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一年級實驗作文

【必備】一年級實驗作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的一年級實驗作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級實驗作文 篇1

  怎麼把水變成水蒸氣?又怎麼把水蒸氣變成水?這些問題可真難啊!

  秦老師讓我們做了兩個實驗,就讓我明白了這一點。

  實驗一:怎麼把水變成水蒸氣?首先,準備好勺子、一滴水、蠟燭,然後,把蠟燭的火點上,在勺子裡滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續破了。然後勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最後完全沒有了!第一個實驗揭曉了,其實地球上的水無時無刻不在蒸發,而加熱能夠加快水的蒸發。

  實驗二:怎麼把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然後,進行仔細觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結。這可真有趣啊!

  想不到關於水蒸氣還有一個魔術呢!

一年級實驗作文 篇2

  在課堂上,我看見王老師做了一個小實驗,在一個有水的透明杯裡放入一隻雞蛋,又在杯裡倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

  今天,我準備了透明杯、一隻雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯裡灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然後我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

  怎麼會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當雞蛋沉在水中時,它排開的水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大於雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來。”“哦,原來是這樣的啊”。

  科學真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術!

一年級實驗作文 篇3

  一名叫洛倫斯的猶太生物學家做了一個證明生物“追隨現象”的實驗:

  他將一些剛剛出生不久的小鴨子與它們的媽媽分開,讓他們分佈在自己的周圍,他在小鴨子周圍踱步。後來,當他故意走開始,那些小鴨子都會跟著他走。原來,這些小鴨子把他當成它們的“媽媽”了。此後,再把他們的母親放出來,儘管母鴨對小鴨百般“示愛”,但小鴨子卻“視而不見”,不再理睬它們的媽媽了。

  原來,小鴨子存在一個認親的關鍵期,這個關鍵期是小鴨子出生後的十幾個小時,在這個關鍵期內出現的動物會成為它們的“媽媽”。這就是動物的“追隨現象”。,

  人的這種現象更強烈。出生後的一個階段接觸誰,就和誰親,而且會“全盤吸收”這個人身上的優缺點。所以,孩子出生後,最好要自己帶,並且要不斷的完善自己。如果有極特殊情況,非得別人幫著帶,這個人一定要品格高尚、性格良好且熱愛學習。否則,把孩子帶壞了長大改起來很困難。

一年級實驗作文 篇4

  “太精彩了,太棒了,OK!”這是幹什麼了,原來是我們在五樓電教室上課。

  我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的.說:“你們知道是上什麼課。”同學們議論紛紛,有的人說:“是上語文課,不,不對。”是上作文課,還有的說:“是上實驗課。”我給大家表演魔術,頓時迎得了大家的熱烈撐聲。魔術遊戲開始了,老師拿出一個盆子,裡面裝著一盆普通的水,讓同學們摸一摸、聞一聞,再拿出一個玻璃杯灌滿了水。

  同學們不約而同的說:“是清水”。這是幹什麼呢?這時老師把日曆紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實待著吧!葫蘆裡買的是什麼藥。老師又問:“紙會被水吸住嗎?”同學們議論紛紛,頓時同學們的目光投向了裝滿水的杯子,這時,熊老師神秘的把手鬆開,奇蹟發生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來,真不可思意。當時我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒搞好,水會出來。現在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!

  老師叫一個同學上來,他按照老師的方法,卻沒成功,原來他把水沒裝滿,水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,後來老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多麼有趣的一次實驗啊!回家,我也要去嘗試一下。