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同桌作文600字

【實用】同桌作文600字9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的同桌作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌作文600字 篇1

  自打上學以來,我的換過無數。

  新學期開學,我有了新同桌,女的,姓鄭,名多現。她個子不高,不胖也不瘦。五官端正,長著兩隻大眼睛,一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭髮垂在兩肩。用們的話來講就是:“卡哇伊”。如果她不開口說中文,你絕對難以想象她是個地道的。

  別看她中文說得還不夠流暢,但她膽大,敢說。據她自己介紹,她是原來韓國學校裡年級的投名狀元。她的對中文,她自然是她們家的“通”。在我們班,她所有課程的成績並不突出,然而輸入,她絕對能拿到年級頭名。

  鄭多現雖然是韓國人,但經常參與我們的討論。往往也有異類觀點。那次,我和後面的同學談論關於地球的問題,她走過來了。聽到我們談論的內容後,一本正經地說:“我們韓國的說地球還有3年就要被毀滅了!真的!”我和那個同學聽後愣了愣,繼而哈哈大笑。這時她的表情變得極不自然“真的!”看我們還不停地笑,她勃然大怒,凶神惡煞地對我們說:“你們不相信我?我打你們咯!”這時我伸出手,連忙叫道:“Stop!Stop!你要注意國際影響!”

  10月26號,是鄭多現的生日。提前十天,李就把我叫到,給我佈置了一個“光榮而又艱鉅的任務”:“10月26日是鄭多現的生日。你們是同桌,你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。並且要注意保密!26號給她一個驚喜。”天哪,我愣住了。用韓語?這簡直比登天還難啊!不過天無絕人之路,活人哪能被尿憋死?回到家,我立馬在網上查詢韓文版生日歌,然後用英標把它注起來,不停地模唱,並且唱給爸爸媽媽聽。雖然他們聽不懂,但仍點頭認可。10月26號,週一,下午班會課,我用韓語為鄭多現唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現一個人能聽懂歌詞,但大家仍給予了我熱烈的。過後,李老師告訴我:“你注意到了嗎?鄭多現感動得要哭了。”

  跟韓國同學坐同桌,我挺高興的。

同桌作文600字 篇2

  “同桌?”一聽到這一個詞,立刻就想起了她。那憨態可掬的臉蛋,水汪汪的眼睛,烏黑髮亮的長髮,再加上那濃濃的眉毛,成了一組完美的搭配,我的同桌——羅娜。

  羅娜,在班上是鼎鼎大名的“大班長”。所有科任老師,不表揚她一句是不成的。這不,新來的趙老師,每次上課,都會清清嗓子,說:“你們看,向那些好的同學學習嘛!比如咱們班的羅娜。”說完,還不忘衝著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎,所有老師在表揚同學時,都把“羅娜”說在前頭。對羅娜更是讚不絕口,這樣孕育了她“學霸”的稱號。

  學霸,肯定是在學習上反應極快,悟性也高的人。一次,老師上完課後,問我們懂了嗎?只有她一個人舉手。我恰好有一道題不會做,我連忙問她,幸好沒碰釘子。羅娜先瞄了我一眼,見我抓耳撓腮,便淡定的一笑,不假思索地說:“首先,我們看,雖然數字變大了,但是公式其實都是一樣的。”說著,她還一邊把公式畫出來,一邊細細講解,她溫聲細語的樣子,像極了智慧的天使。很快,我在她的指引下,歪著頭,點了點頭,說:“哦!原來是這樣啊,謝謝了”。

  學霸不僅學習好,而且作文也寫得很棒。

  有一次,我在家裡做作業。突然,電話響了,我一接聽,就聽到她興奮的巨響:“焦雅欣,趕緊買報紙!我作文上報了,我作文上報了!”“真的嗎?”我也歡呼起來,我趕緊叫媽媽買報紙。媽媽買回來報紙,我立刻翻開她的作文《“愛變臉”的小不點》,寫的她和她侄兒的故事,我坐在椅子上津津有味地讀了起來。看完後,我就更加羨慕她了,希望自己的作文也能上報。因此,我就加入了“安星作文”團隊啦!

  同桌是學霸,在我心中,她無所不能,哈哈!

同桌作文600字 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,作文課開始了。陳老師走進教室,在黑板上寫了大大的“同桌的你”四個字。大家一下子愣住,安靜了下來,像是激昂的進行曲中突然插進了一個休止符。瞬間之後又是一片議論聲。我和同桌兩目相對,木木的,似乎時間都靜止了。過了兩三秒,我們異口同聲地發出一聲:“啊?!”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學,但他(她)也是經常惹人生氣的冤家,缺點自然多,可怎麼寫他(她)的優點呢?大家都不禁發了愁。

  我的同桌叫鄭明軒。他個子不高,長相白淨,尖尖的鵝蛋臉上有一雙機靈的眼睛。他特別瘦,胳膊和手細得跟雞爪差不多,彷彿一碰就要散架。一個男生,居然比眾所周知的“瘦高個兒”——我還要輕得多!他跟班上最重的楊舜元比起來,那就是一根竹竿和一塊門板的差距。可別看他瘦瘦小小,他跑起來卻是能量十足,常常一騎絕塵,把我遠遠拋在後頭。

  鄭明軒在正式場合有一些靦腆,話不太多。可平常他卻是個不折不扣的話癆,還時常搞笑。“哈哈!”“別說啦,嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見鄭某有模有樣,目光炯炯地望著前方。“有一個人,他膘肥體壯……”鄭大師說的笑話太搞笑了,以至於我差點把喝的水全噴出來。哈哈,他不愧是一位名副其實的幽默大師。

  我的同桌鄭明軒有許多優點和缺點,真要說起來,恐怕一天一夜都說不完。但總的來看,他性格脾氣不錯,好相處,既不像有的同學那麼孤僻,也不過分“豪放”。我時常想,能有這樣一位同窗六年的同桌好友,是不是該慶幸呢?

同桌作文600字 篇4

  她顯然是個女孩,喜歡留短髮,眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直,一張櫻桃般的嘴笑著,微微泛紅的臉頰出現了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學黃敬之,——。

  雖然黃靜芝平時厚臉皮,看起來不專心學習,喜歡玩耍,但實際上她是一個成績好,文字漂亮,作業完成率和準確率高,熱愛繪畫,擅長運動的學生惡霸。

  我記得有一次,我和黃靜芝在一起做作業。我想了很久一個數學問題。我用完了所有的原紙,不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最後的想法。最後,我不得不請教黃敬之。她想了一會兒,在手稿上列出了幾個公式。然後她解決了問題,併為我解釋了想法。

  在學校的美術課上,老師給的題目相當難。我畫了一支筆,擦了擦,大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之後,我開始一直盯著我的畫紙,專注於畫我自己的,一次畫一行,根本不握手。就像用尺子畫畫一樣,我看到她在這裡、那裡畫畫,不一會兒,一幅與主題完全匹配的畫誕生了!

  黃靜芝的成績不錯,但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣,不加區別地打人。她也非常細心,樂於助人。

  另一次,當我參加數學考試時,我寫了一些東西,突然我的鋼筆沒油了。“哦,不!我現在不能離開座位,在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結束了,”我想。突然,一隻裝滿油的鋼筆丟了。“快寫,”我聽到黃敬之輕聲說,於是我趕緊寫了。測試後,我問她如何知道我的筆沒油了。她說我聽到你在那裡讀的東西,“結束了,沒有油了,”我很仁慈地借給你一個。“謝謝你,”

  這個樂觀又樂於助人的人是我的好朋友和同學33,354黃靜芝。

同桌作文600字 篇5

  一頭乾淨利落的黑髮常在陽光下隨風飄拂,一副正經的黑框眼鏡始終架在鼻樑上,一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神,還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。

  初中兩年,你我已經是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的,但跟你在一起的時光也不乏歡笑。

  你會在被老師批評後一臉委屈的回到座位,可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教,由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名後尷尬地笑笑,隨即便以誇張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什麼辦法來教訓你,你都還是繼續無憂無慮地照做不誤。但這可不是什麼好事哦,反而透著些許厚臉皮的意味。

  別看你梳著整潔的齊劉海,戴著黑框眼鏡,但這些身外之物都還是隱藏不住你的調皮搗蛋。你常常會趁老師不在班裡時做出一些奇奇怪怪的動作,引得班裡的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的遊戲,我們這些旁觀者議論紛紛,最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學,你模仿得惟妙惟肖,彷彿那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎麼會有我這麼帥的人”之類的話語,我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。

  明明我們兩個成績都一般,卻還是互相幫助。我文科好一點,你理科好一點,平常就是我借你抄抄筆記,看看答案。你給我找找知識點,講講題目。因為習慣了你的神經大條,所以你突然用平和的語氣跟我說話,讓我畫出題幹資訊,給我講解整體思路,再一步一步引導我自己寫出來,還說著“你有不會的可以問我”的時候,令我一下子感到無所適從,但也還覺得你也是個不錯的人。

  我對你的感情很矛盾,但可能這些簡單的嬉笑打鬧,單純的互相幫助是專屬於學生時代的喜悅與溫暖吧。

  終有一日,我們會各奔東西,在某年某日的某一天,回憶起從前,也是無限美好……

同桌作文600字 篇6

  我的同桌,性別:女;性格:單純;我的同桌很少說話,不要說對別人,對她自己的同桌我都是一樣,只是稍微有那麼點話題她才願意說話。

  我記得我們第一次碰面是在黃埔軍校,我們各不相識,但與她擦肩而過的時候,似乎一陣風飄過;她讓我有一種想要去接近想法,可當時的我們誰都不認識誰啊?出乎意料的是我既然和她是同一個班的,不僅如此還被學校配置在同一個宿舍。第一天我們沒有怎麼接近,第二天我們就像好朋友一樣每天在一起笑盈盈的,宿舍的每個人都說我們怎麼會這麼好,不管什麼時候,什麼地方,不管是在無人的街道還是擁擠的絡繹不絕的走廊;我們彼此都會向對方展開自己最溫柔的微笑。晚上休息時也要和她說上那麼七、八句話。一個禮拜的魔鬼軍訓捱過去了,我們乘坐學校的車回到了自己的新學校,我們各自找位置就坐,我與她同坐。 開學了,我們仍然是同桌沒被老師調走。開學後的我們更是好了。她家離學校很近,她是外宿生,我是內宿生。雖然我們在宿舍不能在一起吃飯,一起睡覺,一起做自己喜歡做的東西,但在教室我們還是形影不離的。常常她早早來到學校都會先到我宿舍來找我一起去教室,那時候我住在五樓宿舍。同學們都好羨慕的說:“XXX,XX好好哦,跑那麼遠來找你都不嫌累噢!”那時候的我就會很自然的回送他們一個微笑。因為我自己也很開心啊!即使她不是內宿生也可以和她一同去教室啊! 現在的她不像以前那麼開朗了,那麼活潑了。打從我被調班以後,我就很少再回到以前那個班去找她玩,因為我覺得好丟臉,從A類班被調到了B類班。有時候我們碰面,我都會很開心的和她打聲招呼,她卻只會笑笑,不再說話了,我看到她和以前有那麼大的改變,我很吃驚,於是我就問以前和我同班的同學,他們都說她變了,變化好大,變得很少說話了。其實我很搞不懂她為什麼變的那麼快。

  以前同桌的她變了,也許是受到什麼打擊吧?

同桌作文600字 篇7

  和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個綽號:“呆邱”。他長得是眯眯眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學嘲笑他時,他笑了;老師表揚他,他笑了講一個笑話,他笑了連老師批評他,他也還是笑,笑中還帶了一點傻。他總時會做出什麼動作,使全班鬨堂大笑。他的經典動作,就是左手託著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕颳著牙齒,眯著眼睛,擺出一副側耳細聽的架勢。也許,著實我給他取“呆邱”的原因之一吧。

  邱超凡不僅樣子呆,而且在學習上也有點反應遲鈍。不是我誇張,這對他已經是一種安慰了。他的成績總是全班倒數第一,偶爾考一次九十分已經高興得不得了。有一次,作業本上出了一道題:寫出40以內6的倍數。邱超凡因為沒有理解題目的意思。就在作業本上寫出了40以內6的因數:1、2、3、6。當老師批改後發下來的時候,他還覺得自己是對的,問我哪兒錯了。當上課時老師講解後,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現在的成績還補怎麼理想,但我能幫助他,和他一起進步。

  “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬於自己的閃光點。在他傻傻的模樣裡透露著一種誠實,一種堅強,一種上進。“呆邱”從來補撒謊,當他說話時的那種堅定的語氣,傳達給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評下還帶著想傾聽訓斥的笑容,並不是每一都做得到的。“呆邱”的成績一直沒有大幅度的提高,但這並不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時還會提前完成同步練。

  其實,“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

同桌作文600字 篇8

  我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

  有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什麼呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的'內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

  於是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

  途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會不會這篇課文?還有很多章節要被哦”。同桌有點不耐煩地說:“我當然會啦,哪裡像你一樣,一點也不會。回到家裡又不去背,再說管我什麼事啊?”說完,同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點,緊張的看著老師,深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說:“現在,先小張來”。每叫住一位同學,我提著的心都會放下一部分。

  到了最後,叫最後一位同學時,老師用死亡凝視眼盯著每一位同學,有那麼一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心裡來。

  終於,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對生理期的變化,這個要怎麼回答這個問題啊?”我心裡一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時間不在不斷的流失,教室裡安靜的嚇人,就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。”我輕輕的點了點頭,然後做了下去。心裡想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。”

  我的同桌,沒有你,我就會被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

同桌作文600字 篇9

  她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。

  溫柔耐心的她

  “真是倒黴!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數學課,我滿臉不情願,為什麼會有數學這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉頭拿走了課本,開始認真審題起來,不一會兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對我講著。這道題是小數混合解決問題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數量關係,按對應的公式進行計算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等於多少元經過她一遍又一遍地分析,終於讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進,把落下的“漏洞”都填滿了。每次數學課下課她都會考一考,我有沒有掌握知識點,出幾道題給我鞏固內容,並再三叮囑我要把紅色的重點牢牢地記在心裡。有了她用水灌溉我,我的學習成績日夜在成長,讓我的心底湧起一股似暖流的感動。

  幽默風趣的她

  課間是我最放鬆的時候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節課,因為作業沒有寫完,被老師罰站在門口一節課,使我的腿痠的發軟,不停地跳著“抖動舞”,能不嗨嗎?於是,我的同桌就想盡辦法逗我開心,她的腦門靈機一動,想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚呢?說做就做,他給我講起了一個笑話:“有一隻螃蟹不小心踩中了一隻蝦的腳,那隻蝦很生氣,便說,你是瞎嗎?”螃蟹應答道“我不是蝦,我是一隻名副其實的螃蟹。”蝦表示很無語,哈哈哈,一聲笑聲從我嘴裡噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動人。

  此時我抬起頭看向藍天,那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽告別的象徵。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”