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月考的作文400字

精選月考的作文400字彙編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的月考的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

月考的作文400字 篇1

  月考來了,我厭倦考試,並不是害怕考試。考試很簡單,可是考試過後呢?整天圍繞著發分數轉,處處留戀著分數,難得到正應了那句老話 。分分,學生的命根,是嗎,可能對於小學生來說,是這樣的。可我們是中學生,面臨的是一場持久戰,可我們的心依然那麼幼稚,總是計較戰前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏。可悲呀,我看到過這樣一句話,考試是什麼,就是作業,我們應該把平時的作業當作考試,把考試當做作業來對待,那樣在考場上,不就如同在家裡寫作業一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張筱的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的時候,我不能忘 ,當我看到老師的失望表情時,我不能忘。期中考試後,家裡又買了電腦,又裝了學習軟體,每天看著父母這麼賣命的供我上學,而我卻學不出什麼排名來,我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創造的,沒有人能救你,但是所有人都在關注著你,等著看你的笑話。

月考的作文400字 篇2

  月考結束了,我忐忑不安的等待著分數的公佈,心裡真希望自己能考個好成績,時間真漫長呀!

  一天過了,月考的分數出來了,看到那鮮紅的八十多分,我的心裡像一根根針在不停的刺。難過,悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎麼會這樣?為什麼呢?我不停的在問自己。

  走在回家的路上,風呼呼的吹著,把牆上的對聯刮掉了,兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

  見到了媽媽,我心裡特別難過,因為爸爸媽媽很重視我的成績,他們在考前就鼓勵過我。當時,爸爸說:如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說:考試只要求我做到兩點:一,字跡工整;二,看清題目。可現在,我怎麼說呢?媽媽看了看試卷,說:“怎麼會考的這麼少?你看看,這應該錯嗎?動一下腦筋,答案不就出來了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因為媽媽說的是真的。

  因為沒考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓,下一次一定能考好。加油!我能行的。

月考的作文400字 篇3

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之後得到的卻是一個不理想的分數,面對一個一個小紅飛機飛來,我真的很苦惱。

  那天晚上,月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前,當時我的心情很糟,心裡很亂,但卻無人訴說,半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風吹過,我的臉上有東西在滾動,涼絲絲的,不經意間地落在我的手上,重重的??我哭了,淚水模糊了我的眼睛,平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊,也許是因為被從心中來。考考考老師的法寶,分分分學生的命根。每次考試對每一位學生來說都是一次考驗,靠後的體驗也各有不同。 當然,我也有考後得體驗,痛定思痛之後,我擦乾淚水,翻開試卷,認真分析找原因。我發現我的不足之處是沒有深入到課本中,對學過的只是沒有及時的複習,沒有達到溫故知新。在這段時間的學習中是我沒有分配好自己的學習任務,有了偏科的現象,特別是地理和化學竟然不及格。如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語,這次也讓我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,現在才知道,如果當初好好學習,現在也不至於不及格,唉,後悔呀!

  從今往後,我會尋找不足,努力克服不足,在今後的學習中希望成績會更進步。

  一分耕耘,一分收穫,相信付出有回報,繼續加油努力!

月考的作文400字 篇4

  這次的四分之一考試的成績出來了,其他科目的成績還算那麼一回事,但是,當我將語文試卷拿到手的`時候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只了79分,那一刻,我感覺我的天塌了。

  平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那麼簡單,我的心裡也常常那麼想:“語文,考試也不考書上的看它幹嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習冊,對我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺就行了,總感覺自己什麼都會了,到頭來等到成績差了的時候,才發現我是竹籃打水一場空罷了。

  於是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學習態度,別人行,我為什麼不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語文比並不是要走馬觀花的一場形式,那是我們人生的一條必經之路。現在我後悔了,後悔我當初學習語文的那種態度,但是我也知道,現在後悔晚了,所有我要在以後的日子裡盡力去表現自己,盡力發揮自己,“在哪裡跌倒,就在那裡爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。

  總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚的鬥志,最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌!

月考的作文400字 篇5

  大家都說一升入初中後學習任務一下子繁重許多,可是我在六年級的時侯壓根就沒把初中當回事兒,一直用平常心去對待它。結果一來到新華中學,我立刻覺得一切都變了。

  在小學的六年裡,每天除語、數、英三門主課需要認真對待外,其他課只要把那少得可憐的知識點全背得滾瓜爛熟就行。一上初中後,語、數、英照樣嚴格要求,其他史、地、生、政知識點也要記牢,老師會隨時抽查。我是生物課代表,更是要努力完成老師佈置的任務。因為我聽“前輩”們說過,一升初中,不能積累問題,要努力學習,積極請教同學、老師,不忽視任何一個問題。所以,我在課堂上認真聽講,比較積極地發言,就是不想把學習落下。我回家認真複習,多做了卷子、多背了理論、公式,本以為能拿下一個不錯的成績。結果,老師一講到課外的知識,我就一問三不知,有些讀書多的同學就能懂得其中的道理和寓意。

  在月考的前一天晚上,我奮發圖強,複習了一晚上,本想拿個好成績,可第二天……

  開始考試了,第一門考數學,我用了10來分鐘就完成了,看看同學們還在埋頭做題,我沾沾自喜,檢查了一會就不再檢查了。第二門是英語,我也考得不錯。第三門是語文,第一大題中有好多字都沒見過,有些憑藉自己會的能用“淘汰法”選出正確答案,有些就不大會。還有後面的文言文,簡直是幾乎一點也看不懂,偶爾幾個句子還知道個大概。下午考得還算是一帆風順。

  透過這次考試,我明白了不能死學課本上的知識,要學會活學活用。

月考的作文400字 篇6

  “要為成功找方法,莫為失敗找藉口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

  在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放鬆,要總結經驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪裡會,哪裡有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批註。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批註。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批註加深對重點難點的記憶,複習時一目瞭然,有助於重點複習。三、及時複習。在做作業或考試之前要開啟書複習,複習是最好的學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經常複習才能使知識內化為自己的。

  集會結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的是,怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收穫,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

月考的作文400字 篇7

  昨天,我們進行了緊張的月考。下了考場,我的心裡有些不安,這兩天都在胡思亂想:“我能不能考好呢?會不會考的很差?”在這兩天裡,我的心總是忐忑不安,怎麼也無法平靜下來。

  今天下午的第三節課,喬老師抱著一沓兒厚厚的卷子向我們走來,一臉沉重地對我們說:“這次月考,大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去,心想:“媽呀,這次考的不會很差吧?!不行,我要相信自己的實力!”我試著放平自己的心態,可是不管怎麼努力,還是按捺不住緊張的心情。

  開始髮捲了,喬老師說:“這次我要倒著髮捲。”這時候,我的心都快提到嗓子眼了,心情也變得緊張萬分,我可真希望慢點唸到我的名字啊!

  老師很快就把90以下的唸完了,該念90分以上的了,我的心開始平靜下來,91分、92分、93分……當唸到95分以上的時候,我的心情開始激動起來。

  當老師說“99分陳子琪”的時候,我激動萬分,高高興興地去領了卷子。

  以後我要更加努力學習,爭取取得更好的成績。

月考的作文400字 篇8

  我們學生就像戰士,必須身經百戰,才能在戰場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰場——月考。

  在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心裡都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對你有用,而你討厭的也不至於一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵下,我們又重新進入狀態,努力地想把那些有營養的“枯樹葉”嚥進肚子裡。在下午第二節放學,戰鬥的號角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場走去,不一會兒,捲紙發下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數學家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”

  我頓時懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態了,還記得老師講這段時是一個三個字的名字,首先,A排除,這時,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯,失望會更大!在時間的催促下,我毅然選擇了B。

  考試結束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

月考的作文400字 篇9

  對於初三來說,月考是很重要的考試,它檢測著每個初三學子一個月來的進步與努力。愛學習的同學自然不會放過每一次月考,而我作為一箇中等生,對考試也是不敢怠慢。

  國慶過後便是月考,而我似乎每天都在複習,然而毫無方法地複習並沒有讓我的成績有提升,反而下降了不少!成績發下來那一刻,身邊發出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發了下來,我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學,同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我痴痴地看著桌上的試卷發呆......

  與我同行的夥伴考得倒也不理想,我倆坐在教室裡反覆看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績,24名!我著實有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著,她,她竟然21名!這個我自開學就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎麼能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績都不如她?不,我不服。

  我和她差了10幾分!差距主要來自我不喜歡的理科,我日後定會補好理科,並在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。

月考的作文400字 篇10

  這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

  時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實!

  這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號裡,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過,在我的記憶裡更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽說過,也好像在哪裡見過,隨著大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。

  誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正著啊!我的心裡有一些小激動。可是我看到後面的閱讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!

  我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果!