地的現象逐漸增多，隨著淘汰人數的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳杆升高到1米多時，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯，得了第三名。
在這次秋季運動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據全校第一。我班的健兒們為我班揚了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。
運動會學生作文8
一年一度的運動會又來到了。
星期二下午運動會正式開幕了。我們班全體同學們穿著紅豔豔的班服，拿著我們自己設計的、五彩繽紛的班牌，鬥志昂揚地踏著整齊的步伐走向主席臺，並聲音嘹亮喊著口號：“我運動，我健康，我運動，我自信，我創造和We are number one”。
我們全體同學期待星期三的專案比賽，更希望參賽的專案能拿到“Number one”的好成績。
星期三一大早，我和胡姬就來到跳遠的沙場，開始練習跳運，連續跳了很多次，練習的時候我每一次都比胡姬都跳得遠，希望在比賽時也能這樣。
上午我們班參賽的第一個專案是吳君燁的200米男子短跑，第三9：40才是我和胡姬的跳運，聽到廣播我和胡姬興高采烈的跑過去檢錄了。原來我們的屈老師也是裁判呢！看到屈老師，我頓時就不緊張了，放鬆了心情。我像一隻小袋鼠一樣跳著跳進沙池。三次成績一次比一次跳得遠，最後我獲得了女子立定跳遠的第四名，屈老師還給我拍了好幾張相片留作紀念。我好開心。
下午我還參加了女子8×30米接力賽，我們8個女生配合得非常好，我是第一棒，我奮力的向前跑，我們每一個人都努力發揮好了自己的最高水平，榮獲了第五名的好成績。
這次運動會我們班還榮獲開幕式的佇列優勝獎、體育道德風尚獎。我自己收穫了更多，還想參加明年的跳運比賽！一定會拿到更好的成績。為我加油吧！
運動會學生作文9
每年的四月，我們文三教育集團的運動會總是令大家難忘。每到這時，我總是被派去參加800米比賽。這次也不例外。從學校回到家，我一直垂頭喪氣的，因為我害怕跑800米。媽媽鼓勵我：“加油！你一定行的！”不管怎樣，運動會還是如期而至了。
運動會開始了，場上人山人海，叫嚷聲一片。我們開始做跑步前的各種準備活動：壓腿、原地高抬腿。我心中升起一種緊張感：待會兒跑不動了可怎麼辦？我看到看臺上我們班的同學們都關心地向我揮手，真想逃到看臺上去啊！可是，比賽還是開始了。參賽選手們個個嚴陣以待、整裝待發。只聽裁判一聲令下：“預備！”隨著“呯”的一聲震耳欲聾的槍響，我們像一隻只要去追逐小鹿的豹子一樣衝了出去。大家相互追逐著，把一切跑在前面的選手都視為敵人，拼命想要超過去。
第一圈時，我精力充沛，一步步邁得很開，其他人漸漸被我甩在後面，拉開了距離。誰知，一圈還沒有跑完我就開始喘粗氣了，我想：我不能落後，我一定要衝上去！可是，第二圈開始，我便心跳加速，呼吸急促，速度也不由得慢了下來。有幾個人跑到我前面去了。我看到終點線的家長們在為我加油鼓勁，許老師跟著我邊跑邊說喊：“加油！加油！快快快！”我想努力地跑，可是我感覺自己的腿很沉重，像灌了鉛一樣，提也提不起來，已經跑不動了，但我依然努力地跑著。終於，我跑過了終點。
結束了，一切都結束了！我一下子跌坐在草地上，只感到一陣陣天旋地轉，腿發軟無力，還在抖個不停。我的六魂跑掉了五魂，七魄跑掉了六魄，真是太累了！不過，我很高興我堅持跑完了全程。
我永遠不會忘記因為我得了獎，給班級加分時，我們班爆發出的歡呼聲！當然，更不會忘記800米的比賽！
運動會學生作文10
口哨聲一響，戴老師便說關於趣味運動會的事項，之後各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩；有的在練習籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。
瞧！比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然後踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然後“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。
其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然後敏捷一轉，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力衝刺著。
最後進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側畫圓，並用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！
最後，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的.努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊！
運動會學生作文11
“哇！”我們大驚失色，原來是我們在玩袖珍比賽呢！
我們乙隊派出了胖胖的二號小哥，甲隊派出了眼鏡小哥，他們一邊說自己厲害，一邊炫耀自己的本事。老師一拿出針，我們被嚇到了。“這麼小的針能穿進去嗎？”我疑惑不解，小聲問同桌。
他們熱血沸騰，不自覺地搓搓手，拍拍手。拿著細小的針毫無辦法，我也在想：這真的能穿進去嗎？
“預備——開始。”老師大喊一聲，周圍的人都屏住呼吸，一秒，兩秒，三秒……二號小哥顫抖著手將線穿進針裡，“4。9秒。”計時的同學大叫。“熟能生巧。”二號小哥炫耀道。我們隊都笑了起來。
該輪到甲隊了，眼鏡小哥上場了，他也拿著針和線沒有辦法。“開始。”老師快速大喊。眼鏡小哥緊張得滿頭大汗，手也有些發抖，全場又安靜了下來。這線可真是不聽話，老是穿不進去。我在心裡這樣納悶著。一秒，兩秒，三秒，四秒……“你已經輸了。”乙隊的男生大聲說道。“哇，九秒，但還是輸了。”計時的男生又說。我們開心得又蹦又跳。
接下來我們要比“小李飛刀”了。甲隊派出眼睛二號小哥，我們隊我舉起手，我上場了。只見兩片哈密瓜在碗裡，每人九根牙籤，剛開始，只見眼鏡二號小哥伸出一隻手，輕輕往前一扔，牙籤飛躍過哈密瓜落在桌上。到我了，我屏住呼吸，伸出手，腳站在原地，身體緩緩傾斜一扔，可惜沒扔進。經過激烈的比賽，幾輪下來，我們隊贏了。
運動會學生作文12
金秋十月，丹桂飄香，我們學校舉辦了一年一度的運動會。
早上，學校可熱鬧啦。同學們有的在練習打鼓的，口中在不停地在默唸著什麼；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學們一個個都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候，同學立即發出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束後，同學們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運動會，首先，是50米接力賽，我也參加了這項，對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人，可“天有不測風雲”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結束了，我們 班獲得了第三名，我的心裡很難過，後悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了，我的哭並不是包含著疼痛，而是包含著我的難過。……
這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了。可我卻經驗到了這樣一個教訓：要想得到第一名，千萬不要“揹包袱”。
運動會學生作文13
期六上午，我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運動會。
第一項活動是“搬磚頭 ”。比賽規則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動起來。有位媽媽非常快，不料樂極生悲，因為太快竟然把“磚頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續進行……
第二項是投籃，規則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續地投著，而且彈無虛發，百發百中，竟然在規定時間內投進了18個球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當然是我參加的“運乒乒球”。規則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩在球板上傳給下一位家長，反覆傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時，我心想：糟了，練的時候我老掉球，這次肯定要拖延時間了，拖大家的後退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時間。有一位媽媽犯規了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終於等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩住球，然後飛也似的向前走，球竟然穩穩地在我的球板上待著，只在最後關頭掉了一次。後面的隊員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結束了。我們得了第三名，每人獎勵一支藍色熒光筆。媽媽也一個勁地誇我比賽時很沉穩 。我想是比賽的氣氛激發了我吧。
今天的趣味運動會真有意義!
運動會學生作文14
今天我們一年級開了親子運動會。其中裡面有三個專案，一項是抬花轎、一項是背娃娃、一項是大腳託小腳。我與媽媽參加了大腳託小腳與背娃娃這兩項比賽。比賽開始了，主席臺上說第一項是抬花轎。因為爸爸沒有來，所以我與媽媽就沒有參加抬花轎。我們在我們班的位置上，舉著我們的小紅旗為我們班的同學加油。跑完了我大概看了一下，其他班好像還有一些人沒有跑完。我想我們抬花轎可能是第一名。
我與媽媽參加的是第二項——背娃娃。我們是第七個。快到我的時候，我看見前面的同學手中都拿著一個紅色的福娃娃。我就想：是不是我也要拿一個福娃娃呢？沒想到，果然一到我就拿到了一個福娃娃。我正想去玩一玩，就到了對面，傳給了下一位同學。我媽媽為了輕裝上陣，把外套脫了，穿一短袖參加跑步。
第三項是大腳託小腳，也是我與媽媽參加的。我前面有四個人，我是第五個，一樣還拿著那個福娃娃。本來正常應該是正面對著另外一個人，可是我們班劉泓言媽媽對我媽媽說：“倒著走要比正著走快多了。”我和媽媽就試了試，果然比正著走要快許多。到我們了，我幫媽媽看著路，媽媽一直倒著往過走，比別的班的同學都快了許多。
比完了賽，老師先讓我們班的同學去領了抬花轎與大腳託小腳這兩項比賽的獎狀。家長拿著我們小朋友的紅旗照了相。同學們回到班裡，老師非常高興，因為我們班得了兩個第一名。
運動會學生作文15
每年的校運會都特別讓我難忘。去年的校運會，則更讓我對班裡的同學刮目相看。
我們親愛的林校長站在升旗臺上，大聲宣佈：“廣大附小第4屆校運會，開幕！”“耶！”我雖然沒喊出來，但，心裡全都是對校運會想象——硃紅色的跑道上，隨著裁判的一聲槍響，選手們像脫離了弓的箭一樣“嗖”的一聲跑了出去；再綠茵茵足球場上，選手們手裡抱著鉛球，目不轉睛的盯著前方，奮力一丟，鉛球不偏不正地掉在地上；在觀眾臺上扯著嗓子喊加油的同學們，想到這裡，我的耳朵邊上彷彿能隱約聽見一聲聲有力的“加油！”。“嘿，別發呆了，再不去報名，你運動會的專案就只有喊加油啦！”呀，你看我，光顧著想了，都忘報名了。我飛快的跑過去報名，待我過去報名時，已經人山人海了。最終，我報了100米，200乘4的女子接力，拔河。好啦，現在只等那一天到來了。
等呀等，開幕式終於來啦。早上的上課鈴剛響，我們班的班主任就踏著鈴聲走進來了，說：“大家都到外面排隊，準備做班級團隊展示。”我們班是第四個上場。站在跑道候場時，天上的太陽公公也非常熱情地在“關照”著我們，“照”的頭頂冒油啊！！終於，終於到我們出場了。“齊步走！”“一二一，一二一”“我們的班名是！”“雄鷹班！”整齊劃一的口號聲，響徹整個校園。身在其中，讓我感到非常意外的是，之前候場時各個油光滿面，被太陽公公關照到要蔫兒掉的同學們，在上場展示時，每一個都精神抖擻，意氣風發！我想這就是團隊的力量和團隊磁場的感應吧！
下場後，我也久久地未能平復自己內心澎湃的心情。最終，我們班獲得了全校團隊展示獎！
“同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航”。六年級的校運會，你等著我們！