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描寫同學的作文

【精選】描寫同學的作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫同學的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫同學的作文 篇1

  在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個嗜好,那就是在早自修時唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。

  “我呀,我是一個天才,千古第一奇才!你呀,你們一個個小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更彷彿是地獄惡魔的慘叫。那聲音傳到同學耳中時,同學們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠裡僅存的綠洲也會消失;傳到太空,外星人聽見了,興許會走上地球,斬草除根。

  班長見了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學習的?還是唱歌騷擾其他同學的?“那當然是唱歌啦!”“你,你個頭這麼高,倒無法無天了!”“我個頭不高,所以才會智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡單。”“你,你……”班長啞口無言。

  這時,“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來了,楊蔥連書包都沒放下,便跑到講臺前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”

  “那是當然,想當年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”

  “桂小寶!”正當桂小寶說的唾沫橫飛時,他身後傳來一個聲音。“誰呀?誰呀?打擾我說話。”桂小寶一邊轉頭,一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴肅,目光犀利地瞪著他,“你來我辦公室喝茶去!”

  過了一會兒,“聰明大王”沮喪地回來了,嘴裡還在輕輕地嘟囔著什麼,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?

描寫同學的作文 篇2

  他有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。他的體育很好,每次運動會上至少能得到一面獎牌。他的學習也好,管理同學的能力也很強。我們同學戲稱他為“包公”,一提起他的名字,就會令我們班的男生聞風喪膽。

  一次,我們上體育課時,陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時,他站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊伍,不然我使出看家本領來”。同學們頓時靜了下來,因為大家都領教過他的厲害,他的飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組,心想:怎麼這麼倒黴,居然和他分到了一組,搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下,他飛快地向前跑著,我緊隨其後。我默唸著:“千萬不要惹怒他,千萬不要惹怒他。”可是,儘管我這樣做,也還是難逃噩運。我不小心踩到了他的腳跟,他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被他兇一頓了。跑完後,他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始他只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了,他就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“他要幫老師整理隊伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿,我還真服了他。

描寫同學的作文 篇3

  要說咱們班上,吃的最多長得最胖的就數我們班的代凌博了,要聽他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說不完,不過他的知名度啊,也不小呢,在年級組裡,無人不知,無人不曉,就連校長那裡,也是大名人呢。

  不過他不僅是名人,還是美食達人。要說別人腦子裡裝的是智慧,他的肚子裡裝的全是美食,不信?你來看看就知道了。

  一天我早早的來到學校,只見他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上,右手抓著報紙,一股書生範,我向他走去,只見他大聲問著我:“黃琳欽,這週週末有空嗎,我們一起去新開的這家豬蹄店怎麼樣,,看起還是不錯的耶!”額,面對著他的盛情邀請,我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎麼辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎麼辦呢,當我正要委婉拒絕的'時候,他做出一個動作,差點沒把我嚇死,只見他十指交叉,放在嘴前,睜著大大的眼睛,嘟著嘴,小聲說著:“去嘛去嘛!”這下好了,現在拒絕的話就可能會打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現在只想脫身。

  怎麼脫身呢,這是個問題,上課吧,可這是早讀時間啊,出早操吧,可時間還沒到點啊,怎麼辦呢,怎麼辦呢,我把最後的一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個眼神就能懂得我的心思。“下去讀書了,讀書了!”抓住這個機會。“代凌博,我們下次再約吧,再見!”

  不過有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什麼直接問他,他一定給你滿意的答覆,漸漸的我也成為了一個吃貨,美食的事我大概也能知道個一二。

  記住他了嗎,大肚皮,會賣萌的男孩。

描寫同學的作文 篇4

  我們班有許多能人,比如,“飛毛腿”張子涵、“畫筆上的小精靈”周潤東,而我今天介紹的是我們班的“書蟲”郭金玲。

  郭金玲天資聰穎,一頭烏黑亮麗的秀髮,水靈靈的大眼睛上架著一副象徵知識的眼鏡,有一隻鏡片已經250度了呢!

  記得有一次上課的時候,一向認真聽講的郭金玲竟然會在桌肚裡坑著頭,還不時扶下眼鏡,不知在幹些什麼。我們組又好奇又擔心地看著郭金玲,儘管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的肩膀,但即使是這樣,也只是讓她抬起頭警惕地望瞭望,然後不耐煩地說:“幹什麼呀,別煩我!”經過幾番折騰,“終於”把老師招來了。老師的臉上看不出任何表情,但聲音裡卻幾分壓抑的不爽:“你們組,請郭金玲同學來說一下這題的答案!”在說到“郭金玲”這三個字時,老師眉頭緊鎖,並且把這三個字咬的極重。郭金玲急忙放下那個神秘物體,站了起來,一臉的緊張和不知所措。就在此時,郭金玲熟能生巧得報出了答案,讓我們驚歎不已。與此同時,耳邊響起一聲清脆的“啪”聲,把我們的目光吸引了過去,紛紛朝地上張望,我們頓時恍然大悟,那個神秘物體大概就是曹文軒的《山羊不吃天堂草》吧,我們有把目光轉向郭金玲,只見她紅得早已像只蘋果似的臉正低著頭去撿那本書呢!

  記得還有一次放學值日,郭金玲媽媽進來幫忙,對我們說:“郭金玲現在可真是在書海里拔不出來了,前幾天寫作業的時候,我在衛生間裡洗衣服,怕打擾她寫作業就把門關上了,誰知一開門看見的卻是她捧著書,津津有味地看著,連我進來都沒察覺到,走上前一看,出去時安排的作業隻字未動,這是氣死我了!”

  我覺得郭金玲喜歡讀書,熱愛讀書的這件事是對的,但這件好的事要在適當的時間裡做,否則就會適得其反。

描寫同學的作文 篇5

  有一種情叫同學情,有一種心叫心連心,有一種愛叫珍藏心底。同學那深深的情意叫我銘記在心。

  “咦,我的語文書呢,怎麼不翼而飛了呢?高志橋,快幫我找找!”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜尋起來,結果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我害怕老師排山倒海式地訓斥我,我想:“這次我中大獎了,抄課文的獎勵非我莫屬了。”想到這裡,我不禁打了一個寒戰。淚水順著我的臉頰溜了下來,高志橋看見了,連忙遞給我一張紙巾,小聲地說:“男人有淚不輕彈,別哭了,先擦乾眼淚,你可是我們的開心果哦!”聽了她的話,我忍不住笑了。高志橋笑著說:“有什麼大不了的事,兵來將擋水來土掩,有我幫你想辦法,別怕!”她樂觀的話逗得我開懷大笑。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,我的心砰砰亂跳。王老師叫同學們拿出語文書,我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我,我不好意思地接了過去。王老師走過來,親切地問:“怎麼回事?”高志橋輕輕說:“我的書忘在家裡了。”為了躲避老師的“懲罰”,我沒有勇氣站起來承認, 只好把頭埋得低低的。沒想到的是,王老師不但沒有批評她,而是和藹地對她說:“好習慣才能創造好的人生。相信你以後一定能養成收拾好書包的習慣的。”

  說著她輕輕地撫摸著高志橋的頭,我慚愧地地下了頭。

  有一種情叫同學情,它使我深深地感受到愛的存在。

描寫同學的作文 篇6

  馬屁精打口水戰是一流高手,他總能找到英雄用武之地,佔他人一點便宜。戴剛同學的阿姨從法國回來,給他帶了禮物,一個新款式的卷筆刀。邵軍看到了,就上前要借用一下:老兄,別那麼小氣嘛,我看你這個人呢,是非常大方的,而且英俊瀟灑,不同凡響,既然你待人大方,為何不待我大方呢,你那新款式的卷筆刀戴剛走到哪兒,邵軍就一路跟到哪兒,口中的三寸不爛之舌反覆嚼動。最後的結果是,戴剛被他的口水逼得無路可走,只得把卷筆刀借給了他。

  怎麼樣?我們班的馬屁精稱得上是口水在此,無往不利吧!

  要說起我們班誰的口才最好,每個人的答案都是一樣的,那就是——邵軍。不過,這位大名鼎鼎的人物好口才用的不是地方,他都把好口才都用在拍馬屁上了,所以得了個雅號,叫馬屁精。

  邵軍第一個拍馬的物件當然是我們的老班吳老師,每次吳老師來上過課後,邵軍就和老師粘上了。這不,你聽,馬屁精又開始滔滔不絕了:吳老師,您真是太有風度了,別人都是越活越來,您怎麼就像吃了仙丹一樣越活越年輕呀,有您來當我們的班主任,實在是我們班級的榮幸,而且,您又那麼辛苦操勞,盡心盡力,在您的教導下,我們班的同學個個都是天才兒童,您吳老師早就對他這一套了解得很透徹了,微笑著點點頭,徑自走進了辦公室,只可憐了跟在後面的幾位同學,拼命地忍住笑意。跑到一個偏僻的角落裡,才爆發出來,笑得前仰後合。

  馬屁精雖然口才好,可是做起事情來並不好。今天,他在走廊上練習加速跑,不小心撞到了林芬身上。林芬生氣地一拉臉,正想數落他幾句。誰知道,邵軍一看人家的臉色就知道會發生什麼事情了,趕緊使出他的保命招數,口若懸河地拍上了:林芬呀,你真不愧是我們班的班花,那麼漂亮,而且脾氣溫柔,你這樣高貴的大人物就不要和我一般見識,所謂‘大人不計小人過’,你和我斤斤計較,就不好了,你要可憐了林芬同學被弄得哭笑不得,幾次張嘴都說不出話了,無奈,只得一甩頭,揚長而去。

描寫同學的作文 篇7

  我有一個好朋友,他也是我的同學,他的名字叫李孟澤。黑黑的頭髮,大大的眼睛很有神,透著聰明和智慧,高高的個子,瘦瘦的身材,看似很平凡,但是他特別的聰明,成績非常的好,我們都很喜歡他,他非常的善良,團結同學,也愛助人為樂。

  記得有一次,我和他放學一起回家,看到前面的上坡路上有一位叔叔拉著一輛大板車正在艱難的爬坡,裡面放了很多的煤塊,黑呼呼的,我趕緊走到旁邊,生怕煤塊把自己的校服弄髒了。可是,拉板車的叔叔在坡上卻拉不動車了,可能是煤塊太重了,我正在猶豫時,只見李夢澤二話不說把袖子一挽,對拉板車的叔叔說:“叔叔,我來幫你推車吧。”然後,李孟澤就在板車的後面用力地推著,看到他的表現,我的臉不禁紅了,我也走上前去,用力地幫著叔叔推著板車。在我們齊心協力的推動下,裝滿煤塊的板車終於爬上了坡,叔叔對我們說:“謝謝你們了,你們真是好孩子。”我們開心的笑著說:“不用謝,這是我們應該做的。”

  李夢澤就是這樣一個聰明、活潑、助人為樂的小男孩,我們的友誼也會天長地久的。