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同桌的作文

關於同桌的作文彙總6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

  要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。

  他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運動的好材料。

  我記得有一次,體育徐老師讓我們去考試,跑了400米。“噓——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個衝出去,像離弦的箭。看到離終點線不遠,他加快了速度,在一個拐角處平穩地衝過了終點線。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說:“這次我很幸運,排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮鬥,就一定會贏!”

  他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時,他總是講一些笑話來逗我們開心。有時候可以做幾個魔術!比如有一次,他講了一個笑話:小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來,小明說他穿著襪子。小明媽媽說:“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過了一會兒,小明的媽媽又問:“你怎麼不出來?”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。

  看,這是我的同桌,一個優秀的運動健將,活潑風趣的小男孩。他怎麼樣?他不好嗎?你願意和他做朋友。

同桌的作文 篇2

  你知道我們班‘’皮猴子‘’嗎?他就是我的同桌——吳加康。

  他長得很結實,個子高高的,臉方方正正的,眼睛又大又圓,鼻子微微翹起,嘴角上還有一顆黑痣,看起來很搞笑,不過他太好動了,讓我傷透了腦筋。

  自休課,他又開始‘’大鬧天宮‘’了,在我面前就像一個剛發射出去的陀螺,一會兒手舞足蹈,一會兒蹦蹦跳跳,屁股就像按了彈簧。我氣得火冒三丈,他竟然嬉皮笑臉地對我扮起了鬼臉,還得意洋洋地跳起舞來,一邊扭動著水桶似的小肥腰,一邊抖動著皮球似的小肚皮,我真是哭笑不得。

  我板著臉說;‘’你再鬧告訴老師去。‘’這下,他就像鬥敗的公雞,紅著臉,低著頭,老半天才擠出幾個字;‘’我錯了,你饒了我這一次吧!‘’我看著他的樣子,心軟了。

  這個‘’皮猴子‘’同桌,真是讓人喜讓人憂。

同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個極品同桌,他的炯炯有神的眼睛小小的,還有著櫻桃似的小嘴巴。他就是我的同桌苗雨。

  我的同桌,數學和語文還算中上等,而英語卻一直學不好。每當上英語課的時候,老師提問課文或者是短語、單詞時,他總是一問三不知,有的時候我給他提都感到很煩,而上語文課的時候,就 像變了一個人似的,他總是高高的舉起他的手,爭著搶著回答。數學課比這有一點點的差,明明知道答案,卻不敢發言,我最不喜歡這一點了。

  我十分的希望他改正了這個錯誤,但我也希望我自己,也能積極的舉手發言。

  這就是我的同桌。

同桌的作文 篇4

  讀初一了,本來想和一個帥哥做同桌,可天有不測風雲人有旦夕禍福,我的同桌就是被人俗稱的“話包子”,老師那天講,別人5歲開飛機,他比老師講的還起勁,一站起來就高聲叫:“我5歲開始打飛機了,9歲開始坐火箭了,切!”

  他把老師氣得臉都綠了,他讓老師下不來臺,有他好受的,這不,一下課就被老師給叫到辦公室去了,人家去辦公室都帶有悔改之心,而他,大搖大擺的進來辦公室,一見班主任在辦公室,他的威力從100被班主任一下子打到了0。

  被老師教育了出來,又恢復了原來的容貌……這個同桌,我真是攤上了!

同桌的作文 篇5

  咦?站在鏡子前的人是誰?齊耳短髮,烏黑髮亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛------哦!他就是我要誇的人------劉丹丹。他不僅是我的同學,也是我的同桌。

  劉丹丹不僅漂亮,而且還樂於助人。

  那是一次上數學課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習。我一看這些題,心裡樂開了花!做這些題簡直是張飛吃豆-----小菜一碟。我快速從書包裡拿出練習本,又回過頭來拿文具盒。當我的手觸到書包的最外層時,心裡一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

  教室裡安靜極了,只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲,這時我急得象熱鍋上的螞蟻------團團轉。不住地小聲嘀咕:“這可怎麼辦?這可怎麼辦?”這時,劉丹放下手中的筆問:“呂天喜,怎麼了?”我愁眉苦臉地說:“由於的粗心,文具盒忘帶了。”只見劉丹丹輕輕地開啟文具盒,從裡面拿出一支剛剛削好的長鉛筆說:“給你,快點兒寫練習吧。”

  我拿著這支筆,心裡不是滋味,以前,劉丹丹向我借鉛筆的時候,我卻自私地說:“這是我新買的鉛筆,憑什麼借給你用,你找別人借吧。”還有一次,劉丹丹向我借轉筆刀時,我也自私地說:“這是我心愛的.轉筆刀,憑什麼借給你用?如果被你用壞了呢,你向別人借吧。”

  “你在想什麼呢?老師快要來檢查了,不會的,我幫你。”劉丹丹提醒道。聽著那親切的話語,看著那熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖了我的心靈,猶如一束陽光射進我的心田。

  劉丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我顯得太渺小,劉丹丹那樂於助人的高尚品質將永遠影響著我。

同桌的作文 篇6

  她,有著一身烏黑的皮膚;她,有著一雙閃亮又神氣十足的大眼睛;她,還有著一對粗粗的眉毛;她,就是我的同桌——一個堂堂正正的女漢子。

  她很幽默,總會搞出一些可笑的事情來。有一次,我們班級要演童話劇,我的同桌也躍躍欲試,也想參加。分配角色的那一天,我的同桌出人意料地說:“我想要當王子!”沒辦法,誰叫她是班級裡出了名的女漢子呢?我們的“老班長”只能把角色讓給她。沒想到王飛揚卻生氣的說:“王子的角色本來是我的,憑什麼讓給她?”

  我的同桌見了,立馬站了出來:“快點給本公主讓開,要不然……”說完她磨了磨手掌。

  我的腦海裡立刻浮現出王飛揚被揍之後鼻青臉腫的樣子。不禁躲在角落裡偷笑。沒有想到,我的同桌還沒出手,王飛揚就被她的氣勢嚇倒了,臉色發青,癱軟在地,惹得一群同學鬨堂大笑。

  我的同桌不禁幽默,還很固執。

  有一次課間,我和她正在寫數學課堂作業本,沒過多久,我就輕鬆地寫完了。我偷偷地看了一下她的作業本。天哪!這是什麼字?簡直就是天書啊!我提醒她:“寫好看一點,小心被老師請去喝茶!”

  沒想到她不耐煩地說:“這是我的作業本,關你什麼事?”

  結果第二天,她果真被老師請去辦公室“喝茶”了,看看她那傷心的樣子,我不禁發笑:“嘿嘿,知道我的厲害了吧?”

  這就是我的同桌,一個堂堂正正的女漢子!