【精品】說明文的作文彙總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的說明文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
今天，我們發了美術學具。
一看見發美術學具，同學們可高興了。當然，我也是。
學具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺彷彿香味撲鼻；水果旁還有一隻長著綠色翅膀的大螳螂和兩隻七星瓢蟲。
看到這麼漂亮的封面，我覺得裡面的學具一定會更好。於是，我迫不及待地打開了學具盒。果然不出所料。裡面裝著一把綠色的小剪刀，一隻毛筆，一個白色的調色盤，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調色棒。還有一套調色方程轉盤，它裡面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這麼多漂亮的學具，我真的太興奮了！
我覺得有了這些的學具，在以後的美術課裡，我一定能畫出美麗的作品來。
我喜歡我的美術學具！
說明文的作文 篇2
讀書是享受，不錯的。
古人讀書，可以不思茶飯，流連忘返，若渴鹿奔泉，又 若六月飲雪，孔子讀書，不知老之將至;陶淵名讀書，欣然忘食;白居易讀書，口舌生瘡。可見讀書的魔力
我們也許有過這樣的體會，當你對一本書發生興趣時，你就會沉浸在閱讀的海洋中“樂”而忘返，你的思緒會隨著書本縱橫古今，我曾讀過[哈利波特]這本書，我好像身臨其境，來到了哈利的身邊，在他成功時，我為他歡呼;在他悲傷時。我為他傷心，那時，我才真正感覺到了讀書是享受的真正涵義。
很多人讀書常常浮於表面，而不去對所讀的內容深入思考，文章往往讀不通，只有去對所讀的內容深入思考才能體會文章的真諦。當你真正對讀書甚解了那時你就會感到是一種享受。 但是書有好壞之分，好書可給人智慧，給人以知識，給心靈以良好的薰陶正如交朋友一樣“近朱者赤，近墨者黑”所以英國作家菲而丁告誡人們說：“不好的書就像是不好的朋友那樣可能把你賤害了。”所以讀書要慎重選擇，那樣你才會真正享受到書代給你的快樂。 我認為：讀書是享受。
說明文的作文 篇3
橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！
最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀！於是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由於他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋樑設計師們就試著把橋樑建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋樑，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的執行，這種橋真讓我驚歎，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：
我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎麼能壓縮呢？為什麼要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由於許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉彎，這樣一來就能滿足繞那麼多的路，過那麼多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎麼樣？很方便吧！
在我的心裡橋永遠是神秘的、變幻無窮的！
說明文的作文 篇4
我家有一隻小貓名字叫花花，這是因為它身上的顏色很多種，黃的、白的、黑的等等。
花花剛來我家的時候很小，身體很弱，叫起來咪咪的，讓人疼愛。以後長大了就好看了。花花的兩隻小耳朵是三角形的，當聽到聲音時就豎的很直。兩個眼睛就像玻璃球一樣，晚上發出綠色的光很可怕。鬍鬚很長。
花花貪吃，還想吃好的，吃火腿腸和肉食多了，就不想吃素食了。
花花貪睡，喜歡曬太陽，冬天的時候他經常趴在床上，裡窗子很近，把頭放在四肢裡面，捲縮著身體睡大覺。夏天更好，有太陽的地方多，他睡覺的地方也多了。有時候睡夠了就起來伸個懶腰，溜達一圈後再睡。
花花貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅遊的時候給我買的一個毛茸茸的小揹包，他玩的可認真了，一會兒用嘴叼著摔打，一會兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒有辦法。
花花會討人喜歡，在看電視的時候，他就會跳到我的身上讓我抱著，舔舔我的手並輕輕的叫幾聲，表現非常的溫順，
花花愛乾淨，上廁所的時候先用腳扒一個小坑，完事後再蓋上土，而且常在院子的那棵香椿樹的下面，位置比較固定。他講為生的習慣比小狗好多了。
花花很警惕，不管是在睡覺的時候，還是在玩的時候，只要聽到有很小的聲音，都會警惕地豎起耳朵，瞪起眼竟來，嘴裡還有嗚嗚的聲音。
花花的事情還有很多，只要我們認真觀察，還會發現很多有趣的事情。
說明文的作文 篇5
今天，我們做了三個小實驗，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！
第一個實驗需要等兩天，現在還沒有結果。
第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學說需要添水，可仍“失敗”了。
第三個實驗開始了。這個實驗的內容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說
的方法：先把開水倒入瓶內，用手捂上，直到裡面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然後把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點點的掉了下去。最後老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶裡出來了。你說奇怪不奇怪？
不過，說真的，更奇怪的還在後面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。
看來，這科學實驗還真神奇啊！
說明文的作文 篇6
理想是什麼？這個問題一直縈繞我心，遲遲得不出結論。
在一次“我的理想”班隊會上，在班會上每一位同學都興致勃勃的談論著自己的理想，有的說自己想當一名救死扶傷的醫生，有的說自己想當一名威風凜凜的警察，還有的說想當一名學富五車的作家，儘管他們的理想五花八門，但他們那飽含激情的語言，像一塊打火石，擦亮了我對理想的認識，可我的理想究竟是什麼卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。
一天，我在家裡看書，書上寫著：“理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。”我似乎認識到理想的重要性，覺得人應該有自己的理想。為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷，為自己沒有理想的盲目奮鬥而惋惜。所以，我想到了當一名知識淵博的教師，一生用知識武裝自己，讓自己能明白地生活。於是，當老師便成了我的理想。
以前，這個想法也曾經在我心頭跳躍。那時少不諳事的我，覺得老師站在講臺上滔滔不絕地講課，很神氣；一有學生不聽話，就可以去罵他，制止他，很威風，很帶勁。可是在不斷的成長中，我發現老師很辛苦，每天都要為學生操心，整體都在絮絮叨叨，這讓我感到不美氣，於是就放棄了這個想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。
在不斷讀書的時間裡，終於我聽到了非常多讚美老師的話語，如：老師是辛勤培育花朵的園丁，嘔心瀝血為學生服務，給人們傳授知識，為社會的文明奠定良好的基礎，教師這個職業是神聖的，是不可侵犯的。這些話語，堅定了我要當教師的決心。
為了能夠實現這個願望，我每天早早起來讀書，背課文，背單詞。而且到達了學校之後我又很認真的開始了聽課，認真記筆記，老師的每個看似微不足道的講話，我都要細細琢磨。晚上回到家，寫完作業，就預習新的功課。只要有一個地方不太明白，我都會花一些時間去鑽研，直至弄懂，否則誓不罷休。面對一次次難題，有時我也有畏難的情緒，想放棄，但是我一想到生活是為了理想的生活的 ，我又重鼓信心，不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中，我理想的燈塔愈加明亮，理想的道路愈走愈堅定。
為了讓自己的理想變成現實，我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫無目的'的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困難，理想就會充滿期待地說：“我將承載你走向成功的彼岸！”
說明文的作文 篇7
“好記性不如爛筆頭”，這就是說我們讀書時要“筆不離手”。
什麼是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流資訊。學生用它來學習、做作業。筆對我們來說很重要，是我們日常生活中必不可少的好朋友。
很久很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。
現在，筆的種類可是多不勝數。按筆的製作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。
不同種類的筆，有著不同的特點。比如：鉛筆有木杆鉛筆、紙杆鉛筆和活動鉛筆，優點是又便宜又可擦除。相比之下，活動鉛筆比較環保筆的自述說明文600字筆的自述說明文600字。
中性筆的優點是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會揮發、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。
常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。
投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。
牛奶筆裡面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可塗在指甲上，用途特殊。
隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，效能也越來越好。
每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠的朋友、夥伴和家人。
說明文的作文 篇8
我喜歡吃蘋果，因為蘋果能幫助消化，並且對我的生長髮育有益，還能增強記憶力，但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果最好漱漱口哦！ 蘋果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅裡透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不願見人的少女。 蘋果的品種很多：紅國、國光、黃元帥等多得數不完。沒熟透的蘋果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋果，甜絲絲的叫人越來越愛吃。蘋果還可以加工成蘋果乾、蘋果汁等等。 蘋果含有許多維生素，多吃有好處，沒壞處。
說明文的作文 篇9
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯絡的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。透過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般友好……