寫我的課餘生活作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫我的課餘生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的課餘生活作文1
我的課餘生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學習、聽歌、玩遊戲，可以和媽媽在院子裡打羽毛球，還可以和婆婆在家裡玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書。
我家的書架上擺滿了我喜歡的書，有充滿夢幻的童話書，有啟迪智慧的國學經典，有教我成語的成語大全，還有……。我課餘生活時就像一條飢餓的小魚，在書的海洋裡吸收知識的營養。一會兒到天空中尋問星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會兒又來到《大森林》，讓可愛的小動物當我的導遊，去發現大森林的美；甚至還穿越時空去到恐龍王國採訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當我有什麼疑問時，《十萬個為什麼》又會“啪”的一聲跳出來，為我解除疑問。
看書不僅讓我學到了知識，還教會我做人。我在《西遊記》孫悟空的身上學到了正義；在《三國演義》張飛的身上學到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學會了誠實，在《三字經》、《弟子規》裡學會了如何孝順父母，尊敬長輩。
為了看書，我還和媽媽玩起了捉迷藏的遊戲。一天中午，媽媽讓我睡覺，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書看。當媽媽進來時，我連忙藏起書，假裝睡著了，媽媽出去後我又拿起書津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽發現了我看書，於是命令到：“馬上睡覺”，並不再出去，親自當起了“監睡”，我只好依依不捨的放下書，睡覺了。
書是我的朋友，看書是我課餘生活不可缺少的部分，我從中收穫了知識，懂得了孝順，享受了快樂。
寫我的課餘生活作文2
我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個週末我都要坐車到縉雲山景區門口，然後再下車去爬山。
我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，裡面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！彷彿來到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說道：“哇！這裡有一顆果樹樹苗！”我一聽見，就噌噌噌地跑過去一瞧，這顆樹苗長得很纖細，就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這麼喜愛的眼神，就悄悄地說：“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧！”正在這時，爸爸說：“不要！你們要愛護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不捨地繼續去爬山了。
也不知道過了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見各種各樣的雲朵，有的像綻放開的玫瑰，有的像我最喜愛的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個北碚城盡收眼底，一覽無餘！
然後我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐，所以古人就稱這裡為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道，還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過了週末快樂的時光！
我愛我的課餘生活——爬山！
寫我的課餘生活作文3
我的課餘生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什麼呢？請聽我說。
今年春天，經不過我再三請求，媽媽終於給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不著覺，於是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之後的樣子，這時，一個聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，幹什麼呢？”原來是媽媽呀，我鬆了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽後，笑了笑，說：“這有什麼呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時，我在心裡也期待著星期六的到來。
終於，我盼星星盼月亮，終於等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場滑冰。
來到泉城廣場，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來。由於我是第一次滑冰，所以動作十分生疏，沒走幾步，便摔了個大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反覆覆幾個來回，可苦了我的屁股。這時媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個人剛學習滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個小學生呀！”聽了媽媽的話，我並沒有高興起來：“可是到底怎樣學滑冰呢？”媽媽想了一會，說：“你看看其他小朋友是怎樣學滑冰的，跟他們取取經。”真是一語點醒夢中人呀，我連忙仔細觀察，發現那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身後，不僅滑的快，而且姿勢還很漂亮呢！於是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！
這就是我的課餘生活，它是這麼多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業餘生活！
寫我的課餘生活作文4
老師常對我們說：你有多認真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收穫就有多少！我的課餘生活就像萬花筒，跳舞、畫畫、琴，輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的哼唱；跳舞時，我陶醉在優美的旋律中；輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛，當好朋友拿著我精心製作的生日卡片笑開了花時，更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅遊更讓我“行萬里路，讀萬卷書”，大開眼界，領略無限，
在我滿滿當當的課餘生活裡，我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課，剛開始，我一會走調，一會兒忘詞，唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發音、換氣，糾正我的音調，看著老師和藹的臉和同學們鼓勵的眼光，我仔細的聽著節奏，一遍遍跟唱。優美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來，我拿著麥克風， 心裡覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中，第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結束了，從此，唱歌成了我課餘生活中最喜歡的部分，開心時我唱，煩惱時我唱，就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說出了我心中說不出的話，讓我體會到了無窮無盡的快樂！
時間都去哪兒了？時間就是我充實而開心的課餘生活。
寫我的課餘生活作文5
我的課餘生活是豐富多彩的。在我的課餘時間裡，我一般都會做一些自己感興趣的事情。我有很多課餘愛好，比如說，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課餘愛好是下象棋。中國象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力遊戲，還是體育比賽的其中一個專案。我特別喜歡下象棋，因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛鍊了我的思維能力、磨練了我的意志，同時也讓我結交了不少棋友。
我記得在我讀小學六年級之前的暑假，因為經常看到村裡的文體活動中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因為他們常常有說有笑。慢慢地，我開始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過招。當然，大人們並不會因為我還是個小學生而拒絕我。剛開始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我並沒有洩氣，我很珍惜這樣的機會。經過一個暑假之後，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級之後，我經常在課餘時間琢磨象棋。有時，我在下課後就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學六年級的我竟然可以在下棋的時候打敗大人了。當時的我興奮極了。從那以後，我的生活幾乎沒有離開過中國象棋。下象棋對我來說完全就是一種享受，在課餘時間下下棋，不僅釋放了學習上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說，象棋提高了我的數學成績。從小學六年級開始，我的數學成績一直很好。我曾連續多次以滿分的成績蟬聯第一。
除了下象棋之外，我還會在課餘時間踢踢足球或者去游泳等等。做運動最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。
寫我的課餘生活作文6
每個小學生都有自己的課餘生活，今天來了解一下我的課餘生活。
我的課餘生活多姿多彩。
下課後，我會和同學玩遊戲，比如說跳繩、賽跑、老鷹抓小雞……有時還去學校最隱蔽的地方看課外書。
放學後，做完作業就去媽媽店子旁邊的院子裡玩，裡面住著許多小朋友，我們經常玩的遊戲就是“埋地雷”，遊戲規則就是：石頭、剪刀、布，誰輸了就歸誰捉另外的人，誰喊了地雷，捉的人就問是真還是假，如果說“真”就呆在原地不動，等待別人來拍你，如果說“假”就趕緊跑開，否則被抓就輸了。
別看我平時那麼愛玩，但我特別愛看書，我的小書櫃裡有20多本書，有作文、童話書、冒險故事……，其中最愛的就是格林童話中的《灰姑娘》，灰姑娘勤勞、善良，並被狠心的繼母所討厭，經常讓她餓肚子，甚至還遭到毒打。後來在一次舞會上和王子一見鍾情，從此過上了幸福的生活。讀書還讓我學到了一些美詞好句，徜徉在浩翰的書海里，所有成長的煩惱都拋到了九霄雲外。
新學期我被選上了班長，歡喜過後，更多的是感到一種責任，課餘時間我要做好老師的小幫手，同時也要檢查同學們有沒有帶不安全的物品，同學們有困難時我要竭盡全力的幫助他們。
這就是我豐富多彩的課餘生活，我感到既快樂又光榮的生活！
寫我的課餘生活作文7
我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。
下午放學後我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來到熱依拉家找她玩，熱依拉二話沒說放下搖控器就來到了我們打羽毛球的場地。我們看見有兩個老奶奶也再那兒打羽毛球。
我們開始打了，我先發球，我發過去後，熱依拉沒接住。開始我們都沒有接住對方的球，我們還互相責怪對方：“你打的太低了，再打高一點。”我們無懶的停了下來。我們在看看那兩位老奶奶。哎！不愧是薑還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會兒，就說了一些讚美的'語言，那兩位老奶奶驕傲的笑了。
我們又開始打了。又是我發球。我學著老奶奶的那樣把球發過去，果然，熱依拉給接著了，我們連續接住了20個球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個扣球過去。本來熱依拉看著這個球註定沒希望把它給接住了，熱依拉準備去撿球的一瞬間，奇蹟居然發生了，那時我正準備笑的時候熱依拉居然把球給踢過來了。頓時我高興的笑容沒有了。熱依拉在我對面高興的又唱又跳的，像只活潑開朗的小鳥。熱依拉還把羽毛球拍當成了吉他。像一個調皮可愛的彈奏吉他的音樂家。
我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會下來打羽毛球，打羽毛球給我帶來了不少快樂。美麗的人民公園。
寫我的課餘生活作文8
我的興趣愛好非常廣泛，愛畫畫，愛看書，愛運動，而在我的課餘生活中我最喜歡的就是踢足球，
我經常讓爸爸帶著我去敔山灣練習踢球。後來，我在一次散步的時候，無意中發現小區裡有一個專門練習射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個人抱著足球去那裡練習。
昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退後幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進了“球門”，“歐耶!”我高興地歡呼起來。由於旗開得勝進了這個球，我就不免有點小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的衝了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗!有了這個小小的“教訓”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，於是又開始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動作和力度，感覺越來越好。終於我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門”，不好!球死死地卡在了“球門”後面地下車庫出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心裡有幾分害怕，萬一被人發現後告訴物業怎麼辦呢?
豐富的課餘生活不僅會讓你的生活變得更有意思，還能鍛鍊身體，這你的事一舉兩得呢。
寫我的課餘生活作文9
我的課餘生活很豐富。騎腳踏車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課餘時間裡，每當我做完作業就會和爺爺“殺”幾盤軍棋。學軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級別，軍、師、旅、團、營、連、排這些級別，它們之間是上下級關係，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規則。
我和爺爺下的是最基礎的軍棋。下軍棋先要把棋翻過來、打亂，放在棋盤上。接下來，我們開始相互翻棋，確定誰方先走，然後下棋。我先用師長吃掉了爺爺的營長，爺爺翻出了一個炸彈，我連忙躲進行營，爺爺就炸不到了。晶後我把爺爺的地雷挖掉，軍旗拔掉，我贏了，我很開心。
下軍棋需要耐心，我是個急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會很不開心，還發脾氣，輸了幾次就會推開棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語重心長地對我說：“陽陽，你不是想當解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰略、戰術才能打贏對方。”聽了爺爺的話，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長進了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以後，和爺爺一起下軍棋就成了我課餘生活裡必不可少的一樣動腦筋的活動，經過一個暑假，我的棋藝有了很大的提高。
寫我的課餘生活作文10
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然後爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7釐米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小；離紙5釐米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發黑。剎那間奇蹟發生了，我大聲喊起來：“爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什麼能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。爸爸耐心的告訴我：“這是光學原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說：“原來是這樣的啊，現在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心裡默默地說：“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”
今後，我要多參加一些課餘生活。
寫我的課餘生活作文11
我的課餘生活是多隻多彩的。它時常會因為我的興趣產生變化。
下課了，同學們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時，我會拿出從家裡選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學們叫我，我也沒反應。
晚上，我把作業寫完，預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認字，還可以體會到當老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終於把寬頻“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文字翻開看看，看最近有沒有什麼好作文，然後發表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會開啟作文看看是不是有什麼寫得不夠好的，然後再把它改改。等紙條一到，我會急切的開啟，嗯，確實是發表成功了。最後我會去評評其他同學的作文，和其他同學共同進步。有時，其他同學回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優美語句。“人人為我，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些遊戲。這是我會玩“消消看”時，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，滑鼠急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的眼睛急切的尋找……
其實，在課餘時間中，我們可以玩一些對自己有益的遊戲；這樣可以鍛鍊自己的反應能力。
這就是我豐富的課餘時間！
寫我的課餘生活作文12
我的課餘生活十分豐富多彩，如果不信就跟我來看一看！
鏡頭一：9月11日週三，課外活動時我和同學鄧敏君、李佳茜和蘇詩婷畫畫。這次畫畫我畫漫畫中的人物，鄧敏君畫Q版漫畫中的人物，李佳茜畫課本里的人物，蘇詩婷畫自造人物，畫好後大家一起拿來比一比，不同的人物都畫得很漂亮，最後評比的結果是：鄧敏君第一，我第二，蘇詩婷第三，李佳茜第四，大家都很高興。怎麼樣我的課餘生活豐富吧！你的課餘生活呢？
我最喜歡的課餘生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的塗畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，裡面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，裡面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開著呢！它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。
寫我的課餘生活作文13
“叮鈴鈴”，下課了。走出教室，眺望遠處，那天邊的雲霞，好似得到了夕陽的賞賜，變得異常美麗，就如我現在的心情。因為在託管課上我的作業都完成了，所以，剩下的時間我做主。
晚飯剛過，小夥伴來找我下棋了。只聽“啪”的一聲，炮兵出場，對方下手極快，我也不能怠慢。小夥伴話不多說，開局就擒住了我幾員大將，在燈光的照射下，氣氛變得異常緊張，但我也不甘示弱，拼死抵抗。這時，只見一匹紅色的戰馬宛如一團熊熊烈火，“嗖”的衝了過來，我麾下計程車兵一個個被擊倒，戰況十分慘烈。眼看著棋場上一邊倒的局面，我仔細觀察並思考著對方的下一步走法，斟酌了許久，才緩緩落子。“咔嚓”，媽媽拍下一張照片，裡面有在棋場上奮勇博弈的我。
我最快樂的事是在球場上肆意奔跑、追逐。手中的籃球調皮得像個孩子，一會兒活蹦亂跳，一會兒像累了似的往一邊滾去。小夥伴們拿到球就輾轉翻騰，左突右衝。我急忙上前截住球，急拍兩下，一邊運球，一邊趁著空當，來一個三步上籃。籃球在空中劃出一道美麗的拋物線。“哐”的一聲，空心入籃，這聲音是如此美妙動聽。我臉上洋溢著得意的笑容，小夥伴也叫嚷著、大笑著……“咔嚓”，又是一張，裡面有在球場上揮灑汗水的我。
我的時間我做主：有時，我會捧起書本，遨遊在茫茫的書海中；有時，我會拿起鼓棒，敲打屬於我的音樂世界；有時，我會拿起畫筆，描繪我五彩的課餘生活……“咔嚓”“咔嚓”，媽媽拿起相機，記錄下了我一個個精彩的瞬間。
最後，媽媽把這一張張照片拼成了九宮格的樣子，中間配上文字：兒子的“雙減”生活。這條訊息發到了朋友圈裡，點贊無數。
寫我的課餘生活作文14
我的課餘生活就像七色彩虹，絢麗多彩，有時它是一杯發著淡淡清香的茶，有時它是一杯甜甜的牛奶，有時它又是一杯美酒，讓我陶醉不已。
做完作業我最喜歡的就是看課外書了，以前的我不愛看書，因為認識的字太少，總是讀得不夠連貫，根本不明白書上說了些什麼，漸漸地隨著識字量的增多，我開始喜歡上了看書。童話書充滿了樂趣，讓我感到快樂無比，名人故事讓我瞭解了不同國家的名人軼事，我最喜歡的就是動物世界，它讓我瞭解了各種動物的生活習性。書，像一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊，書上的課外知識就像一扇窗戶，開闊了我的視野，讓我看到外面的新世界，令我回味無窮，讓我受益匪淺。
放下書本，我會拿出我的“文房四寶”，架勢十足地開始練習書法。每次上外婆家的時候，總是見外公在寫毛筆字，只見他的字時而如行雲流水，時而蒼勁有力，時而婉約清秀，讓我羨慕不已，可筆一到我的手上馬上變得不聽使喚，紙上的字就像一個個蚯蚓七歪八扭難看極了，我並不灰心，每天堅持練習，還要求參加了學校的書法班，日復一日，現在終於小有收穫。記得有一次在歷史博物館，有許多小朋友在寫新春對聯，我不禁一時手癢，立馬加入其中，當聽見周圍有人在誇讚我時心裡禁不住小有得意。練習書法不僅鍛鍊了我的意志，還讓我懂得了做任何事貴在堅持的道理。
在課餘時間當然少不了看電視、下棋、上網……豐富多采的課餘活動讓我緊張的學習生活不再枯燥乏味，它們像一個個小貝殼五彩繽紛，充滿著各種各樣的故事，豐富著我的生活，陶治了我的情操。
寫我的課餘生活作文15
我的課餘生活是豐富多彩的。
每當下課時，我總是會第一個衝出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等遊戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去旅遊，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嚐各地美食。閒暇時，我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。
別說我只會玩，我也會和老師同學們討論學習方法，幫助我提高學習成績。課餘時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地讓他提高學習成績。
我們經常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護我們的生存環境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課餘生活，即豐富多彩而又有意義。
簡評：作者課餘生活真是豐富多彩，按照時間的先後順序，寫出了自己的不同的課餘生活，感受到作者的愛好廣泛，興趣多樣，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。