【實用】演講比賽作文彙總9篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的演講比賽作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
有一種使命叫責任，有一種付出叫關愛。5月23日，我區教育局舉行了“提速增效，創先爭優，積極爭當學生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動旨在加強教師注重提速增效，創先爭優，在全區樹立起講師德，比奉獻，學先進，促發展，積極爭當學生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔負起教書育人的重任，努力把學生培養成文明、健康、有技能、勇於創新的新一代有用人才。
這次活動中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題，結合工作中的的感想、體會以及身邊感人的事蹟，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神聖，用發自內心的快樂，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點滴事蹟感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時而雋永；激動處聲音高昂，深情處聲情並茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
透過這次活動，在聆聽他人故事、體會中，我進一步領會了師愛的深刻內涵，反思了自己的工作，我會在以後的工作中努力提升自身修養，更積極的爭當學生愛戴人民滿意的教師！
演講比賽作文 篇2
我是一個很害羞的人，雖然有時我會跟同學吵吵鬧鬧的，但是要我在眾人面前講幾句話，我便會表現扭扭捏捏的。
一次偶然的機會，媽媽透過訊息靈通的叔爺爺，知道在20xx年的暑假湘鄉會舉行一次勵志紅色故事演講比賽。於是媽媽立刻帶我去湘鄉電視臺報名，這讓我非常不樂意，但我又不敢違抗母意，只好回家準備紅色故事練習，在還沒有比賽的這段時間裡，我每天一起床就要到房頂去練習“邱少雲的故事”，每當有家人在場的時候，都會感覺有壓力，很緊張；但是當我面對曠野的時候，感覺很輕鬆，沒有壓力，表現得比較自然。
時間一天天過，離比賽的日子越來越近，我只好加強練習，每天早上天還沒亮就起床去練習，在這一小段日子裡，媽媽不准我大喊大叫，以免嗓子喊啞了，天天都用“金嗓子”潤喉，媽媽之所以這麼做，是怕影響比賽。
終於開始比賽了，第一次參加比賽的選手只有50位，由抽籤來排號，我是第十位演講。我覺得自己很幸運，因為我排在中間。第一位剛上臺就鬧了個笑話——一時間，竟不知自己要講什麼故事。（可能是緊張引起的）第二位、第三位……前面的選手陸陸續續的上場，眼看就要到我了，但我的心一下子跳到嗓子眼來，我心想：希望等下我會發揮好，不要鬧笑話就好。到我了，只見我落落大方的站上臺，把自己準備的故事講得繪聲繪色，評委們也對我慢慢地露出笑容。最終，評委們對我的演講很滿意，給了我一個透過，我成功了，我真的成功了！
後來，我才明白自己最大的敵人就是自己，只要戰勝了自己才能取得更大的進步！
演講比賽作文 篇3
為了讓我們更加了解安全知識，學校就舉辦了一個圍繞安全的演講比賽。因為每個班最多隻能選出兩個同學，所以我們班舉行了一個“班級演講比賽”，讓每個人都來輪流演講，選出“班級演講比賽”中的精華。
有些同學膽子較大，他們朗誦得聲情並茂，表情豐富，還加了動作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有，膽子小的'也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽的哭笑不得。
我的學號是2號，所以我排在第2個演講。輪到我了，同學們熱烈的掌聲也響起來了。見同學們都用一種充滿希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子裡的膽大神努力克服著同樣住在腦袋裡的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個勁地鼓勵自己，面帶微笑，心裡小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個頭：“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是――我自護，我安全。”還滿臉燦爛地朝同學們笑了一下。不過也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經馬上放鬆了下來，再也不害怕了。我仔仔細細、大大方方地講完了我要演講的內容，最後，我摸了摸頭，向臺下的老師同學們鞠了一個躬，朗聲說：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時，掌聲再次響起。我心裡像是吃了個大蜜菊，甜得很。
演講完了，我們開始選舉。也有好些同學推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽，不過有人推薦我，我樂滋滋的。最後，有人說我、王語心、黃銳還行，可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加，唉。
看來這次的大膽使我演講得不錯。但到底是誰進入校賽呢？我拭目以待！
演講比賽作文 篇4
“5：50了，快一點兒啊，老媽！”我扯著嗓子對媽媽喊道。“知道了，馬上就來。”說完，媽媽馬上衝出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車後座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，賓士在大路上了。
一到學校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一隻手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向裡走。聽著主持人的報上場順序：“一號XXX，二號XXX……二十號王玉楊。”我越發緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎麼辦才好呀！我想：去一趟洗手間調節一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那麼緊張，我總不能待在洗手間裡演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。那一次難忘的演講經歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。
演講比賽作文 篇5
去年十月開始，為了在演講比賽上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習課的時間，我就要去教務處，找指導老師練習演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應，這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。
比賽當天，我們學校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，瀰漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入並切進主題，我把從前關於綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了。看著那位選手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結結巴巴的呢？於是我又自己反覆的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。
現在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經在教我英語演講時說過的話：“當你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現出最好的一面。”深吸了一口氣之後，我大步邁向臺上，走上了定點。“各位評審老師，各位參賽同學，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、誇張。看著這些評審老師與盯著我的對手，我並不怕怯場，反而繼續用鏗鏘有力的聲音進行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的鬆了口氣。
比賽結束了，我與其他同學和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經過，突然一位老師想到要去看我們的名次，於是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學校派出的選手們已經很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學校爭了光啊！”我覺得好多了，在領獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！
演講比賽作文 篇6
演講，考驗我們的勇氣和信心；演講，鍛鍊我們的口才和語言；演講，喚起聽眾的認知和情感。城北小學五（8）班舉行的一次小小演講會令同學們受益匪淺。
小記者李成卓：演講比賽？當老師宣佈這個訊息時，我一下就懵了，雖然大大小小的舞臺我去過不少，但說到演講還是大姑娘上轎——頭一回。
第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺，小聲地進行了以“節約用水”為主題的演講。隨後幾個同學好似串通好了一般，主題完全一致，毫無新意，大家反響很平淡。
我默默總結起了原因，覺得演講主題要新穎，語言要幽默，才能夠吊起觀眾的胃口。
輪到我了，我鎮定地走向講臺，平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開始演講，要先調動一下氣氛，於是我調皮地說:“最好能先來點掌聲！”果不其然，在一陣陣笑聲下，熱烈的掌聲頓時響起，我開始是用詼諧的語氣講起了自己當班長後在管理班級、與同學相處、學習方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。
小記者陳伊凡：“說起班長的煩惱，不怕大家笑話”瞧！我們班正在演講呢！班長李成卓幽默風趣的演講，引來同學們熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。
“自從我擔任班長這個職位以來就沒過過一天好日子。你們在班裡吵吵鬧鬧，個個都是孫悟空轉世。平時不知有多少人專惹我的麻煩，簡直就天天在上演“大家來找茬”！”話音剛落，學校裡便迴盪著五（8）班同學的笑聲和叫聲。
“記得那次，小徐同志因我記了他的名字，不服氣，看他眼裡那熊熊燃燒的火焰，能給我留一下全屍，就算是我祖宗積的福了。”同學們聽了這句話，立刻把目光都聚集在調皮大王小徐同志——徐煜涵的身上，徐煜涵不好意思地低下了頭，閉上了已往不停止和反駁的那張倒黴嘴。
李成卓演講的最後幾句話，讓我印象深刻。“不過話說回來，可愛的同學也常常激勵著我。讓我在學習上，不敢有半點鬆懈！其它方面我也時時以高標準，嚴要求對自己，然後幫助老師帶領你們更上一層樓！”
他的演講結束，教室裡響起了陣陣響聲、讚歎聲！
小記者顧楊煬：同學們一個接著一個走上講臺，個個都演講得有聲有色。特別是班長李成卓，特別輕鬆自如。只見他神情專注，兩手打著手勢，時而鏗鏘有力，擲地有聲；時而輕言細語，感人至深。演講過程中，還時不時地講些幽默風趣的俗語，引得我們捧腹大笑，全班的氣氛一下子活躍起來。演講的熱情一下子被他帶動起來，大家爭先恐後上臺。
不知不覺，輪到我們這一排的同學了，我將頭縮得低低的，眼睛也不敢正視，偷偷地瞄著老師，生怕會被喊到。俗話說得好：哪壺不開提哪壺，越是想躲越是躲不開。偏偏老師喊到了我的名字，我頓時感覺像是掉進了冰窟窿，一下子來了個透心涼。
我懷著忐忑不安的心情，先是看了一下老師，接著又掃視了一下週圍的同學，我驚奇地發現，老師和同學們都向我投來信任的目光，像在說：“顧楊煬，你能行，你一定能行的，相信自己吧！”即刻間，大家的目光都聚成了神奇的力量，推動著我。在老師和同學們期盼的目光中，我三步並作兩步走上講臺，開始了我的演講。可能是因為平時鍛鍊得少，剛開始也是顯得格外緊張，隨著演講的深入，我漸漸地進入了狀態，不知不覺，兩頁紙的內容便講完了。
臺上幾分鐘，臺下十年功！短短几分鐘的演講，我挑戰了自己的勇氣，增加自信。
小記者張佐楊：伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們班迎來難得一次的演講比賽，教室裡沸騰了！
第一個上臺的是劉鈺林，她用甜甜的嗓音為大家開了個好頭。接著，同學們一個個地上臺演講，他們的精彩表演迎來了大家一陣陣掌聲。輪到班長了，他的演講主題是“我的煩惱”，他的演講貼近人心，真實感人，深情地向同學們訴說了自己當班長的煩惱，同學們時不時對他的演講報以熱烈的掌聲，連老師也頻頻鼓掌呢！
眼看就要輪到我了，我鼓起勇氣慢慢地走上臺去，心裡像揣了個小兔子，砰砰地跳個不停。看到同學們期待的眼神，我深吸了口氣，大聲地演講起來:“水，是一切的生命之源，正因為有了水謝謝大家！”演講完了，我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次演講，不僅鍛鍊了同學們的口才，更讓同學們變得膽大。真希望以後多多舉行這樣的演講比賽。
演講比賽作文 篇7
一個星期五的下午，我們班舉行了一次別開生面的演講比賽。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走了進來，在黑板上寫了八個大字：“勿忘國恥，振興中華”!同學們陸續上臺進行演講，可是沒有一個人能夠講得很流利，同學們不是張冠李戴，就是丟三落四，講得結結巴巴。
就在老師和同學都快要失望的時候，輪到了柴一帆。只見他口中唸唸有詞，不緊不慢地走上講臺，看來他已經背得滾瓜爛熟了。到了臺上，他流利地講述著。在他講到“一隻任人宰割的肥羊”的時候，他舉起右手，用力向下一劃，好像這個動作裡包含了他的滿腔怒火。他繼續演講，不時還加上一些自己準備好的動作，讓同學們聽得如痴如醉。演講完畢後，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。
“完了，完了，下一個就是我了，怎麼辦!”我的心“怦怦”直跳，默默地揹著演講稿。我走上講臺，懷裡像揣了一隻小兔子——七上八下。我開始演講，一開始還算熟練，可是到了後面，我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞，那時心裡只有“怎麼辦!怎麼辦!我抬起頭，看到了老師那鼓勵的眼神，頓時又有了信心。我冷靜下來，慢慢回憶。終於，我想起來了，於是，我繼續演講。我的手背在後面搓來搓去，好像怎麼放都不舒服。我的心提到了嗓子眼，就連事先準備好的動作也忘了做。講到後面，我又現場想了幾個動作加上，不至於講得太枯燥。演講完畢後，我長舒了一口氣，心理也恢復了平靜，懷裡的那隻小兔子也不見了。
該李熙演講了，只見他慢慢的走上臺，顯得很不樂意。他一開始還可以背出來，可到了後來，就怎麼也想不起來了。他滿臉通紅，低下了頭，像做錯了什麼事情似得。過了一會兒，他抬起頭，無助的看著老師和同學們。老師見他實在想不起來了，就讓他下去了。他像上臺來的時候一樣，慢慢地、低著頭，回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們的演講比賽也結束了。
雖然這次比賽已經過去了幾個星期，卻仍令我記憶猶新。
演講比賽作文 篇8
星期五是一個特別的日子，我的心總是砰砰地跳動，等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行小學生勵志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的透過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢？哎，先練習練習吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳，找座位坐好之後，主持人宣佈比賽開始，我渾身就像在冬天裡光著身子在大街上走，渾身發顫，但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
我的演講開始了，面對全三年級的人，我的聲音一點也不發顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之後，臺下發出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開始對得一等獎的信念動搖了。
整個演講比賽中，我認為羅洋洋同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。
最後我得了二等獎，爸爸說這是內容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名，但吸取了經驗，這才是最重要的！我聽了他們的話，知道了很多。以後要再有演講，那一定要吸取現在的經驗呀！
演講比賽作文 篇9
這週末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語老師給我們不止了一項對我來說還挺特別的任務——英語演講大賽。
星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒有太在意這項大作業，我的心裡自信的想著：反正，我還有一天的時間準備呢！不要緊，寫一寫，背一背，還容易的不得了！我想作業應該很快就能完成了。
星期日的下午我仍然沒有完成這項大作業，古箏課下課後，我安穩得意地坐在爸爸的車上，看著美麗的夜景，聞著迎面撲來的花香，享受著傍晚的風景和完成任務後的休閒愜意。可突然英語演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來，把這一切的美好時光都打碎了，我一下子緊張起來，心跳地也越來越快了，好像在提醒著我一些什麼，我擔憂地低頭看了看手中的表，“什麼？已經七點了嗎！”我尖叫到“爸爸快點，英語演講比賽錄影八點就要結束了！”
回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了，讓我趕快完成完整的演講內容的寫作，我看了看媽媽的啟發段，突然靈機一動，奮筆疾書地寫了起來。經過一番努力、查閱和修改，我終於把稿子寫完了。
“三、二、一，開始”媽媽拿起手機準備幫我錄影了，“不行，我還沒有準備好！”面對“鏡頭”我越來越緊張了，感覺像懷裡揣了只兔子——上蹦下跳。“不行，不行。”我的心裡打起鼓來，媽媽安慰我“放輕鬆，盡力而為。”折騰了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說“別擔心，你沒問題的，放鬆就好，再來最後一遍。”我聽了媽媽的話，調整好呼吸放鬆了一點，心跳也沒有那麼快了，我打起精神對著鏡頭又演講了一遍，這次是我表現最好的一遍，我的心情終於平靜了許多。
媽媽把最好的一遍發給呂老師看，看見呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來，心兒也飛揚起來了！