實用的寫想象的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫想象的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫想象的作文 篇1
關於月亮的想象
現在，我同爸爸已置身於一個廣漠而奇異的世界，我們頭上扣著大圓盔帽，身上臃腫的衣服足有幾十層，背上還揹著氧氣罐，樣子很像整裝待發的潛水員。往常，要是這副打扮行走，一定會累得喘不上氣來，可是在這裡，非但沒有沉重之感，反而覺得渾身像注入了氫氣一樣，飄飄欲仙。
“這是什麼地方？”我茫然地透過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的，對於宇宙的事知道很多，只見爸爸衝我神秘地笑了笑，說道：“這是月球！”“什麼，月球？”我驚愕地幾乎叫了起來，“我們是在月亮上？”我睜大了眼睛向四周環顧著，這裡既沒有小橋流水，也沒有樹木花草，更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地，遠處是亂石覆蓋著的環行山。這裡與其說是神奇，倒不如說有些害怕。
“走！”爸爸回頭對我說，“我們到廣寒城去！”“廣寒城？”我跟在爸爸的身後迷惑的問：“這裡真有嫦娥居住過的宮殿嗎？”“不！”爸爸對我說，“那隻不過是古人的幻想罷了，而現在人們終於實現了這個願望——在月球上建築了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人，在這裡人們可以開發月球上豐富的稀有礦藏，利用月球上特有的條件來造福人類，並且還在這裡設立了空間基地，對其他星球進行探索。”
啊！這光禿禿的月球，原來對人類有這麼大的益處。
漸漸地，在我意識中這裡不再是一片荒漠，它充滿了生機。
忽然，眼前駛過幾輛“月球車”，上面裝滿開採來的礦石。“他們把這些石頭運到哪裡去了？”我不解的問。“送到月球加工廠加工，然後經中轉站，透過飛船把它們運回地球！”爸爸解釋道。
隱隱約約的，前面出現了點點像饅頭一樣的建築物，星羅棋佈，近看很像蒙古包，“這大概就是廣寒城吧？”“是呀！這些用特殊材料製成的建築物，即能保溫散熱，保持室內適宜的溫度和氣壓，有能阻擋宇宙射線，防禦流星的侵襲。”爸爸一連氣說了很多。“我們快走！”我說著拉起爸爸就要跑，怎奈，腳下稍一用力，身子便飄到空中，所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。
走進“廣寒城”，我一下子就陶醉在這奇異的境界裡。穹隆形的植物園，一畦畦蔥鬱的小麥、水稻，在明亮的太陽光的照射下茁壯成長，而且這裡的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋說：“在這裡，人們利用營養液和太陽能技術培養出來的植物可一季雙收，而且產量高，質量也好！廣寒城裡人們的糧食、蔬菜都由這裡供給。”
再往前走，我們步入了“廣寒城”了的稀有金屬冶煉廠。奇怪的是看不到一個煉爐，而在是一陣陣強光的照射下，難熔的金屬立馬成了沸騰的溶液……我滿腹疑問，還沒等我發問，爸爸便解釋開了：“在這裡，我們利用太陽能來融化堅硬的礦石。由於月球上的引力小，冶煉出來的金屬純度高，可達100%，還使金屬質量大大增強了。但在這裡工作很容易被燒傷……”
“呀！那要是不小心被燙傷了怎麼辦呢？莫非還要送回地球治療！”我急忙問。“那倒不必，”爸爸笑著說，“其實在這裡治療燒傷也有得天獨厚的優越性，因為月球上沒有細菌，所以人們也就不怕傷口感染了。正由於在這裡治療燒傷有這樣的好處，因此，不但這裡燒傷病人被很好的治療，連地球上的一些大面積的燒傷病人也到這裡來治療。”
誰說這茫茫的月球是貧瘠的荒土，它分明是一片富饒的寶地！聽爸爸講述這裡對人類的特殊貢獻，我不禁翹起了大拇指連連稱絕，忘情地競跳了起來，我的身軀一下子就高高地飄到了空中……
寫想象的作文 篇2
20年過去了，我現在已經30歲了，相別多年的故鄉如今變成什麼樣了？今天，我就要回到故鄉。坐上飛船，踏上了回鄉之路。10分鐘過去了，終於到達了故鄉。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心裡有個疑問：咦，這是故鄉嗎？原來的紅白相間的瓦房沒有了，而是一座座大樓房。
原來的鄉間小路沒有了，而是瀝青馬路。我不知不覺，走到了一座大樓前，上面寫著四個大字：百貨商場。我懷著好奇心走了進去。一進去，看到的是琳琅滿目的商品，商場裡面沒有一個工人，而是一個個機器人在工作。我買了幾件衣服。
我離開了百貨商場，在如蜘蛛網般的街道穿梭。我又來到了剛剛進來的`進口，看到有個人在哪裡東張西望，我躲在城樓後面看著那個人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過去，和表妹匯合。
我們一路上說說笑笑的，不知不覺來到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風格的房子，而且還是四層的。“到家了”表妹說，“哦。”我說。我們走進去就聞到了香味，我們看見桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過來製作我們，“吃飯了。”媽媽說，大家都出來吃飯了，整個屋子洋溢著幸福的味道。
寫想象的作文 篇3
我們天天在教室裡學習、上課，感動有些不方便，為什麼不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！ 晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢裡，我的腦袋瓜子裡蹦出了一個奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點呢？未來的教室是會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，牆壁會變成清爽的藍色，溫度也會變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，牆壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。未來的教室還會在你睡覺時幫你關窗，還會在你起床時幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來的教室還很高階呢！桌子的右上角有三個按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會自動開啟，為你提供學習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來的教室的功能多棒啊！
寫想象的作文 篇4
我們每個人都有一個家鄉，那是一個很美的地方，有的人還見不著呢！那也是我們記憶最多的地方了。
我想象未來的家鄉是多麼美麗！那就像是一個美麗等的仙境……我走在家鄉的路上，那真是美的不能再美了，我走著，路旁全是五顏六色、五彩繽紛、多姿多彩、五光十色、絢麗多彩的野花。如果你走在那家鄉的路上真是讓你驚訝的不得了。
我來的家鄉是我最喜歡的，因為家鄉的童年在我心裡是最美好的，也是最快樂的。現在的家鄉在不斷地變化，我希望我的家鄉會變得越來越美！
那未來的家鄉呢？有我的家鄉美嗎？
寫想象的作文 篇5
月亮的遐想
晚上在陽臺上做飯，突然抬頭一看，一輪明月已悄然掛在天空，幽然地照射著大地。可能是天剛矇矇黑的緣故，天空看不到一顆星星，只有月亮孤(單單的)身一人，略顯寂寞。它是那麼高傲，那麼與世無爭，所以會讓許多詩人產生無限的遐想，勾起無限情思。詩人李白曾寫到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”他藉助月亮來表達自己的思鄉之情。詩人蘇軾也曾寫到“明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共嬋娟。”也表達出詩人纏綿的情愁和深深的傷感之情。可見當人們看著靜靜地掛在天際的月亮，享受著它那柔和的光線，就會產生一種亦幻亦真的感覺和發自內心的感慨！
記得自己小時候也非常喜歡看月亮，因為當時聽大人說月亮裡有漂亮的嫦娥姐姐每天抱著玉兔玩耍，還有吳剛在夜以繼日地伐樹，所以我對月亮充滿了好奇，自己總是設想著月亮裡面到底是什麼樣的？月亮裡面一定有一個漂亮的宮殿，嫦娥姐姐在月亮裡面怎樣生活？許多問題經常縈繞在我童年的腦海中，所以月圓之時我總會約幾個小夥伴，仰著小小的頭顱，仔細地觀察著月亮，真希望能有一天看見嫦娥，直到看得眼發酸、脖子發硬才肯罷休。但是，我們再使勁看也只能看到月亮上的一塊塊陰影，所以那時我們就猜想，月亮上的這塊陰影是嫦娥姐姐，那塊陰影是吳剛……當時圓圓的月亮帶給我們的感覺是那麼的神秘和新奇，也使我們兒時的時光充滿了幸福和快樂。
光陰似箭，日月如梭，一晃我們已經告別了懵懂年代，跨入了一個高科技時代。我國的宇宙飛船已飛上了太空，並很好的完成了太空漫步，月亮之謎正在被人們一點一點揭開。我已長大成熟，知道了月亮只不過是一個星球，上面不會有嫦娥玉兔，更不會有宮殿，但是心裡卻有一種悵然若失的感覺，兒時的童真和幸福感已蕩然無存。
我忽然明白了一句話“難得糊塗”。是啊！世間萬物，有許多人、許多事我們沒有必要非把它弄得清清楚楚，明明白白，有些事情還是糊塗一些比較好啊！
寫想象的作文 篇6
橋是路的連線和延伸。
有橫在溪水上的獨木橋，有迴旋別緻的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒有路的地方有了路。今天，我要說說我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來，你就可以盡情地旅遊，觀光。你也許會問“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒關係，如果天氣惡劣了，請你按藍色的按鈕，你就進入了一個透明的罩，這個罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個飛碟上，飛碟裡有一個方塊，你一按，就出來了各種套餐，任你選擇。飛碟裡還有一個語言系統，可以讓你和家人通話。如果你細心的話，還會發現飛碟裡還有一根繩子，你一拉，一臺電腦就出來了。你可以盡情的在網上衝浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機專用。如果飛機需要維護，你可以把飛機開到這裡，這裡有全自動裝置為你服務：修機。加油……第四層是海上火車的，任火車四通八達。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底遊玩，和魚兒親密接觸。最後一層是能源站，可以開採海底石油，瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國的人相互來往，你看棒不棒？
寫想象的作文 篇7
20xx年得10月1日早晨，我醒來後，鬧鐘提醒我說：“今天是您離鄉10週年的紀念日。”我一想：是啊，有10年沒有回家鄉了，我便坐著飛天汽車向我家飛去。
一到家鄉，我就向母校走去。一進校門，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時，一個年輕男子走了過來，說：“許晟傑，好久不見了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎麼，當上校長啦!”“是呀!走!我領你去參觀我們得母校吧!”參觀後我發覺母校一下子變得“年輕”了。
離開母校後，我到了星光球場，看見有兩個人帶著一群人在教籃球，這下我認出來了，大叫：“陳營、錢承亮。”“嗨!許晟傑。”“你們什麼時候成了籃球教練了?”“十年不見了，球技有沒有進展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。
中午，我去酒店吃飯，吃完飯後，經理走了過來說：“許晟傑，你記性怎麼這麼差，我是江典煌呀!”“你現在當了酒店老闆，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了。”
夜晚，我看著家鄉得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉的變化真是太大了”
家鄉，我為你驕傲!
寫想象的作文 篇8
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室後面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪鬱鬱蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸控式螢幕講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸控式螢幕的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目瞭然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課佈置課堂作業，只要老師開啟一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師佈置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成後老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！