有關有趣的遊戲作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的有趣的遊戲作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的遊戲作文300字 篇1
今天，在金筆作文課堂上，老師先給我們講了一個關於大熊貓的故事。隨後，老師從櫃子裡拿了一幅熊貓畫，熊貓長得胖乎乎的，還長著黑黑的大耳朵，一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？哦，原來是讓大灰狼給吃了。老師說：“我們給大熊貓貼上鼻子吧！”老師先示範了一下，她用紅領巾矇住了眼睛，拿起磁鐵，轉了三圈，轉的頭都暈了，左搖右晃，老師嘴裡說著：“放這？不對！放這？不對！老師終於下定決心，“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學們都笑得前仰後合。我在臺下也躍躍欲試。終於輪到我上臺了，老師用紅領巾矇住了我的眼睛，我在原地轉了三圈，我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了，大家給了她熱烈的掌聲。同學們爭先恐後地跑到臺上繼續快樂的玩著。
這個有趣的貼鼻子游戲，真是太好玩了！
有趣的遊戲作文300字 篇2
在語文課上，劉老師帶我們玩了一次遊戲——心有靈犀，你做我猜猜成語。老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有些人甚至都站在了凳子上。
遊戲開始了，老師手裡拿著幾張紙條，笑眯眯地問道：“誰想來試一試？”於是，小盧同學被幸運的選上了。他走到講臺旁，從老師手裡小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺，他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻，並紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。
第二位上來的同學是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰有一點難，但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢，然後又把自己的'身體指了一下，最後倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單，同學們絞盡腦汁也沒有想出答案，就在這時，一位同學響亮地喊出了答案，大家聽後頓時恍然大悟，原來是五體投地。
還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來，同學們的表演更加放得開了，氣氛一下子被推向了高潮。
歡樂的時光總是短暫的，遊戲就這樣結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在教室裡迴盪著。
有趣的遊戲作文300字 篇3
今天，孫老師帶我們玩了一個遊戲，名叫傳話遊戲。
傳話遊戲的規則是傳得要快要準，還要保密。同學們都懷著激動、緊張的心情期待著這個比賽。老師把我們分成了兩組，我是第二組。
遊戲開始了，我的心裡像有一隻小兔子一樣，總是怦怦直跳。前面那個同學告訴我時，我忍不住大笑起來，他說：“今天路滑，摔掉大板牙。”我強忍住笑，馬上傳給下一位同學。再看看其它同學，一個個都緊張極了，生怕說錯，生怕自己組輸了。有的在喊加油，有的揮著手跺著腳。當最後一個人開始寫答案時，第一組的人還沒有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最後我們組把答案給了老師，老師沉默不語，又看看了第二組拿來的答案，說：“第一組勝出，兩組的答案都不太準確，但第一組速度快。”
第二局第二組勝出。第三局是決勝局，顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話是：楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學們都一臉壞笑地傳著，有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑，一邊傳，急得下一個同學十分生氣。結果是我們組我輸了，可我們還是很開心。
這次傳話遊戲真是太好玩了，也讓我懂得了傳言不可信的道理，因為有的話傳到最後就有了差別。