【必備】童年的趣事五年級作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童年的趣事五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
童年的趣事五年級作文 篇1
童年，就像一杯杯咖啡，有冷的，也有熱的；有的加了糖，也有沒加糖的；細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人淚流滿面。在這麼多杯咖啡中，最讓我回味無窮的還是那一杯甜甜的咖啡。
那是在我8歲那年的一個星期天，這天天高氣爽、萬里無雲，我和叔叔去沙灘捉螃蟹。
我們來到了沙灘邊上，就已經看到了一隻只揮舞在大鉗子的螃蟹在沙灘上像一個個保衛自己的家園一樣計程車兵，橫著走路的姿勢令人抱腹大笑。我脫下鞋子，笨手笨腳地在沙灘上走來走處，一雙貪婪的眼睛在四處尋找螃蟹。這時，叔叔對我說：“駿豪，螃蟹一般會藏在石頭下面，你找找看。”我聽了，皺緊的眉頭鬆了，立刻在石頭底下翻來覆去，可是還沒有發現它們，顯然，它們肯定已經發現了我們，所以就會戒備深嚴，不可能那麼容易發現它們的。我找了一會兒，還是沒有找著，便是洩氣了，突然，我腳一疼，一隻大鉗子足有拳頭那麼大夾在我的腳上。“哇啊！”我大叫起來，痛的淚珠都被擠了出來，我甩甩腳，想把這個可惡的討厭鬼甩掉，可是我不但沒有甩掉，他還夾得更緊，叔叔連忙說：“駿豪，你不能硬甩，要放鬆！”我就按照他的方法做了，螃蟹果然不鉗了，我痛極了，眼淚汪汪地坐下來。叔叔喊道“哎呀，我可沒看見過一個男子漢是流眼淚的！”說完就哈哈大笑，我連忙反駁道：“哼，我沒有流淚。”邊說邊把眼淚用衣袖擦掉，繼續去捉螃蟹。我把目標鎖定在一隻小螃蟹身上，三步並兩步地追上去，那隻螃蟹彷彿看到了敵人，越跑越快，我心急如焚，不管三七二十一，往前一跳，就把它捉住了，我把它撿起來，望著它掙扎的樣子，心想：你這個小螃蟹，誰叫你的兄弟觸怒了本大王，回到家後，我就叫媽媽慢慢地炮製你，你就找你的兄弟算賬吧，嘻嘻！我和叔叔一直玩，玩到了傍晚，就帶著戰利品高興地回家了。
童年的生活總是那麼的有趣，那件事令我終生難忘。
童年的趣事五年級作文 篇2
想起我小時候，的確有不少有意思的事，不過當中我記憶最深的就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地，裡面藏著不少狡猾的螞蚱，要不仔細看，你永遠也發現不了它們。
表妹最喜歡的遊戲就是捉螞蚱了，她最喜歡去草坪裡捉螞蚱了，不過我一點也不喜歡大夏天的在大太陽底下照著，出一身汗，怪難受的。可表妹偏要我陪她去，每次都出一身的汗，難受死了。不過捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午後，烈日高懸，酷熱難當，好似進了大烤箱，樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門抱怨天太熱，真是熱。不管“上刀山，下火海”，捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子，兩人一前一後，朝著草地走去，這可是螞蚱的天地，螞蚱呀，你在哪裡呀?
我們伏在草叢裡，只要看到哪裡的草枝微微一動，再往一尺遠處一看，一隻灰綠色的螞蚱便出現在裡你的眼前。我一個箭步飛奔過去，雙手對準螞蚱扣去，螞蚱就已經在我的掌心中了。我們又找了一個螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那裡。馬上，好幾只螞蟻發現了“獵物”，一隻回去叫援兵了，另外幾隻拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經晚了，一大群螞蟻撲了上來……漸漸地螞蚱不動了，成了螞蟻的豐盛美餐。
有隻大螞蚱，竟不知死活，來到我的頭上撒野來，表妹看見了，不管三七二十一，直接用手向頭上的那隻螞蚱使勁拍去，沒想到，那螞蚱機靈一動，飛到了一旁的樹葉上，她的手拍在了我的腦袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的對我說：“你沒事吧?”我忍著痛輕輕地說：“還好了。”我起來後，才注意到那隻螞蚱又不見了，心想：最好別讓我再見到你，不然有你好受的。表妹說;“我們回家吧。”我點了點頭，我們便向家走去。
童年的趣事五年級作文 篇3
童年就像一條小溪流，裡面的一條條小魚就是一件又一件的事，這些事，有的令我滿心歡喜，有的令我潸然淚下。每個人的童年會經歷一些有趣的事，我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧！
那是上三年級時的一天下午，同學們正在上著課。突然學校的廣播裡通知了一個訊息，聽到這則訊息後，同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什麼事情會使同學們如此滿心歡喜呢？原來是學校又要組織春遊活動了。於是，當天晚上，同學們走進超市，買了大包小包的零食，還精心準備了春遊當天要穿的服裝，有的同學甚至專門為春遊徹徹底底的洗了個澡，最後，同學們的準備大功告成了，“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分，蓄勢待發，等待著春遊那天的到來。
同學們期待的春遊終於到來了。一大早走進教室，我便看到了同學們誇張的準備：他們有的帶太陽傘，有的帶防曬霜，有的帶了小墨鏡，有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以後，我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上，大家有說有笑，大汗淋漓，像我這樣的同學們呢，則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景，老師、同學們唱一下小曲兒。
在幾個小時的愉快的長途跋涉之後，我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的.草地上。學校就在這兒開始野營環節了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物，我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來，雖然一大包，可是總感覺沒有別人的多，覺得很不服氣。在中途，我看見了幾個同學交換了“陣地”，什麼意思呢？就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要這麼做，獨食不好吃，分享出來的才是真正的美味。於是我帶上了我餘下的所有食物，去和同學們分享！
吃飽喝足後，我們便開始了遊戲環節，我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做遊戲，時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了，我們也該回家了，同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春遊快樂的事情，還真是回味無窮。
春遊的真諦在於大家都要快樂。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話寫得真好，我們要個大家快樂。透過這次春遊，我懂得了“一個人偷著樂，還不如大家一起來開心”的道理。
童年的趣事五年級作文 篇4
童年是一首歌，童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關於童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他乾的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。
這是所有的歌中最好的音樂。
歌曲一：
小時候老是那麼調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的最早。
如果為什麼記不清，我只能這樣的說：又忘了。
歌曲二：
長大後，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。儘管如此，我也不想管。
不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我鬍子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想準備轉學。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試後再說吧。
如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什麼……
歌曲三：
有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。
在於我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。
又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。
兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因為他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。
總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……
童年的趣事五年級作文 篇5
童年像一場夢，使我快樂無比；童年像一隻飛翔的小鳥，自由自在，無憂無慮。在我童年記憶中，有我的純真，有我的可愛，有我的調皮……
在鄉下，最有趣的事就是捉知了猴了。有一次，吃完晚飯天還沒黑，我打了幾個小夥伴一起去捉知了猴。我們來到了小樹林裡，就迫不及待各自尋找知了猴的洞。只聽見我的夥伴說：“我找到了一個。“我們如箭一樣跑了過去，看見他從洞裡摳出了幾隻螞蟻，讓我們當成了笑話。
我們又散開，像一個個小偵探似的去尋找新的目標。我低著頭，聚精會神地搜尋著，過了沒多久我就找到了一個洞。我興奮地說：“我找到了一個。“夥伴們根本無暇顧及我，都沒有過來。我又大喊道：”這麼大的洞，知了猴肯定小不了。“他們聽終於繃不住了，飛快地跑了過來。我心想，是該亮出我的絕活了，大顯身手了。我把手指悄悄地伸了進去，驕傲地對他們說：”這個知了猴可真大。“說著又把手往裡伸了伸，夥伴們迫不及待地說：”怎麼這麼慢呀？“我皺著眉頭應付道：”快好了。“心裡卻暗暗地嘀咕，不過話說回來，平時都應該用它的”鉗子“夾我，可這回它沒夾我，不過我摸到了軟軟的身子。我疑惑不解地把手縮了回來。我的夥伴們出主意：”要不來個水漫金山吧？“我說：”好！“我用我們喝的水往裡面澆，水”嘩嘩“地往裡流。就在這時，只見裡面跳出只青蛙，”呱——呱——“了兩聲就跳走了。夥伴們見此情景，捧腹大笑。有的笑得都直不起腰來了。我的臉通紅，也跟著傻笑起來。
這件事雖然過去了很久，但夥伴們的笑聲依然時常回蕩在我的耳邊。