精選抓魚的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的抓魚的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抓魚的作文 篇1
“嘿喲！”我大喝一聲，一條大田魚又被我抓住了。看著筐子裡的三條魚和手中的一條魚，心中是甜絲絲的。年少無知的我慢慢抬起頭，望著眼前那一大片金黃色田野上奔跑著的哥哥，心中很興奮，陽光下，我們的幸福如山風般蔓延。
童年的魚，搖搖頭
筐中的魚兒開始撲騰起來，奮力用頭將自己的身體彈起，試圖返回水塘，但是這一切都是徒勞。我見了，立刻將魚兒倒入早已準備好的裝滿水的箱子之中。這些魚都挺大，每條大概有五十釐米長，看著它們，都為自己所做的一切而感到自豪！這些魚抓過來應該夠吃幾頓，嗯，應該夠吃四天，老媽每天給我們吃一條，再去抓些。正想著，老哥手裡揪著幾條大蚯蚓來到我面前說：“看啊，我這次在別人田裡挖的幾條蚯蚓，大吧！放在奶奶的田裡肯定能將泥土弄得更好。嘿，你抓的魚也挺大的！”哥哥臉蛋紅撲撲，很興奮。我們兩個人看著“貨物”，天真無邪地笑了。魚兒們疑惑地看著我們，吐著泡泡搖搖頭。
童年的魚，動動身
魚兒憑藉著靈巧的身體，扭動一下身體就躲開了我的手，我心中是一陣的不平靜，因為伴隨著時光流逝，我來這的機會已經不多了，父母工作忙，我們學習忙。正想著，我的那隻手又鬼時神差地伸進水中。如今的我，沒有小時候那般靈巧了，笨重的我很難抓住魚的，但我偏偏伸手進去，就在這時，一條大魚竟被我抓了上來。魚兒在我手上不停擺動身體，想跳回水裡去，這一幕，將我的回憶拽到以前……
童年的魚，擺擺尾
如今的我，因為學習而每天到處奔波，已經沒有機會再去鄉下了，在我的腦海中卻依舊有著一條大魚，只不過它向我擺擺尾，就離開了，我的心中有多麼不捨啊！但是，那條魚兒，一直在我腦海浮現，因為那是我的童年。如果可以，我願意做那條童年裡的魚。
抓魚的作文 篇2
看到媽媽在殺魚，就想到暑假中，媽媽我們去海邊玩的事。姐姐跟著媽媽剪螺絲，我忙著抓魚。抓了老半天，都抓不到，我就去向求救媽媽：媽媽，教我怎麼抓魚！媽媽回答：拿桶子去撈呀！於是，我拿著桶子到另外一個坑洞，看到一條好大好大的魚。回到家，我自己做了一個水族箱，將它養在裡面，並請媽媽，每天一些海水回來更換。過了幾天，媽媽對我說：把那條魚放了吧！要不然它會死掉的。看到魚兒不如剛回家時活躍，我只好難過的答應了媽媽。
我想，現在它一定很快樂的在海里，和它的朋友們自由自在的玩耍。希望它能快快長大。
抓魚的作文 篇3
8月6日，我們準備乘火車去磨灘抓魚。早上9：00，我們騎電動車從家出發到火車站買票，濟源——磨灘，發車時間是9：35，大人票價2元，小孩票價1元，火車票好便宜啊!天氣很熱，去磨灘的乘客依然很多。我很擔心上火車後沒有位置坐，排隊總是想擠在前面。等待的時間很是漫長……
火車來啦，火車來啦!上車，上車!火車上很多的空位，上車的乘客保證都有位置坐!火車穿過幾個山洞就抵達了磨灘。我喜歡火車穿山洞，黑乎乎的隔絕了天日，涼涼的風從車窗鑽進來，一掃車廂的悶熱。
磨灘就是一條不滿大小鵝卵石的大河，沒有什麼迷人的景緻，那裡能娛樂的專案就只有漂流了。不過我們來的目的是抓魚。
下了火車，我們就衝進商店買小漁網，媽媽幫我們買了水和饃片，磨灘，我們殺過來了……河水清清，哪裡有魚?!我們就開始玩起了水槍。當看到以為叔叔抓了好幾條小魚時，我是羨慕嫉妒恨吶!收起水槍，又瞪大眼睛開始在水裡找魚了，我找啊找，找啊找，瞪得我的眼睛都發疼，“我看到小魚啦!看到小魚啦!媽媽，快把漁網遞給我!”小魚很聰明，都躲在遠離人群，水比較深的地方。小魚遊得太快了，我網啊網，怎麼也網不住。正在我灰心喪氣想要放棄的時候看，無意間發現魚兒在搶著吃掉落在水裡的饃片，我就靈機一動，把買來的饃片放在漁網裡“守株待兔”。可是那些魚怎麼就是不來吃我放在漁網裡面的饃片呢?我乾著急沒辦法!突然，有一條膽大的魚兒衝上來吃我的饃片了，我眼疾手快，網!哈哈，我網住它啦!趕緊放進飲料瓶裡。繼續!我發現魚兒比較喜歡是散落在水裡的饃片，於是我就不再用漁網套住饃片，讓饃片散落在水裡，漁網在附近守候等魚兒來食，趕緊去網……用這個方法我們網了好幾條魚。也有不少遊人眼饞我們裝在瓶裡的魚——瓶裡那條最大的魚兒是我抓的，嘿嘿!
抓到了魚，時間也差不多1點半了，2點的回家列車也該來了，戴上我們的.戰利品小魚回家!可惜，瓶子裡的魚兒在返程的火車上全部翻肚了。下次，我要帶個小水桶過來，一定!
抓魚的作文 篇4
今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就聽到舅舅叫我一起去捉魚，我心想：這麼好玩的事，要帶上我一起去，真好!於是就答應了。
我們很快就拿好了捕魚工具：捕魚器、漁網、水桶。做好這樣的準備工作就開始捕魚了。我們下了船，只見水十分渾濁，就在這時，有一條魚跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鮮空氣吧，或是到外面看風景。舅舅見了就開始用捕魚器來捉，只見他先把電杆放入水中，然後把魚網在水中網著，網了半天，就連一條小魚也沒有網到，臉上從晴轉多雲，從信心十足減半，變成了信心五足了，就在這時，有一條小魚條睡眠。舅舅眼疾手快用漁網就這樣一網，魚就落入了網中，這條魚比較小，身上有黑色的斑點，一問才知道是一條叫“樓魚”的魚，就這樣;不一會，就帶著這些小魚回去了。到了，把它們放入盆中，給它們加了些水。小魚們在盆裡開心的游來游去。
下午，我們又到了一個比較遠的地方去捉，剛開始還是一條條小魚，過了一會我們發現了一條十分大的魚，這一條魚，身體很肥大、豐滿，就連尾巴也是紅色的。放在水桶中，就很重。這時的水桶，以是魚多多。
這時我們滿載而歸。
抓魚的作文 篇5
一週前的一個早上，我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚，這也是為了完成科學老師佈置的作業——做一個生態瓶。
人到齊後，我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚，便把網兜伸了過去，在離小魚不遠處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上後，我快速地做了個打撈的動作，撈上來一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚。
很快，我又找到了一條小魚，這一次我小心翼翼地把網兜從水面伸到小魚的下面，等我完全把它“包圍”了起來，它還在悠閒地游來游去呢！這一次我成功撈到小魚了。我還總結出三點經驗：網兜下水的動作要輕，不然會把魚嚇跑的，撈魚時動作要快，還有看準了再撈。有了這些經驗後，我們抓了好多小魚。我們的“集中營”裡不一會兒就滿了，於是我們三個開始分魚了。
我們用小網把小魚從水桶中撈出來，再放入我們帶來的生態瓶中，這時又出現了一個新問題，這種小魚一旦出了水後，一跳可以跳到十幾釐米那麼高，還沒放入生態瓶中已經跳到地上了，這樣一下子浪費了好多條小魚。於是我想了一個辦法，把我們的生態瓶放在一個大點的魚網裡，小魚就始終跳不過網了，這樣就不擔心小魚會“逃”走了。
回到家後，我仔細觀察我的生態瓶，發現一隻小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了，我急忙去問媽媽，媽媽和我一起仔細的尋找起來，找了一會兒，媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽到後便哈哈大笑起來。
這真是一次快樂的抓魚活動！