查文庫>同學> 實用的聰明的同學作文3篇

聰明的同學作文

實用的聰明的同學作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的聰明的同學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

聰明的同學作文 篇1

  在恆毅學堂學毛筆字的時候,我遇到了一個聰明可愛的小夥伴。她是四年級的學生,個子不高,寬寬的額頭,有一雙大而明亮的眼睛,長得非常可愛。這就是我的`小夥伴——於千睿。

  千睿不僅聰明,而且天賦出眾,又肯勤學苦練,所以寫出來的字讓徐健老師誇讚是家常便飯,稱她為“顏真卿再世”,我還開玩笑地叫她“顏千睿”,誰讓她寫得那麼好呢。

  千睿很聰明,懂得讀貼。那時我們認為,只要把老師說的聽會了就行。而在書法課上,老師讓我們練字時,她卻先觀察徐老師的範字和字貼。我從她身上學到了讀貼,使我的字有了很大的進步。瞧!她翻開字帖,全神貫注地凝視著,好一會兒,她舒了一口氣,寫下了第一筆——一個粗細均勻、起伏有致的橫,再順利地寫下一個長長的撇,這兩筆,簡直就和顏真卿字貼上的字一模一樣,我的眼睛都看直了,要描寫千睿的字,我只能像《笑貓日記》中讚美鷯哥的歌喉一樣吐出兩個字:完美!她真不愧是徐建老師“得意門生”。學毛筆字的同學共有十六人,各有特色,可寫得最好的只有千睿,因為什麼?因為千睿不僅聰明而且勤奮啊!

  恆毅書法學堂的名字代表著”恆心+毅力=成功,千睿不僅有恆心和毅力,還有天賦和努力,她這麼聰明,將來一定會成功,我要向她學習,好好練習毛筆字。

聰明的同學作文 篇2

  殷凡釗是我的同學,也是我的朋友。 殷凡釗的聰明從外表就可以看出來:他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻樑。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,裡面裝著許多知識和鬼點子。 殷凡釗的……

  殷凡釗是我的同學,也是我的朋友。

  殷凡釗的聰明從外表就可以看出來:他有著圓圓的臉,橢圓的眼睛發出智慧的光芒,眼睛下面是高挺的鼻樑。他還有一顆腦容量超大的大腦袋,裡面裝著許多知識和鬼點子。

  殷凡釗的聰明也體現在他的各個方面:學習,說話,做事等,但讓我印象最深的還是跟他玩捉迷藏。

  那是一個星期五的下午,放學後,我和殷凡釗等人一起玩捉迷藏,殷凡釗提出他和我當抓的,我也欣然同意。

  我們開始抓了,殷凡釗首先拿出對講機,對著我的耳邊輕輕地說:“我們可以用這個聯絡,說罷便朝他們的方向走去,只見他小心翼翼地踮著腳,快步向前走,眼睛緊緊地掃視周圍,不敢有一絲鬆懈。我不敢怠慢,便學著他在路的另一邊行走。

  過了不久,我們發現了要抓的“獵物”之一——小王。殷凡釗趁他不注意。一個箭步閃到他面前,逼他往後退。這時,殷凡釗拿出對講機對我說:“小劉,你快躲在身後的拐彎處。”我立刻照做,緊接著小王便衝了出來,我趁機再上前一抓,抓到了。

  小王被抓,其他人也就不是事了。就是因為他的“神機妙算”,我們才能勝利,我的朋友殷凡釗,真是聰明啊!

聰明的同學作文 篇3

  我們班有一個同學很聰明,我很羨慕她。

  有一次做作業的時候,好幾個同學交上去都錯了,我也錯了。老師怒氣沖天地說:“現在沒有一個人做的是對的,上課都在聽什麼呢!”

  張芯玥她坐在位置上,一點也不著急,一筆一劃慢慢地寫著。我猜,她心裡一定在想:“這麼多人都錯了,但是,我肯定可以做對。”等到她終於做完了作業,交上去的時候,全班已經只剩她的作業沒有改過了,我們都盯著她看,老師說:“看看這最後一個人能不能做對。”果然,她全做對了,老師表揚了她,她也開心地笑了。

  老師曾經告訴過我們一句話:“三人行,必有我師焉。”這是孔子說的一句話,我覺得,張芯玥她就是我的“老師”,值得我學習。