精選團結的作文彙總5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的團結的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
團結如一縷陽光照在身上，溫暖著我們，閃耀著我們。
陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺，在那歡快的溜達，撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風微微撫過臉龐，細長的髮絲在眼前拂動，樹葉們哼著“莎莎”的小調，好像在和大自然訴說著什麼。
我們全班步行來到江海風情園進行趣味運動會，剛剛走上小木橋，透過碧綠的枝條之間的縫隙，只見一絲絲黑沙混合著空氣，漫天飛揚，漫天瀰漫，遠處時不時傳來同學們那強勁有力的加油聲，吶喊聲，口號聲……
我們拿起兩人三足的道具，輕輕撕開那粘帶，那一絲絲“次次”聲彷彿在那不斷地割划著我們的內心，十分刺耳，我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿，用手輕輕拍上幾下，生怕等會兒突然鬆開了。等都繫好了，我們雙手緊緊抓住前面那個人的肩膀，人稍稍往前站點，使繃帶有些鬆弛。此時，我們十個人彷彿是系在一條船上的人，要摔的時候一起摔，要倒的時候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”，我們有的人在那大聲地呼喊“一，二；一，二……”，有的在那緊閉嘴唇，緊緊注視著腳下的步伐。突然，腳上好像中了詛咒似的，怎麼提都提不起來了，被限制住了，整個團隊的步伐都混亂了，不一會兒身子也都在那晃動。隨著“撲通”一聲，前面的幾個同學像無頭蒼蠅似的倒在了地上，潰不成軍。
經過無數次的訓練，多少次地從黑沙中爬起，那雙白嫩的手早已烏黑，那雙白淨的運動鞋早已四周佈滿灰塵。在最後那決定名次的剎那，我們終於…
你看，我們整個團體緊緊地抓住著前方能成為我們依靠的肩膀，我們在那洪亮，激昂，鏗鏘，整齊地呼喊口號，腳步也隨之越來越快，越來越穩。我彷彿看見一抹光亮在那勝利的彼岸。啊，終於我們做到了！一股暖流淌入我們的心懷，十分溫馨，十分幸福……
團結的力量真大啊，如一泓清泉，滋潤著我們；如一個擁抱，溫暖著我們。
團結的作文 篇2
在大森林中，住著一對形影不離的小夥伴：小刺蝟狂狂，山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起，一小時不見就十分難受。在小狂狂家，它媽媽生病了，臉色蒼白，捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣。狂狂不會找治生病的藥，只能著急得走來走去，記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果，我把它們吃了，就好多了。嗯！我要去摘新鮮水果給媽媽吃，它一定就會好的。
於是，狂狂叫上歡歡，一起去後山找些水果。它們翻了八座山，過了五條河，累得滿頭大汗，但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下後面的樹，卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看，呀！原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了！狂狂不管三七二十一的衝向樹，伸出它那短短的小手，呀！夠不著！它沮喪的退了下去，心裡有些不滿，然後一個箭步衝了上去，抓緊樹木，但慢慢地滑了下來。它十分著急，好不容易找到了一棵蘋果樹，卻怎麼也找不到摘的方法。狂狂努力的想：“怎麼蘋果”？兩個小夥伴絞盡腦汁的想。
狂狂看了看樹上的蘋果，又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡，“歡歡，你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”？歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。於是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳，然後咬咬牙，如閃電般的衝了下去，用力一撞，許許多多的蘋果掉了下來，雖然歡歡撞得頭暈眼花，但是為了幫助自己的小夥伴，它十分開心。狂狂在地上打了一個滾，身上就像穿了一件紅衣服一樣，掛滿了又大又紅的大蘋果。
太陽下山了，歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去，把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。
今天，它們上了一課——團結的力量！
團結的作文 篇3
秋天到了，蕭瑟的秋風捲走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說：“再見了！朋友們，祝你們平安過冬！”樹上那熟透的紅蘋果像調皮的小孩，躲在樹葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠後，穿上衣服，跑到離家不遠的地方晨練。忽然，小小看見了一塊香噴噴的麵包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到麵包旁邊，繞著麵包走了一圈又一圈，然後高興地大叫：“萬歲！現在我們過冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了夥伴們。
不一會兒，一大群人“螞”在小小的帶領下，來到了麵包旁。他們圍著麵包繞了幾圈，忽然一擁而上，把麵包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開，像一條蜿蜒的長蛇一樣從麵包那裡排到了家門口，最後，螞蟻們一個接著一個傳遞著，把一塊塊小麵包運回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開始慶祝起他們今天團結的收穫。
團結的作文 篇4
什麼是力量？力量是當能力發揮到極致時所迸發出來的能量。能力又是什麼呢？能力是一個人或一個集體的綜合素質。那我將不假思索地說：團結就是力量！
星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結就是力量。那天下午，北風呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來。’隨著主席臺上老師一句話，六年級組各個班級的長繩接連搖了起來，長繩隊員們個個都聚精會神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不苟的嚴肅表情，隨時躍躍欲試。‘六年級組長繩比賽，預備――開始！’一聲令下，第一個衝上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅毅的神情，矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來，沒有一個掉隊的，平時嘻嘻哈哈的同學們現在都不苟言笑，全神貫注地等待自己該跳的時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應接不暇。作為長繩隊中的一員，我當時深感自豪！在這樣的.集體專案比賽中，我覺得團結就是力量！
比賽進行中，雖然寒風凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調整，從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個集體，同為一個集體，團結就是力量！時光飛逝，５分鐘很快過去了，比賽結束，我們成績還不錯，４５５個，雖然不算最快，但跳得很穩，表現出了我們集體的團結協作的良好風貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團結的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。
我堅信：團結就是力量！力量是一個人或一個集體的綜合素質迸發到極限，而團結能讓一個集體的綜合素質迸發到極限！
團結的作文 篇5
今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個方面，我們還有其他方面去體現咱們班的實力，是的，我們還有很多的機會，很大的潛力與發展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個曾經樂觀堅強，受打擊之後仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。
對呀！真正的失敗從放棄的那一刻開始，只要我們報以樂觀的精神與心態，體現在我們後面的考試，合唱，籃球聯賽，班級考核等活動中就可以了，12班還是優秀上進的集體。
我們不重視結果，我們只享受過程，每個人都盡力了，都抱有堅持到最後的決心了，就行了，就滿足了。真的，很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學會獨立思考，獨立生活，分擔老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學，以積極向上的態度去擁抱美好的明天。來！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！