白楊樹的作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的白楊樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊樹的作文 篇1
在我家小區的對面有一個公園，公園裡有很多樹，但我最喜歡的是白楊樹。
白楊樹的樹幹筆直筆直的，向一個英勇的戰士在站崗，保衛我們親愛的祖國。白楊樹的樹冠枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。白楊樹用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為我們帶來了涼爽的風。每一片小葉子像一個個手掌，都在迫不及待的觸控著周圍，關心著這裡發生的一切。白楊樹吸天地之靈氣，取日月之精華，像戰神刑天一樣的姿態英勇無比。
有一次，我和小朋友在樹下玩遊戲，白楊樹嘩啦啦地響，好像在樹上拍手鼓掌說：你們的遊戲真好玩。過了一會，下起了大雨，我們都躲在了亭子下。白楊樹筆直筆直的站著，對抗著風雨。我說：“白楊樹真堅強，我以後也要向白楊樹一樣這麼堅強，勇敢。”媽媽說： “好，我期待著。”這就是我喜歡的白楊樹！
白楊樹的作文 篇2
白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪裡有黃土的地方，哪裡就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬鬆的環境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，紮根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬於草根族。
白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質量的。土壤裡還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風裡，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝幹向上，高昂著頭。嚴冬裡，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房裡，接受著送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發著沒有血色的日子。
白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打傢俱，可以做屋檁棟樑，可以製作農具，和養育她成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的存在。可對於荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季裡，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，她的根已經和黃土地連為一個整體。白楊樹並沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸於泥土，也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下，湧動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學習的榜樣。
白楊樹的作文 篇3
雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；
有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裡威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裡搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
白楊樹的作文 篇4
我家園內有克有大有直又高的白楊樹。白楊樹上長滿了許多的眼睛，又細有長，像美麗的星星的眼睛，又大又園，很有神韻，每天早晨我去上學時都給我打招呼，好象和我說:在學校好好學習，加油，努力進取，早日加入少先隊員先鋒隊。下午我放學回家有碰見，彷彿又再問:今天表現好嗎，上課注意聽講了嗎?好像期待我有滿意的回答!
白楊樹的作文 篇5
小練筆不管在溫暖的城市裡，還是在茫茫的戈壁灘上，都會看見一排排挺拔的身姿。那，就是白楊樹。
春天裡，草木都長出了嫩綠的新葉，白楊樹當然也不會例外，它蓬勃地生長，在和絢的陽光下，靜靜地聽著人們的讚美。
轉眼間，炎熱的.夏天來了。陽光雖然熾烈，但是白楊樹的枝葉，卻長得更加茂密，絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風兒擺動，發出陣陣富有韻味的楊濤聲。
秋風過後，梧桐的葉兒，開始滿地飛舞，其它的樹木，都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草，也不再那麼活潑了，顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹，依然如故。它昂著頭，雖然黃葉落了不少，但它挺拔的身姿，任憑風吹雨打，流露出一種英勇不屈的氣概。
在呼呼的寒風吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了，只剩下光禿禿的殘枝，在北風中苦戰。這時，只有白楊樹，雖然沒了枝葉，依然是挺拔的身姿，英勇無畏地挺立著。天氣越是寒冷，白楊樹越是顯示它那堅韌不拔的性格。
我們要像白楊樹那樣，不畏乾旱洪澇，在任何環境中都能挺拔茁壯地生長。
白楊樹的作文 篇6
它不像柳樹那樣迎風招展；它不像棗樹那樣開花結果；更不像槐樹那樣香味四溢，但它堅韌不拔，無私奉獻。它――就是白楊樹。
春天，在鄉村，許多人在路邊種上白楊樹苗，它們的根深深扎進泥土和岩層，讓它們為路人提供遮風擋雨，提供一片陰涼，為隔壁灘貢獻一分力量。
夏天，楊樹長出了片片綠葉兒。夏天到了，楊樹苗細小的樹幹，被風颳斷了，但是它風不怕，雨不怕，高高聳立。我這時想到了《白楊》這篇課文，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖，這正是它高貴的品質。
秋天，它的葉子更多了，樹幹又粗了許多，樹也更高了，但葉子卻開始黃了起來。孩子們在樹的周圍跑來跑去，秋風拂過時，樹葉“沙沙”作響，像曲悠悠的小令。
冬天，它的樹葉早已落光，樹也變得光禿禿的。我為它感到惋惜。它好像在笑著說：“沒關係，我的葉子落在土地裡，它就會醞釀力量，明年再長出來。
白楊樹是無私地戰士，頑強的守護著這片土地，堅韌不拔，無私奉獻。
我愛美麗的白楊樹！
白楊樹的作文 篇7
我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。
它們有的被人們掛上了綵帶與條幅來裝飾節目，來經營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那裡，想一個個邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那裡，像一個一個邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那裡，不管冬風有多麼寒冷，不管天氣有多麼惡劣，仍堅強的活著。
看著這些白楊，我想到這樣 一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這裡，男孩問：“白楊是什麼？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又與媽媽又來到這裡，這次媽媽說：“像一隻展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這裡， 這次媽媽又說：“是一隻翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮鬥，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。
白楊也是我們成長的目標。
白楊樹的作文 篇8
我們學校南教學樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什麼時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以後你只要努力就會長得比我還要高壯。”小白楊樹自信地說：“我一定會努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹幹，他們在積蓄能量，為了明年的快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。
白楊樹的作文 篇9
【篇一：秋天的白楊樹】
我們學校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯，約有三層樓那麼高，需要三四個小朋友手拉著手才能圍起來。
秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔，青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長得很稠密，粗大的枝杈上又長出了許許多多的小枝杈，你挨著我，我挨著你，團結得很緊密。
一陣秋風吹過，樹枝嘩啦啦地唱起了動聽的歌。白楊樹好像感到非常快樂，一點兒也不感到孤單。
白楊樹矗立在大門口，就像一個警衛一樣每天看護著我們學生進進出出。雖然天氣一天天地冷起來了，但它卻一點也沒有怨言。白楊樹還像一個慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課，看我們學習和遊戲，忠實地陪我們度過每一天。