工程建設自查彙報4篇
在日常學習和工作生活中，越來越多的事情需要進行彙報，彙報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，不過，你會寫彙報嗎？以下是小編幫大家整理的工程建設自查彙報，希望能夠幫助到大家。
工程建設自查彙報1
敬愛的黨支部：
為加強學校管理，進一步提高我縣中小學食堂建設和管理水平，防止學校食品食物中毒和其他食源性疾患事故發生，保障師生員工身體健康，學校長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。本學期開學以來，根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《食品衛生監督量化分級指南》、《學校食堂與學校集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法規，結合我校實際情況，我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，從自查情況看，基本達到了三級學校食堂標準（自評得分80分），請上級部門驗收，現將自檢自查情況報告如下：
一、學校領導重視食堂衛生工作
每學年初，學校都會專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的檔案，要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。從人員、調入、裝置、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行了細化並狠抓落實。切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保了飲食從業人員持證上崗。
食堂從業人員證照齊全、合法有效。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛生培訓，並辦理“兩證”。平時積極配合、主動接受衛生行政部門的監督與指導，這方面我們做的比較好。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由衛生教師做好對食堂每週一次的檢查評比，做到獎懲分明。
四、調整廚房內部佈置。
各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電裝置、消防裝置、電路、開關插座、各類庫房的安全狀況都比較好，管理比較規範到位，操作規程明確。
五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
（1）把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
（3）把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。
六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。
七、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要透過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的.工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。
（3）全面禁止使用一次性碗、筷和塑膠袋，杜絕白色汙染和食源性疾病的發生。
（4）學校透過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
七、存在問題
（1）學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不能夠達到更高的量化等級標準，學校食堂面積也達不到人均0.5平方米的要求，食堂也沒有使用智慧射頻自動售飯系統，售飯間還沒有飯爐灶。
（2）在校寄宿學生數目相對較少，使學校食堂經營者不能得到更高的報酬，一定程度上影響了做作業人員的積極性，平時工作人員有時會忘記穿戴工作衣帽。
（3）學校飲用水沒有經過上級部門的檢驗，致使沒有獲得合格證明。
（4）學校食堂沒有嚴格執行“四定”辦法，也影響了評分成績。
總之，要達到更高的量化等級標準，需要我們在以後的時間裡再接再勵，群策群力，把食堂衛生工作做得更好。
工程建設自查彙報2
依據滕教字105號檔案要求和《市督導評估方案》，我校組織相關人員，從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質量四大塊多項指標進行逐項整改，現將自查情況報告如下：
一、學校基本情況
學校佔地面積34948平方米，建築面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學用房8581平方米，生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米，生均綠化面積6.1平方米。學校現有36個教學班，其中小學23個班；在校學生1146人，其中小學學生852人。教職工143人，其中內部退養7人。在職教職工136人，其中小學教職工87人，專任教師80人，後勤輔助7人。在專任教師中大專以上學歷55人，佔68.8％，中專學歷25人，佔3l.2％，學歷達標率100％。中級職稱40人，初級、員級職稱40人，各佔專任教師的50％。
二、自評工作情況
（一）教育思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學校章程，依法規範學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以為學生的終身發展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本，和諧發展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規範是形象”的治校方略，加強行風建設，規範辦學行為，嚴格按照規定收取有關費用，堅決杜絕亂收費現象發生。紮實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環境優美、校風嚴謹、師資優秀、質量一流、家長滿意的學校。
（二）辦學條件
一年來，學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。努力改善辦學條件。為一年級和初一新生購置新桌凳，為學生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器裝置，鋪設柏油路，建立幼兒園等工程，最大限度確保教育經費的有效使用。
1、學校教學區、活動區和生活區規劃佈局科學、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設定、公共教學用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，符合《標準》要求，佈置合理，整潔、完好。學校取暖設施齊全，達到集中供暖要求，保證正常使用。學校配備了符合衛生標準的淨化水設施，能及時供應開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園建立工作，辦出特色，辦出水平，以創辦省級規範化幼兒園為目標。
2、學校運動場地數量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規範、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標，實現網際網路校校通、建立了校園網平臺。資源網使用良好，將計算機、多媒體、網路資源、教學軟體等裝置輔助教學，充分利用教育資源網上的各類資源，並且效果良好。按要求學生上好資訊科技課。搞好資訊科技教育與學科教學的整合，探索網路、多媒體、計算機環境下的教學模式及研究課題，有公開課、錄影課、論文、課件等成果。結合本校教師實際，做好教師的現代教育技術的培訓工作，70%以上的教師掌握現代資訊科技，人人會使用現代教育裝置。
4、實驗教學與圖書管理實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器裝置、實驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本達到配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，並寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；
（三）學校管理
1、領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經領導班子會議審議透過。制定完善學校內部管理體制改革方案，並認真實施；按要求紮實推進績效工資改革；實行中層幹部競聘上崗；崗位職責明確，層層簽定了目標責任書；實行教師全員聘任制，並實行競爭上崗；年度考核居末位人員實行落聘制度，並妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執行教職工管理規定，學校規章制度健全，落實到位。
2、紮實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風建設月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。紮實開展“尊重學生100條”徵集和踐行活動。把警示教育作為師德教育一項重點內容，教師無違規違紀現象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委託學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《市中小學教師職業道德考核辦法》（滕教字6號）進行考核。
3、學校積極開展校本研訓，建立教師個人發展檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內說普通話、寫規範字。校長持證上崗並積極參加提高培訓和高階研修。積極選派骨幹教師和班主任參加市級以上培訓，班主任已取得崗位培訓合格證書。積極創造條件加強教師外出培訓學習工作，並取得良好的效果。
4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師，正確運用評價結果，把教師的積極性引導到實施素質教育上來。
5、校長、業務校幹深入教學一線，積極聽課，定期做業務講座。
6、學校開齊開全課程，實施效果好。深入開展“解放學習力，構建生本課堂”活動，精心組織、強化措施、紮實推進，做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作，及時總結反思，確保每個階段高效課堂建立任務、目標有效落實。深入貫徹《校本課程實施意見》，在最佳化國家課程教學的同時，認真搞好校本課程的開發與研究，校本課程實施效果好。加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究，注重培養學生探究學習、協作學習、自主學習能力。有針對性地開展教學“學查糾”活動，著重研究課程建設、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題，提升課程實施水平和教學效率。
7、學校做好新課程教學達標驗收活動、聽課調研及市優質課評比等活動，調動廣大教師的教育教研積極性。教學常規規範有序，完善多元化評價辦法，完善學生成長記錄（袋）制度，加強對學生課堂提問、作業展示、實踐活動、標誌性成果等過程性資料的積累；
8、教代會、工會制度健全，發揮參政議政作用，教職工積極參與學校管理，重大制度決議等經教代會(教職工會議)審議透過。堅持校務公開，對評優、晉級、教職工聘任、年度考核、師德考核等問題嚴把政策關，透過民主程式，結果向群眾公開。有校務公開欄，公開資料規範齊全。
9、學校後勤財務管理規範，每年進行一次固定資產清查，編制年度固定資產清查表。定期對校舍進行勘察鑑定，及時維修，無危房、危廁、危牆，校舍內外牆體乾淨美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執行預算制度，大型維修購置履行審批手續，無亂開支現象。建立辦公用品集中採購登記帳簿，發放手續完備，有出入庫記錄
10、檔案管理按市中小學檔案有關規定，建立健全各類紙質、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時，內容全面，分類正確，保管妥善，查詢方便，手續健全。學籍檔案管理符合《山東省中小學學籍管理條例》及市教育局有關規定。及時建籍和辦理學籍變更手續，不建重複學籍，學籍人數與在校學生數保持一致。
11、學校附近無汙染源，校內及門前兩側無亂擺攤點，堆放雜物現象。紮實開展“深化校園文化建設”活動，全面科學闡釋學校“三風一訓”，提高學校辦學品味。加強四園建設，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環境育人”特色，創設“文明校園”和“書香校園”。室內外衛生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規範。12、學校安全與穩定工作紮實有效，成立安全領導小組，設立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。各項安全制度健全，學校有安全“三大預警”機制並能抓好落實。建立學校安全責任制，層層簽訂責任書，落實“一崗雙責”。能利用多種形式經常對師生進行安全教育，每學期不少於6次，學期內開展1-2次學生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點，經常進行安全檢查，實行周查月報制度。開展“平安和諧校園建設”活動，有專兼職調解員，制度落實到位。信訪穩定工作基層基礎紮實，措施得當，無上訪事件發生。按要求為學生辦理平安醫療保險，保險覆蓋面大。
13、計生組織領導機構健全，有兼職計劃生育管理人員。計劃生育率、計生統計率、節育措施及時率、晚婚晚育率達100%。基層基礎工作規範化。
（四）教育教學質量
1、學校服務區內適齡兒童入學率達100%。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學率達90%以上。3月、9月“控輟保學月”活動開展實效性強，措施得當，效果好。
2、學校根據市教育局關於印發《市學校團隊工作考核意見》的通知（滕教字〔〕42號）對少先隊工作進行專項考核。學生具有良好的思想道德品質，自覺遵守社會公德，養成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長負責，黨、政、工、團、隊齊抓共管的德育工作領導小組，各類組織健全，制度完善。建立健全青少年校外教育聯席會議制度，建立德育考核制度，搞好日常行為規範的考核工作。充分發揮優秀班主任作用，認真貫徹落實《公民道德建設綱要》，注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學德育實施細則》開展德育工作，構建和諧德育，寓德育於教育教學活動中，大力提倡活動德育，情境德育，切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統節日教育等活動。認真開展“生態環保”主題教育活動和“普法宣傳月”活動，全面推行“德育導師制”，開展活動有記錄、有例項。紮實開展“尊敬師長100條”徵集和踐行活動，認真開展“三項活動”辦好家長學校，有組織、有隊伍、有方案、有措施，實施效果好。加強學生理想信念教育，紮實開展崇尚科學、反對邪教活動
3、學校認真抓好體育衛生工作，畢業年級體育鍛煉達標率90%以上，三年級以上學生體育合格標準合格率90%以上，學生身體發育、體質、體態機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發病率低。認真貫徹執行《學校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學管理規範，效果良好；今年學校舉行春季運動會，單項300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動，體育檔案材料齊全，管理規範；有常年堅持的體育訓練隊。積極參加市中小學春季運動會，連續兩年取得優異成績，認真貫徹執行《學校衛生工作條件》及有關衛生工作法規，按規定開設健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預防有措施，及時落實。認真貫徹執行《中小學心理健康教育指導綱要》，有心理輔導專用場所和兼職教師，按規定開課，定期舉辦心理講座。嚴格按要求配齊專職體育教師。
4、學校認真抓好藝術教育工作，人人都有美術作業，數量、質量符合要求，根據《美術課程標準》對階段目標的要求，按等級計分。根據《音樂課程標準》的階段目標要求，分學段對部分學生進行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。按規定上好音樂、美術課，重視在各科教學中滲透美育，發揮美育功能；學校藝術教育活動有計劃，建立課外藝術活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術活動。按照國家有關規定建有設施完備的音樂、美術等藝術教育專用教室；每年對消耗性器材裝置給予更新和補充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計劃開設藝術課程；配足配齊專職藝術教師。
三、各項指標自評得分
對照《市小學年度督導評估方案》，我們按有關程式及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，本次督查評估的35個分項指標，滿分1000分，自評得分983分。
四、年內取得的主要成績和存在的問題及改進措施
（一）年內取得的主要成績
我校自今年9月份以來先後在《日報》教育專刊上發表5篇文章，4月份在市中小學春季運動會取得小學城區組第三名的好成績，並獲得“體育道德風尚獎”的稱號，11月份獲得市中小學“書香校園”的稱號，並在市第二屆中小學藝術展演中獲得一等獎的好成績。
（二）現存問題
l、學校運動場路面需進一步加強建設，教學樓牆皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現象。
2、科學實驗儀器、體育器材數量不足，微機室內微機數量不夠。
3、班級多媒體教學裝置需配齊。
4、小學科學實驗室待配。
5、依市衛生局11月份學生健康體檢，畢業年級學生視力合格率低於90％。
6、特色教育需進一步投入與建設。
（三）改進措施
l、進—步改善辦學條件，最佳化育人環境，最大限度確保教育經費的有效使用，搞好學校的硬體建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環境。
2、以管理為生命，以改革為發展，不斷完善學校的規章制度，加強管理，改革創新。
3、加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。
4、以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規範是形象”的治校方略，努力辦特色學校。
5、構建校本師資培訓和校本課程開發體系，透過培訓使教師適應課程改革要求。積極開發校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質教育課程體系。
學校將在市教育局領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發揚成績，努力提高辦學水平和教育教學質量。
工程建設自查彙報3
根據《xx縣關於工程建設領域突出問題專項治理工作實施方案(草案)》，我局從依法行政，促進反腐倡廉建設等方面全面貫徹落實，圍繞重點環節和長效機制，重點對20xx年以來政府投資專案和使用國有資金的專案特別是擴大內需專案認真開展自查，做到思想認識到位，措施落實到位，制度建設到位。現將自查情況彙報如下：
一、領導重視
在接到縣專項治理工作通知後，局領導高度重視，立即抽出相關人員組織工作組，以局長為組長，分管領導為副組長，各工程專案涉及單位人員為成員的工作領導小組，負責對20xx年至今實施的專案進行全面自查。
二、精心組織
組織幹部職工共同學習了中央辦公廳、國務院辦公廳下發的《關於開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》以及市縣相關方案，充分認識開展工程建設領域突出問題專項治理工作的重要性和緊迫性，結合我局水利工作的實際，採取切實措施，加大治理力度，維護公共競爭的市場原則，推動以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設深入開展，促進工程建設專案高效、安全、廉潔執行，維護人民群眾的根本利益，保證工程建設專案符合環保標準，做到科學發展。
三、全面排查
按照縣紀委要求，我局對水利各方面工作包括人飲工程、集雨工程、水庫工程、綿河續建配套工程、水保工程、水資源監測等進行了全面自查。
1、規範工程建設專案決策行為方面，嚴格執行投資專案審批、核准備案管理程式，規範專案決策，科學合理確定專案建設規模、工程造價標準，認真落實施工許可制度、開工報告制度。未出現未批先建、違規審批以及決策失誤造成重大損失等突出問題。
2、規範招標投標活動方面，認真執行發改委等9部門印發的《關於貫徹落實擴大內需促進經濟增長決策部署進一步加強工程建設招標投標監管工作的意見》等招投標法律法規，以政府投資專案為重點，嚴格核准招標範圍、招標方式和招標組織形式。未出現虛假招標、圍標串標、評標不公、轉包和違法分包等突出問題。
3、加強工程建設實施和工程質量管理方面，對工程建設質量進行全過程監管，管理骨幹基本固定、職責明確，規範工程監理行為，明確質量標準，落實工程質量領導責任制。未出現工程建設專案標後監管薄弱、不認真履行施工監理責任、建設質量低劣和安全生產責任不落實等突出問題。
4、推進建設專案資訊公開和誠信體系建設方面，認真貫徹政府資訊公開條例，推進工程建設重要資訊公開，及時公佈專案招標過程、施工工程管理、合同履約情況、質量檢查和竣工驗收結果等相關建設資訊，建立健全失信懲戒制度和守信激勵制度。未出現工程建設資訊公開不規範、搞“暗箱操作”，以及工程建設領域存在的信用缺失、市場準入和退出機制不健全等突出問題。
經過自查，在水利工程建設領域未發現有突出問題。但在今後的工作中，不能有絲毫懈怠，要做到持續改進常抓不懈。在水利工程建設領域繼續嚴格按照“專案法人制、招標投標制、工程監理制、合同管理制、質量跟蹤監督檢查驗收制、工程質量終身負責制”等六項法定製度進行，以更加完善的機制、更加有力的貫徹來保證此次工程建設領域突出問題專項治理的成效。
工程建設自查彙報4
按區委、區xx工作安排，我局承擔了20xx年全區20件民生工程專案中的兩項：支援農村電子商務發展，幫助農戶線上銷售特色產品；加快農村通訊基礎設施工程建設。
一、專案申報情況
按專案計劃，我區在3月份申報了現代商貿服務業轉型升級示範縣，但申報未成功，故無專案資金下達。
二、農村電子商務發展情況
（一）發展現狀。
目前，全區共有依託第三方電子商務平臺開展業務的C2C網店500多家，從事內貿業務的B2B、B2C企業近100家，全區電子商務從業人員超過20xx人。建成農村電商營運中心2個，農村電子商務服務站53個。
（二）主要做法。
我區以電子商務進農村為突破口，利用電子商務進農村專項資金促進農村電子商務在我區快速發展。博娟、點購等電商企業紛紛加入電子商務進農村行列搶佔農村市場，農村已成為電商的熱土。農村運營中心2個，農村電子商務服務站53個。開展人才培訓，舉辦各類電商培訓2期，培訓人員100人次。
（三）存在問題
1、品牌效應無優勢。“造”品牌在網際網路市場無品牌效應，特色農業產業品牌知名度還不夠，茶葉、水果等尚未真正“出川”，雖有“蒙頂山茶”等區域品牌，但是知名企業品牌嚴重缺乏。
2、物流配送成短板。據調查，讓農民感到電子商務不方便最主要的原因，還是在物流配送上。物流配送等受交通條件、網點佈局等因素制約，觸角延伸不夠，偏遠山區無法實現直達。冷鏈物流發展欠缺，保鮮技術、儲存能力、配送力量等存在差距，而且成本過高。
3、電商人才難尋求。多數電商企業技術人才不足，電商企業招聘關鍵技術人才受地域條件、環境條件等制約顯得非常困難。
（四）對策建議
1、大力引進和培育電子商務企業。對有潛力的電子商務企業加大扶持力度，培育我區電子商務龍頭企業，發揮其帶動、引領作用，提升電子商務整體發展水平。加大招商引資力度，吸引國內電子商務運營企業落戶區。
2、完善農村物流服務體系建設。健全農村電商支撐體系，集中力量突破農村電子商務網路基礎設施、涉農電子商務金融、物流配送、運營等發展瓶頸，著力提升農村電子商務應用水平。積極創新電子商務與農村經濟融合發展模式，以特色農產品網路銷售為突破，帶動農業全產業鏈縱深發展，推動農業產業結構最佳化升級，實現農業增效、農民增收。
3、加大電子商務人才引進培養力度。整合xx、高校科研院所、知名電商企業等各方資源，集中力量多渠道解決我區電商產業發展人才奇缺問題。創新電子商務人才引進制度，吸引高階電子商務產業人才在我市集聚，提升電子商務產業發展核心力量。
三、加快農村通訊基礎設施工程建設
（一）工作開展情況。
“以城帶鄉、以點帶面”建設通訊基礎設施，促進資訊基礎設施共建共享，提升寬頻網路承載能力。突出規劃引領。在全省率先出臺城區通訊基礎設施專項規劃，並納入城市總體規劃，有效提高資源利用和共享效率，區規劃區內新建基站共建共享率達100%，規劃期內預計節約資金6000萬元。農村通訊基礎設施建設由區電信、區移動、區聯通三家通訊企業負責實施，按照分片包乾和主動認領相結合原則由各通訊企業根據網路現狀和發展規劃逐村確定責任企業。要求各通訊企業建立工作臺帳並制定工作計劃，嚴格執行工程進度月報制度，落實專人按月彙總、報送工程完成情況。到20xx年底，農村家庭4Mbps及以上寬頻接入能力達到98.5%
（二）下一步工作計劃
1、持續實施“寬頻鄉村”惠民工程。推進區農村地區寬頻建設，逐步實現光纖到行政村。力爭到20xx年底，4M以上光纖寬頻覆蓋全區95%以上行政村。
2、持續開展“光網城市”工程。繼續以合約套餐等商務模式和三網融合雙向進入業務等方式鼓勵通訊運營商提速降費，快速推進光纖入戶和4G使用者的普及，鼓勵和支援有條件的鄉鎮、農村地區新建住宅區和既有住宅建築實現光纖到戶。