精選網路的作文400字五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的網路的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網路的作文400字 篇1
網路，這兩個字對於現在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。
一種意見是，上網利大於弊。網上資訊大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上資訊質量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的資訊;上網自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。
另一種意見是，上網弊大與利。網上資訊魚龍混雜，學生容易受有害資訊的影響;上網不當導致上癮，沉於網上聊天或遊戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發疾病甚至死亡，有多少青年因為網路，而放棄學業。
所以說網路應該是一把雙刃劍，有利又有弊。
一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網路交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的資訊面前停留，更不應該在無聊的資訊上浪費精力，要學會“資訊節食”，學會抵禦網路上的不良誘惑。我們要善於利用網路技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現自己的人生價值。
網路的作文400字 篇2
我有一個朋友，在我有困難的時候，它可以送來豐富的資料；在我感到寂寞的時候，它會送來輕柔優美的音樂。它就是網路，它是我的好朋友。
有一次綜合實踐活動課，老師讓我們回家找一些恐龍的資料，全班交流。我翻箱倒櫃，找遍了整個書房，關於恐龍的資料很少，即使有，也是幾句枯燥的話語。我坐在椅子上直髮呆。突然，我眼前一亮，我不是還有網路這個好朋友嗎？它肯定會鼎力相助的。我滿懷希望。開啟電腦，在位址列裡輸入網址。找到百度網站，它可是我們國家最大的搜尋網站，我在鍵盤上熟練地操作起來，在搜尋欄裡輸入“恐龍”點選搜尋網站，馬上，螢幕上出現了一個個恐龍的資料開啟連結，我欣喜若狂，趕緊把它儲存好，下載到我的“恐龍”資料夾，第二天，當我把這些資料給展示時，他們都伸直了脖子，瞪直了眼睛。
剎那間，教室裡，同學們紛紛議論，他是從那裡找到這麼多的資料。議論完後，老師給了我一個評價，你的資料不錯，老師很滿意。這時，我心裡非常高興，但這是在課堂上，我不敢用行動表示我的高興。
平時，在我無聊、寂寞的.時候，我會去網上聽一些歌曲。我從學校回來，在做作業的時候，我點選播放按扭，頓時，整個家裡洋溢著動聽的歌曲，使我作業做的快，作業質量好。
就這樣，在這件事情中，我的良師益友的名列中，也會有網路的名單。
網路的作文400字 篇3
上課了。我開始還挺起勁的，一下子不知怎的思路斷了。我又眼呆呆地盯著黑板，老師說的話一點也聽不進去。
這時，陳老師問:“剛才那個問題誰聽懂了?”我眨眨眼緩過神來，搖搖並沒有，左右張望，心想:怎麼辦，剛才我沒聽到，問同桌?算了，估計他也不知道。嗯……賭一把吧。“喂，吳XX，剛才老師說什麼事呀?”我低著頭，盡力壓低聲音。他猛地搖頭:“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請我回答，眼睛時不時地瞧瞧周圍的同學，我舉了手可看到老師向我看來了，手又收回來了。老師的目光總感覺她馬上就請我一樣，“最危險的地方就是最安全的地方”這句話浮現在了我腦海裡。是啊!我多次回答問題，老師應該不會請我吧。我膽怯也舉了手。對了，有一個人可以發言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著我。這時，老師的目光掃到我這邊來了。“吳XX，你來說。”老師點了同桌的名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛極了，手還時不時的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時認真。
網路的作文400字 篇4
隨著現代科技的發展，讓人類走向科學的世界，而網路，則給現代科技的傳播提供了極大地便利。
網路，在我上三年級時結識它了。我開通了QQ，發賀卡，發信息，開影片，和遠方的親友溝通、傳遞親情友情……我開通了QQ空間，把自己的秘密放進去。
如今，網路有了微博，我也註冊了一個。有幾次發了自己暑假生活的趣事我很快樂，感覺自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現在能與網友分享。
網路是知識的樂園。暑假，我做作業時，遇到不理解的問題，我就查書，有一些查來查去也查不到。我便上網百度一下——呵，好多答案啊！一個比一個詳細。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。
網路，我和她（一位網友）的交流平臺。她和我是在暑假認識的，她是初三的女生，聽爸媽說，她是個學習十分厲害的女生，但她在浙江，打長途太貴了，我們便在QQ上交流，我經常問她一些不懂的和不理解的問題，她都會熱情地回覆我，可有時她不耐煩對我發這樣的資訊：“姐無語啊！”……
網路，真的改變了我的生活。
網路的作文400字 篇5
網路會讓孩子免費吃上餡餅，也會讓人深深陷入泥潭，如果把握住學習這一要點就會收穫意想不到的驚喜。
老師經常讓我們寫博文不是沒用的。老師之所以這麼有文采一方面是由於老師的愛閱讀，另一方面就由於老師的勤奮——每天都寫博文。如果每天寫一篇博文日積月累，自己的寫作能力就一定會有提高，因為在平常寫文章時並不是像考試時不能參考，不會的名言可以上網查，適當運用一些四字詞語加強我們的印象，當考試寫作文時就不愁內容枯燥，還會意外的發現寫作速度提高了。
評寫博文可以練習我們的語言表達能力，語言表達不清楚監考老師看不懂，理所應當就會丟分；讀博文鍛鍊了我們的閱讀能力，如果閱讀能力不好，考試時，文章讀不懂，題就做不對還會浪費時間。
而在上QQ時，家長會害怕自己的孩子與其他同學閒聊耽誤學習時間，但是QQ圈裡有老師和同學監督大可放心。QQ可以用來相互交流學習經驗，老師還會將同學們不會做的題解答，可以說一呼百應，在QQ裡就像在教室裡一樣。
透過在網路上的學習有些同學的成績有了明顯提高，比如說JZY，這一次科學考試他就考了優秀，這是以往沒有的，還要多虧了老師在QQ群裡教同學們科學知識。
只要控制好網路就會收穫學習的進步，網路中的知識無限量任我們遨遊，只從課本中獲取知識是死板的，讓孩子在知識中任意遨遊一定比在死板中學習好。您是家長，您覺得呢？