雨天的故事-寫景作文500字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雨天的故事-寫景作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天的故事-寫景作文500字1
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進了一隻未洗淨的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一隻慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩裡。媽媽緩緩走來，柔聲說道：“小懶蟲，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什麼好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實也很有意思呢。”接著媽媽講起了一個關於她小時候的雨天故事。“在我的小時候，你外公帶我去一個荷花田裡摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無防備的我就像一隻受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹下跑。這時，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當傘。溼漉漉的田野裡，竟無端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾隻小螞蚱放到襪子裡面，扎住口，嘿，滿滿的，螞蚱在裡面跳來跳去可好玩了。”聽完後我覺得很有意思，要知道，這可是城市裡長大的孩子體驗不到的樂趣哩。
雨稍微小了一點，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘衝到樓下，我喜歡趟水的感覺，特別是在稍有點深度的水中，輕微的浮力讓我感覺異樣，卻又不至於控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側耳聽著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來的我。
雨天的故事-寫景作文500字2
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來。接著雨滴像斷了線的珠子，斷斷續續地落了下來。我打著雨傘正急忙地趕往學校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來左拐右拐。當我快走到校門口時，只聽後面“啪”的一聲，心想準是誰滑倒了，我急切地向後看，是一個六七歲的小男孩摔倒在地，他一隻手拿著自己的小紅傘，另一隻手拿著一張精美的手工製作，上面罩著一個透明的袋子，也許是他活動課的作業，所以對它倍加呵護。
他努力爬起來後，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀的老師身上，小男孩將他手裡那件精美的手工製作送給了那位老師，並說了一聲：“老師，祝您節日快樂!”我這才恍然大悟，原來今天是教師節，我竟把它忘的一乾二淨，再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然後拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門，我也隨著他們走進學校。
當我回到座位上時，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地紮在我的腦海中，它將時刻提醒著我：無論自己地位如何，無論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來藍圖的輪廓，是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。
這是一個感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事-寫景作文500字3
天下最偉大的愛，是發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的。世界上每一位母親，都有一顆最虔誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。在幾年前，一個風雨的傍晚，校門口那一排剛栽的楊柳弱不禁風地在風雨中左右晃動著腰桿；連操場上高大挺拔的大白楊也在淒厲地呼嘯著……
我下意識地縮了縮脖子。只亮著兩盞燈的教室裡剩下我孤身一人。聽著風聲與呼嘯聲，我好寂寞，好害怕，我真羨慕那些在家長們的簇擁下問長問短、打著傘平安回家的同學們，但我更清楚，經常加夜班，離學校又遠的母親是不會隨便來接我的。夜幕開始降臨。我咬了咬牙，強忍住就要迸出的淚花，一頭鑽進茫茫望不到邊的雨簾！沒跑出幾步，就迎面和一個人撞上。
我抬頭一看，頓時呆住了，半晌才失聲喊道：“母親！”站在眼前的的確是母親，母親那一頭秀髮已經淋了個半溼，輕輕地貼在額上，順著面頰往下流的不知是雨水還是淚水。“冷嗎？”母親心疼地握住我冰冷的小手。我快樂地搖了搖頭。母親立即從網兜裡取出膠鞋：“快換上！”我很樂意地在母親的幫助下換上了膠鞋。此時此刻，我才發現自己是何等幸福！你可以想像一個孩子在母親庇護下是怎樣的感覺！我有意讓母親拉住自己的手，兩人並肩走。儘管高矮參差不齊，但我們兩人的步調是那樣的一致，那樣的和諧……
雨，下得更在了；風，颳得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風雨，我的心裡注入了一股暖流……啊，母親，為了我，您付出了多少。您對我的愛，我會永遠記在心裡，我從心底裡感激您，佩服您，讚美您。母親，正是您那偉大的母愛才使我快樂、健康、茁壯地成長，我親愛的母親，我愛您。
雨天的故事-寫景作文500字4
暴雨傾盆而下。地上鋪滿了溼噠噠的綠葉；蚊蟲在低空中嗡嗡地飛著；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車頭燈散發出的光芒相互映襯，交織在溼漉漉的地上，讓人眼花繚亂……
打著傘，向校門外走去，望著這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個寒顫，眉頭緊皺：沒辦法，就今天這個雨勢，一定是沒辦法打車的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從裡頭凹進去了似的；眼窩深陷進去；手臂像竹林裡的竹竿一樣……他發覺我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經意間露出了一件不知是誰剩下的肥大毛衣，邊上淨是毛絮了還有一雙破舊鞋子，裡頭滲出骯髒的雨水。看著他面前的“小盒子”，我眼中差點閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現在騙子太多，也不知道該怎麼辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時至今日，年紀大了，無力維生，只能出來找生意。
我開始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這麼小，沒有零花錢，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉。好半晌，卻依舊沒能想出一個好辦法來……最終，我決定脫下外套，將有些開線的校服讓他縫縫……
雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車來了一輛又離開，老人面露愧色。我擺擺手說：不著急，晚一班車沒關係……
又是雨天，坐在教室裡往外望，還是會想起那位老人。不知道，今天，他有沒有遇見有心人。
雨天的故事-寫景作文500字5
有一天放學的時候，天氣突變，眨眼間烏雲密佈，很快就下起了傾盆大雨。
在學校裡，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好釦子，把自己包得嚴嚴實實，像個大粽子。小剛看到有的同學很快被爸媽接回家去了，有的同學心急如焚地等待著家長，還有的同學等不及了，冒著大雨往家裡跑。這不，小剛的同學小丁甩開胳膊，邁開雙腿，像百米衝刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他後面，把書包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風驟雨中奔跑，一定會被淋溼，也會生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說：“我們一起回家吧！”小丁說：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說：“我早有準備。”說完，他抽開繩子，解開釦子，把雨衣掀開，再高高舉起，讓小麗和小丁鑽進來，站在小剛的兩旁。他們三個人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什麼會淋溼呢？”小剛把經過告訴了媽媽，媽媽對他讚不絕口，小剛心裡也像吃了蜜一樣甜。
點評：
這是一篇看圖作文，小作者認真觀察，並展開豐富的想象。首先以環境描寫開頭，渲染氣氛，也引出了事情的起因。緊接著，透過對小剛的所見、所思、所說、所做進行細緻入微地描寫，並且恰到好處地運用了比喻的修辭手法，讓我們看到了一個樂於助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫面。
雨天的故事-寫景作文500字6
“好雨知時節，當春乃發生。”杜甫春日讀雨，讀出了滿心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然後悄悄鑽入泥土，與種子相擁。
春雨過後，空氣中散發著沁人心脾的泥土的芬芳，這是來自大自然最樸實的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬物從夢中醒來。枝條上發出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開泥土，探出頭來，野花羞羞地躲在草中間，瞄著頭頂的藍天白雲。我對植物生長的迅速深有體會，在一截小巷的兩側栽著小樹與灌木，它們不久前還是毫無生機的枝丫，結果不到一週，綠色已充滿了整條小巷，至於藤條枝幹，早已被擋得嚴嚴實實。
“春雨貴如油。”而今年春雨下了好幾場，田間地裡都非常溼潤，農民伯伯不必為乾旱缺水而困擾，真是“知時節”的好雨。
娃娃們見到下雨了，也是樂呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨後更熱鬧了，那些硬被攔在家裡的娃娃，終於衝了出來，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時也出了門，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的.勞碌做好準備。
雨如此聖潔的寶物，近年來由於環境問題受到不小的影響，酸雨已經頻發，很多人都因酸雨而生病甚至於死亡。如今某國想將核汙水排入海洋，簡直荒唐，由於水迴圈這些汙水會以降水的形式來到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災難。
保護好環境，才會有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事-寫景作文500字7
在古代，寫雨來寄託思緒的詩數不勝數,或是快樂或是憂傷,都伴隨著絲絲細雨,灑在心靈的海洋。
對於我，雨天並不是一首歡快的詩，而是一首滿懷錯雜的詩。每到雨天，空中的泥土氣息就像精釀的美酒,天空就像一塊灰色的幕布,不見藍天,不見鳥兒,甚至不見我們心中最燦爛的顏色。
為什麼說這首詩滿是錯雜的思緒，因為我的家鄉地處北方,少雨，雨對於農民像是沙漠中的甘露，對於我們像是生活的沖洗劑，洗盡委屈和不如意。
我的雨天沒有太多故事,同時我也沒有把我的生活過成詩，只不過是雨天獨自美好罷了。
我喜歡在雨天漫步，感受雨水滴滴答答的樂聲，感受雨水劃過臉上的涼意,感受這沖洗生命的詩意。大雨蓋住的不只是地面,還有那些美好的詩和遠方。
杜甫的春雨,李商隱的秋雨，不是不感慨，只是感慨的不同,春用也好,秋雨也罷,只要喜歡,哪裡都是風和日麗。
我曾經在雨天學著詩人望嶽，看著父母那滿眼望子成龍的期盼，心中不免升起幾分當時詩人那磅礴的氣概。
這是天頓時不再灰暗，小鳥似乎開始克服困難,展翅翔於天空，似乎彩虹早已做好準備,準備著一個華麗的出場。
雨寫下的詩下會一成不變,只會久而久之,流傳深遠。
雨寫下的詩,不會讓世界遺忘。
雨寫下的詩,不會單調枯燥,只會變得更加燦爛。
雨寫下的詩伴隨雨天的故事,不會停止。
雨天的故事還未完,待續,而我想帶著我的詩陪你去遠方。
雨天的故事-寫景作文500字8
雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著我，給我帶來了快樂。可是，那天雖然是雨天，卻發生了一件讓我傷心的事。
我有一個好朋友，她叫芸。她不僅長得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年。可她今天告訴我，她要搬家了。
放學後，我們走在回家的路上，一句話也沒有說。靜，靜得連根針掉了也聽得見。到家了，我就問了芸一句：“芸，你們什麼時候搬家？”芸說：“文(我)，我們後天搬家，在星期六，你能來送送我嗎？我媽說，以後，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來這兒了。”
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學過做布娃娃，就做一個送她吧。可是，時間來不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點，布娃娃終於做好了。我看來看去，總覺得還缺點什麼，於是，就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字：送給芸。
“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了。看了看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經九點十五分了！芸會不會已經上車走了？我急急忙忙趕到車站。只見芸東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，芸就帶著失望的表情，要上車去了。“芸！”我大聲地叫了一聲，芸回過頭，見我來了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給芸。此時，車已經啟動了。我們擁抱一下，芸就上車了。這也許是最後的見面！天空突然又滑過幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的淚水和雨一樣，不停地下著。
就在這個雨天，我的好朋友芸，搬家走了。對這份美好的友誼，我會把它深深地藏在心裡，作為永遠的回憶！
雨天的故事-寫景作文500字9
偉大的母愛往往是從微小的事情體現出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發生了那一件事後，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學了，同學們都高興地開啟自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了儘快回到家，我不管三七二十一就衝了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母親，她竟冒者大風大雨給我送傘來了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時母親向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步並作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐後地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風雨交加中，我和母親快步地走著，不久後我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發生了上述這件事之後，使我對母親有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！
雨天的故事-寫景作文500字10
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現在由於人類的破壞環境，排放廢氣等都影響了雨的質量，有時還會出現酸雨。
在我小時候的記憶裡，雨是可愛調皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上小學了，父母把我接到城裡來，進入了小學，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子裡，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村裡的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城裡後，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲後，我的妹妹出生了，在這麼大的屋子裡，終於有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學後，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閒時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事-寫景作文500字11
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林裡玩耍，突然，下起了大雨，見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。於是，他們就來到了小熊家。小熊開啟門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個人，可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長在池塘裡的，這點小雨根本沒什麼大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什麼防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜的龜殼，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼裡，也就不會被淋溼了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河裡游泳，這點雨也不能對她造成什麼傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最後，只有小雞，他不長在池塘裡，也沒有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水裡……他沒有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。於是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見到這種情況，只好不好意思的接過那把小花傘。
太陽公公躲在雲後見到這種情況，情不自禁的從雲裡跑了出來。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來現在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事-寫景作文500字12
陽光明媚的下午，同學們正在整理書包，等待家長來接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。
同學們有的被家長接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室裡等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好釦子，繫緊帶子，走出了教室。
路上，小明看見同班同學小美和小亮沒帶雨傘，小美把書包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴裡還在嘮叨：“這個鬼天氣，怎麼說變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來不及高興，問題又來了：我怎麼幫助他們呢？
小明靈機一動，想出了一個好辦法：我的雨衣那麼大，都把我包成粽子了，我把雨衣開啟，這樣雨衣就變大了，再讓他們鑽進來，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準備。”說完，他解開了自己的雨衣，把雨衣撐開，再高高舉起，讓小美和小亮鑽進來，站在兩旁。
雨還在下著，他們三人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，媽媽看到小明淋溼了，奇怪地問：“小明，你不是有雨衣嗎，怎麼會淋溼呢？”小明把在路上的事一本正經地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他讚不絕口，小明心裡也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事-寫景作文500字13
傍晚，天還沒有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車，時不時濺起一片片水花。我揹著書包走在回家的路上。這時正是人們下班，學生放學的時間，本來安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時，突然傳來一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風馳電掣般的卡車嘶吼著狂奔而來，但還沒等人們反應過來時，它就已經從大家身邊呼嘯而過，頓時濺起一人多高的汙泥水，像海浪一樣拍向在場的每一個人，所有的人從頭到腳沾滿了泥水，謾罵聲；和卡車留下的刺鼻尾氣頓時充滿周圍的空氣，人們指責著這個司機太沒素質，又紛紛用紙巾擦著臉上和身上的泥水，我心裡也暗暗詛咒這個已經跑遠的無良司機，加快了回家的腳步。腦海裡盡是他醜惡的嘴臉，止不住心裡暗暗想，下雨天真不是個好日子！
急促的歸家腳步伴我來到下一個十字路口，忽然，後面又來了一輛大卡車，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來不及了，現在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水衝一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著眼自言自語著等卡車透過，可是接下來發生了讓我意想不到的事，就在卡車快到路口時，看到行人們，竟慢慢停了下來，只見司機搖下車窗，探出頭，大聲對我說“小朋友，你快先走，泥水會濺到你身上的”我先是一怔，然後便加快了腳步，在我走到安全地帶時，只見這個司機緩緩地從水坑透過，輪胎推開的浪花幾乎沒有高過路邊的道牙，看著這個卡車紅紅的尾燈，我頓時感到心裡暖暖的，卡車一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發現，雨後的空氣好乾淨啊！
這初夏的雨點，是那麼的清涼！這雨中的世界，是那麼的清新！
雨天的故事-寫景作文500字14
早晨，窗外下著小雨，雨打在門外的芭蕉樹上發出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢裡面唱著歌，一陣陣微風吹的樹葉發出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來吃早飯、做作業。
過了一會兒，雨漸漸大了起來，窗外傳來很大的雨聲，吵得人沒法寫作業。窗外變成了一個巨大的遊樂園，既然如此，我索性拋下作業，撐著傘去外面散步。被雨沖刷著的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這麼大，散步不成，可能反而會把自己給打成一個“溼人”。路過隔壁奶奶的小花園，看見花園裡花盆裡的花被風颳的東倒西歪。我們居住的老小區，原本的綠化已經變得稀疏，奶奶退休後利用空餘時間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著雨傘跑出來：“這麼著急，怎麼了？”“奶奶，你家花園裡的花被風吹歪了。”奶奶的臉立馬變了色：“趕緊，趕緊把花收起來。”說著，就往花園裡跑過去。一盆又一盆，來來回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園裡的花全部搬進屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現的煩悶心情也被這件事給驅散了，反而還多了幾分快樂呢！
後來，每次大風天和下雨天，我都會去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進屋裡。我也經常去她家裡和她的孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動。
雨天的故事-寫景作文500字15
一切事物在雨簾中,變得模糊.只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來.接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續續的落了下來.我打著雨傘正急忙的趕往學校.雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐.當我快走到校門口的時,只聽後面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心裡暗暗一笑,我急切的向後看.是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一隻手拿著自己的小紅傘,另一隻手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業（他拿來相同學們炫耀）.他對它倍加呵護.這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來後,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊：“xx老師,xx老師”.我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手裡的那件精美的手工製作送給了那位老師,並說了一聲：“老師,祝您節日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節,我竟把它忘的一乾二淨,還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了,節日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃於水的師生情,真是感到慚愧至極.這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉,然後拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校.
當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的紮在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩.
這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!