【推薦】千里傳音遊戲作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的`千里傳音遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一節語文課，老師微笑著走進教室說：“今天，我們玩一個遊戲，叫‘千里’傳音！”
“太好了！”同學們大叫。
只見老師請了一位同學上來，用手做成喇叭狀，湊在同學耳邊飛快地說了一句，那位同學嘴微微一笑，胸有成竹地點點頭，轉過身，把話傳給了小王同學……話一個接一個地傳了下去。當話傳到小汀同學那兒，好戲開始嘍！他第一次聽到傳話，皺起眉頭，像八十歲老爺爺一樣，把耳朵一拉，二丈和尚摸不著頭腦，說了聲：“啥？”我們鬨堂大笑，傳話人小陳只好再說一遍。小汀還是不懂，耷拉著一副苦瓜臉，小陳只好耐著性子又說了一遍，小汀同學終於聽懂了，把話傳了下去。
傳到小李了，他聽到後，目瞪口呆，大叫：“搞什麼！”把話傳了下去。接下來，“啊”聲此起彼伏，我想：看來，這傳的話，有點難，我要聽仔細了！
傳到我這兒了，前面的小張同學告訴我：“老奶奶在浴室插瓜！”
什麼？應該是插花吧！有沒有搞錯！於是，我對後面的小曹同學說：“老太太在浴室插花！”
小曹一愣，想說什麼，但時間不等人，他把話傳了下去。很快，到最後一個同學了，他走上講臺，小袁把聽到的話說了出來：“老太太在臥室吃花。”
哈哈哈哈！我們捧腹大笑。小袁看著我們，說：“我說錯了什麼嗎？”
“有！哈哈！”我們有的捂著嘴大笑，有的跺著腳，有的無奈地苦笑。
最後，老師公佈了答案：“老太太在客廳吃瓜！”
“哦！”我們恍然大悟。
看來，生活中，我們可不能亂傳話了！不然，可鬧大笑話了！