人教上四年級一單元：我的課餘生活作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的人教上四年級一單元：我的課餘生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文1
今天中午，我跟媽媽和她的朋友一起去海邊燒烤。
大約一個半個小時就到了目的地-大亞灣。下了車，展現在我眼前的是一望無際的大海。源源不斷的海風朝我們的臉上吹來，我的頭髮都被吹亂了。我和小朋友們興沖沖地向沙灘跑去。來到海邊，有的脫下鞋子去玩水，有的在捉小螃蟹，有的在沙灘上撿貝殼。我也撿了不少貝殼。
在我們玩得很高興的時候，媽媽叫我上來去吃雞翅膀。原來燒烤已經開始了。我吃著媽媽烤的雞翅膀，心想：要是我自己也能烤，那該多好啊！於是，我就拿了一串肉丸學著阿姨的樣子放在火爐上烤。我認真地烤著，時不時地翻動著肉丸，目的是想讓肉丸早點熟。不過一會兒，我烤的肉丸就熟了。我聞了聞，啊，真香呀！我吃著香香的肉丸，心裡感到很高興。接著，我拿起一條玉米烤了起來……
看看時間，不早了，我們要收拾東西回家了。我看了看那一望無際的大海，真捨不得離開它，真想下次能再來。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文2
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的遊戲。
那天早上我高高興興的去上學，下課時，我找來幾個人，我們一起到了操場上，“我們玩什麼呢？”我說。同學們異口同聲的說：“玩老鷹捉小雞的遊戲。”
於是我們開始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很溫和，大家都讓我當母雞。剩下的同學都成了我的小雞崽子。
在我的口令下，我們的遊戲開始了。小雞們在我的帶領下先洗洗臉，到了最後一個小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過來了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身後，老鷹撲過來，我把它給推開了，老鷹又撲上來了，我又把它給攔下來，這樣反覆三四次，我們太累了，我對小雞們說：“躲到我的翅膀下。”老鷹在我的面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒有辦法。
等我們歇夠了，遊戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來了，我沒有動，只見老鷹又折回右邊來了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒有抓住小雞。老鷹它放棄了，實在沒有力氣了。這時上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說：“別高興地太早，下次我一定會抓住小雞們的。”
我愛豐富多彩的課餘生活，更愛老鷹捉小雞的遊戲。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文3
大家都知道，校園裡的課餘生活豐富而又多彩。我的課餘生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學期間的課餘生活。在週末，首先當然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班裡，不光可以讓我的愛好更加專業，而且還能使我認識很多興趣相同的朋友。其次，就是每個週末我們都會去太姥姥家吃“週末團圓飯”。之後，我就沉浸在知識的海洋裡，科普類、童話類、漫畫類，不管什麼書我一看都會入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課餘生活。寒暑假裡，因為時間多了，所以課餘生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實現呢，只是在計劃中。還有我們全家一起“行萬里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經去過的地方有：天安門、人民英雄紀念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城牆、鼓樓、大雁塔、陝西博物館等許多名勝古蹟。最後就是參加一些社群的志願服務活動，有：幫孤寡老人慶生、幫環衛工阿姨掃雪、拔草等，在活動中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課餘生活“二部曲”，雖然很平凡簡單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文4
你知道我最喜歡的課餘生活是什麼嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家裡有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然後使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子裡，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓後，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐後地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這裡歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完後，所有的不開心便拋到九霄雲外了。我愛吹泡泡。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文5
我的課餘生活是豐富而多彩的。有學畫畫，吹泡泡，學書法，剪春花，騎單車...... 其中我最喜愛的就是吹泡泡了。
一個晴朗的星期天，小夥伴們來找我玩，我說：“玩什麼呢？”我們左思右想，我說：“我們玩吹泡泡吧！”小夥伴們異口同聲地說：“好呀!”我們拿著我們精心準備的泡泡水來到了沒有人的地方，我輕輕一吹，無數個泡泡像小精靈一樣調皮地從裡面鑽了出來，小夥伴們的眼光全部都投到了我這裡，小夥伴們說：“好漂亮的泡泡呀！”泡泡們聽了不好意思的羞紅了臉。“嘭”的一聲，無數小泡泡都爆了。這時，小夥伴的眼光又投向了黃星儀，她輕輕一吹，吹出了一個又大又圓的白色泡泡小精靈。小夥伴們又大聲地說到“好大的泡泡呀！”小夥伴們的眼光又投向了李雅婷，她重重地一吹，泡泡小精靈們似乎不聽話她的話，濺得她滿臉是鹹鹹的泡泡水，我們從早晨玩到下午還是停不下來，直到泡泡水沒了。我們才戀戀不捨地回到了家。
這就是我的課餘生活，我希望我的課餘生活一直是這麼的豐富而多彩呀！
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文6
我們的課餘生活是豐富多彩的。同學們有的喜歡學英語，有的喜歡練書法，有的喜歡學畫畫，有的喜歡彈琴，有的喜歡學舞蹈，還有的喜歡打球……
我學的是彈電子琴，剛開始學彈琴可累人了，老師一會兒說這兒不對，一會兒又說哪兒不對。唉！真煩人呀！煩人也得堅持呀，因為這可是咱自己喜歡的，自己報的興趣班啊。媽媽說：做事以前先要考慮好，一但開始做了就要堅持到底，只有持之以恆才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。
不過學會了就感到彈起來很輕鬆了，其實彈琴也有很多的樂趣呢。因為音樂可以使人放鬆，音樂可以陶冶情操，音樂可以使人暫時遺忘，音樂可以讓你展開想象的翅膀，在樂曲中自由翱翔……你聽優美的《勞動最光榮》，你再聽深情的《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛黃河》……
啊！音樂I Love You！啊！電子琴I Love you !——老師常常讓同學們一個一個的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數的南郭朋友吧。同學們彈得都不錯，我彈得更是著迷——陶醉啊！
除了彈琴，我還喜歡畫畫，只要一有時間，我就會拿起紙和筆開始我的創作小天地，我畫畫是無師自通，自由發揮。連老媽都誇我是楊家“小畫家”呢！怎麼樣？我們的課餘生活是不是很豐富多彩呀！
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文7
我的課餘生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背後，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什麼叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭髮都弄亂了。等他下來後，我以為已經可以放鬆了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那麼，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。
我覺得我的課餘生活真有趣。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文8
我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、戶外活動、玩遊戲，但我最喜歡的還是暑假裡學的游泳呀！
暑假裡，我天天乘坐爸爸的車去游泳，開始的時候，教練讓我們先憋氣，我一下就憋了二十秒。之後，我們又扶著浮板橫著來回漂，可任憑我怎麼使勁也漂不遠。終於有點漂遠了，就又學蹬腿了。我學會之後，努力地想把動作做標準，教練也一次又一次地幫我改進動作，一次又一次地練習，終於在最後幾節課時，我把動作做標準了。在學劃手時，我的問題仍然很多，和學習蹬腿一樣，也是需要經過一次又一次地改進，一次又一次地練習。到最後兩節課中，我不但把所有動作做標準了，而且還能從游泳池的一邊游到另一邊，每一次游到另一邊，我的臉上總是會掛著勝利的、開心的笑容。現在去學的時候我仍然是這樣，一有問題就一次又地改進，一次又一次地練習。游到對面，內心總給自己一個肯定！
因為游泳，我有了更多的快樂；因為游泳，我有了更多的朋友；因為游泳，我變得更堅強；因為游泳，我的身體變得更強壯了！總之，我愛上了游泳！
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文9
說起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課餘生活都幹了些什麼嗎？那就聽我細細道來。
首先，我會拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什麼吸引了我呢？當然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書裡的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這麼繪聲繪色，因為這些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之後，我會下樓去騎腳踏車。騎腳踏車是我的愛好，因為這不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎腳踏車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎腳踏車的感覺，既讓人覺得放鬆，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎腳踏車，一邊看看路上的風景。
之後，我會和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點感覺呀沒有呢？
最後，我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島，其實我內心深處住著一個長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買傢俱呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發現我的心裡的小人漸漸消失了。
這就是我的課餘生活。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文10
我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、看課外書、摺紙……。但是我最喜歡的是玩魔方和玩老鼠偷油的遊戲。
下課了，操場上真熱鬧呀！同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩抓人的遊戲。我叫上我的好朋友，讓她們一起來玩老鼠偷油的遊戲，首先要用石頭剪刀布來決定，說輸了誰就當貓。而我和我的朋友當成了老鼠，張同學輸了所以她成了貓，她看上去很不開心，可是玩了一會兒，她的臉上露出了開開心心的笑容。我們也玩得很高興，她抓來抓去抓到了蘭同學。這時，"叮鈴鈴"上課了，我們都回到了自己的教室，雖然上課了，但我和朋友們都還沉浸在剛才的快樂。老師來了，我們又開始學習新的知識了。
我還喜歡玩魔方，一回到家寫完作業，我就開始玩起魔方來了，它是我在畫畫的地方用積分換的，我很喜歡它，我首先要把魔方的小珠子往左走走，我發現前面有一個洞，我想出了一個辦法，快速的穿過了洞順利的到了第二關。但我沒有發現前面有個洞一下掉了下去，目前我只能玩到第一關，但我相信透過我的努力我就可以闖過更多的關。
我的課餘生活給我帶來了許多快樂。
人教上四年級一單元：我的`課餘生活作文11
我的課餘生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅遊、看書……外出旅遊就是我課餘生活之中不可缺少的。
放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極遊玩。早上，我很早起了床，用了四分鐘的時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開著車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的岩石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的是那塊像烏龜的岩石，四隻腳趴開著，頭沉在海水裡，好可愛。
時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了岩石樓梯，海浪衝洗著樓梯，小螃蟹爬來爬去。
中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞裡，這時一隻小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小傢伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小傢伙逃回老巢時，她一把揪住她，小傢伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄雲外。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文12
每當放學之後，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨後，我就會寫作業，但是我的作業一般在學校就完成了。最後，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。
但是，最不平常的，就是週末。週末除了上課之外，其餘時間我想幹嘛就幹嘛，我一般都會先看會電視，然後閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕鬆，可以把自己的一些感情投入到歌聲裡去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心裡還是很甜的。付出就會有收穫。在臨近去維也納的日子裡，老師誇我進步很大，聲音乾淨。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。
我課餘生活裡的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恆，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文13
我的課餘生活像天上的星星那樣豐富多彩，給我帶來了許多快樂。
今天課間老師說要給我們玩遊戲，我一本三尺高。遊戲的名字叫《超級大畫家》，聽上去很好玩，遊戲規則是一個人戴上眼罩，原地轉三圈，然後在臉上畫鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同學只能提醒上下左右。
遊戲開始了，我印象最深刻的人是翟潔聖，她自信滿滿地走到起點，戴上眼罩，轉了三圈像無頭蒼蠅一樣到處亂竄的衝上講臺，可是講臺明明在前面，她卻一個勁的向左邊竄，引得大家鬨堂大笑。她走到了講臺上東摸摸，西摸摸一直找不到筆，終於找到了筆。完了，臉的位置又找不到了，算了就畫這吧，只聽見教室裡又發出了一陣歡笑聲，她拿掉眼罩，結果畫了四不像。
終於輪到我上場。我昂首挺胸走到起點，像陀螺一樣飛快地轉了三圈，我頭暈目眩，像醉漢一樣到處亂竄，終於到了講臺，又開始找筆，“啊，筆找到了，我要畫的臉在哪裡呢？”只聽見同學們說：“上上下左右。”該聽誰的呢？不管了，就這樣了，我在黑板上畫了起來，畫好只聽見一陣大笑聲，我拿掉眼罩一看，這是什麼東西呀，難怪他們笑得這麼開心！
這個遊戲真是太好玩了！小朋友，你的課餘生活是怎樣的？
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文14
我從放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。
終於在暑假，我的實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。
一開始，先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但告訴我說：“要到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，才有可能。從此以後，我再也沒有想彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多。
人教上四年級一單元：我的課餘生活作文15
想知道我的課餘生活是什麼樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!
我星期六去了動物園，裡面有許多動物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個香蕉扔給它們。有兩隻猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的時候，看見一隻猴子歡天喜地，另一隻猴子垂頭喪氣。看樣子，它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那隻猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時候，它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完後，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了，我忍不住讚歎起來。看完動物以後，我們就去遊樂園了。
我們先去玩過山車。我很激動，因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票，就坐在了過山車上，繫好安全帶，過山車就啟動了。剛開始，一陣陣微風吹來，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環”，尖叫聲一直在我耳邊迴響，幸好馬上就落下來了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來玩，還要來看動物，還要坐過山車。
這就是我豐富多彩的課餘生活!