關於珍惜資源建議書
隨著社會不斷地進步，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編幫大家整理的關於珍惜資源建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於珍惜資源建議書1
尊敬的環保局叔叔阿姨：
你們好，我想跟你們說的是，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。可是現在，浪費資源的現象普遍存在，我不禁感到擔憂。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的岩石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山裡，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那裡的小動物們都搬了家。每次雨後，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然遊樂園了。
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當於世界平均水平的84。86%。這些殘酷的資料都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎麼對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以倖免於難!
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界裡，如果沒有了樹木，那麼後果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一隻筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
四、採用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以採用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書2
尊敬的校長：您好！
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我開啟，紙裡竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了?為了能使生活在校園裡的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班裡設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校透過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自願加入到節約資源的行列中。希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書3
尊敬的老師：
您好！當我們過著快樂祥和的生活的時候，我們的生活環境卻一步步惡化；當我們打掃著自己美麗庭院時，街上的白色垃圾卻步步為營；當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時，卻不知，土地沙漠化已經日益嚴重……
在我們身邊，浪費資源的現象並不會少見，首先是用電浪費，比如大白天還開著電燈；其交是用水浪費，比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了，不是因為喝，而是同學們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費，這在學生中最嚴重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶，卻只用過幾頁，一張大白紙上面只寫了一道數學草稿，就被扔進垃圾桶，多浪費呀！
為此，我提出以下建議：
1、節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責，只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每週用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母，比如用洗臉水洗衣服，用洗衣水拖地，再後拖地後的水衝先廁所。
3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理，把只用一面的`紙訂成冊，用反面來打草稿，打完草稿後可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個，地球不能克隆！請老師採納我的建議，保護碧水藍天，共建綠色家園吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書4
保護地球建議書各位同學：
你們好！
我們的地球是太陽系八大行星之一，是目前發現的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：不要濫用森林資源。生物資源。大氣資源等，如果這些資源被無止境的開採，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補充，我們就無法生存了。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹，曾經的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒。
最後還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻汙染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去，直接導致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續升高，就會淹沒大陸。汙濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書5
親愛的同學們：
你們好！
每當我聽到關於資源流失的資訊，我的心裡就感到無比羞愧。為什麼？因為這跟我們每個人的行為都是有關係的。
曾經的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新。現在，科技發達了，做什麼東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的汙水弄髒了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣。現代化的人都認為，有了房子，以後就不怕了。因此便砍光樹木製造空地，用來起房子。城市裡一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實這裡的空氣差極了。沒有樹木，什麼都不可能完美！
世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來說並不是一種榮耀，這是一個錯誤的見證！我們需要樹木來做材料，但不能沒有制度啊！地球無私的給我們提供資源，但它並不是叫我們去破壞它啊！
水是無價之寶，但人類卻抱著一種“用完了，還有！”的心態去不斷浪費水。事實上水並不是無限的，更何況水也分淡水和鹹水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。
假如再這樣下去，人類也將會滅絕！
世界上如果每個人節約一張紙，世界上將會多一片綠洲；如果每個人能節約一滴水，世界上將會多一座水庫！
讓我們從小事做起！1、節約用紙；2、關好水龍頭；3、少使用一次性塑膠杯，一次性塑膠袋。
讓我們的生活更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書6
大家一定都知道，水資源是很有限的，我們能使用的水也是非常少的。儘管這樣，我們生活中也有許多浪費水的現象。所謂的節約用水並不是嘴上說說，而是落實在行動上，珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費，我向大家提出以下倡議:
1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;
2.不要用乾淨的水灌進水槍裡玩;
3.做到迴圈用水，如：淘米的水可用來澆花;
4.如果洗手時沒有盆子，就將水龍頭的流水量調小;用完後及時關閉水龍頭;
5.洗澡時如果暫時不需要水，千萬不要圖暖和而讓水一直流掉，在這種時候應關閉水龍頭;
6.看見有漏水情況應該及時採取措施。
在這個水資源有限的時候，我們必須節約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時，環境才能改善。
最後，我們發自內心呼籲大家：節約用水，從我做起!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於珍惜資源建議書7
親愛的朋友們：
大家好
地球是我們生存的家園，地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件，相信一定有很多同學都有過浪費資源的現象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈，房間裡卻空無一人，厚厚的本子隨手扔進垃圾桶裡，卻只寫了幾頁，這些都是在日常生活中存在的問題。所以，我特別為大家提出以下的建議：
在使用水時，一定要注意的幾點：
1、節約用水在使用水時，要注意以下幾點，洗完手立即關上水龍頭，淘完米後的水可以用來澆花，在拖地時不要用太多水，拖完地的水可以用來沖廁所。
2、愛護公物大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環保又可以不浪費掉反面沒用過的紙張。
3：不使用有毒文具。(如修改液)
地球是我們的家園，更是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創更加美好的家園!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日