【精選】痛苦作文600字彙總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的痛苦作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
人生中,痛苦是必不可少的,有時我們會用淚水去掩飾,但淚水能減輕痛苦嗎?不,不能!與其拼命的去堅守,不如勇敢地去面對,在痛苦中開出豔麗的花朵!
走出辦公室,阮琦琪的淚水潸然而下,紅紅的眼睛中,豆大的淚水像一場止不住的暴風雨突然來襲……
“阮琦琪,不要哭了,我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說,發現身邊的一切都是灰色的,灰色的大樹,灰色的學校,灰色的小河……我又何嘗不難過呢?我又有什麼資格勸她呢?
望著天上灰濛濛的雲,我也哭了……
清冷的大街上,兩個哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走著……
藍色
爸爸望著淚潸潸的我,哭笑不得地說:“怎麼回事?考砸了?”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿,”爸爸笑了,語重心長地摸著我的頭說,“孩子,失敗並不可怕,可怕的是站不起來。一個人總會有失敗,只是看你能不能在失敗中站起,如果站起來了,那你永遠是好樣的。有一句話說得好,要在痛苦中開花!”
我停止了哭泣,爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時,我不禁想起瞿老師經常鼓勵我的話:化失敗為動力!
抬起頭,卻發現遠天的太陽出來了,天藍了。
不在痛苦中滅亡,就在痛苦中爆發,不經歷風雨,又怎能見彩虹。痛苦後,方能開出屬於自己的豔麗的花!
——後記
這是一篇記敘文,作者講述了自己考試失敗的事情,敘事完整。作者將文章分為“紅色”,“灰色”和“藍色”三部分來寫,結構清晰。透過這件事,作者明白了“化失敗為動力”的道理,深化主題。
痛苦作文600字 篇2
“不好,沒景。”徐老師沙啞地說,“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上。“又被劃了。”我微微聳肩,伸手想拿本子。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道,紙的右上角裂開了,紅筆印子印到後一張白紙上。徐老師似乎還不解氣,手中的紅筆頭朝著作文紙,不肯給我。“怎麼了?作文不已經劃掉了嗎?為什麼還不給我?” 我很奇怪。
徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點白色的亮光,“徐老師到底在看什麼?”我有些慌神。徐老師突然將頭轉向我,有些發白的嘴張了一下,發出“咂”的一聲,又看了我一眼,把筆放在深棕色的桌子上,像平常上課一樣,兩隻手攤開,邊比畫邊用杭州話對我說:“要用右腦做夢迴到當時的那個場景……”徐老師的聲音特別大,引得後面的幾個人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師,又小心地瞟了一眼我的作文:上面那幾道紅色的,粗獷的線條朝著我擠眉弄眼,特別是那條劃破紙的線,都快要蹦出來了。“一、二、三……八行!這麼多字就全白寫了。” 我抿了抿嘴唇,嚥進了一口唾沫。“要重新演一遍給我看……”徐老師的手搖擺著,眼睛用一種詢問的眼光看著我。“怎麼還不讓我下去呀?” 我有些急了。往下看,許晶把一張寫了很多黑色小字的紙翻了過去,又伏下身子,手飛快地移動著。還有兩個女生用一種極有興趣的目光看著我,筆在手中打轉。“曉得了沒有?” 徐老師又看看我,我感覺臉上的汗流了下來,好熱。我點點頭,徐老師把本子扔到桌子一邊,我用手抓住本子,走到座位上,手心滲出了許多汗,粘粘的,溼溼的。“總算讓我下去了。” 我撥出了一口氣。
我跌回座位上,用手撐著頭,“到底要怎麼寫才好呢?”這時,徐老師又高聲說:“曉得了沒有?要重新演一遍!”我抬頭,徐老師正看著我,無疑還是在跟我說話,幾個人的頭又轉向我。“徐老師怎麼到我這總是說那麼多話呀?真倒黴!”我盯著水筆點在紙上滲出的小黑點,鬱悶地想。
痛苦作文600字 篇3
這幾天爸爸去檢查,家裡只剩下我和媽媽兩個人了。
一開始我非常高興,因為我終於可以和媽媽在一個床上睡覺了,可是我發現爸爸不在的日子,感覺生活是那麼的空虛,彷彿是完整的天突然有一天少了三分之一而簡陋,漂亮的蝴蝶少了一隻翅膀而不迷人,棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之,我發現爸爸在這個家是那麼的重要!
在沒有爸爸的日子,我和媽媽生活的是那麼亂,那麼沒有秩序。吃飯都是到大街上吃,是因為我和媽媽根本不知道要吃什麼,媽媽的睡眠也減少了,因為媽媽要送我去學英語······還有一系列的是,都因為爸爸的不在家而變得雜亂,彷彿像飄落的樹葉,隨隨便便。我真的很想念老爸,真想讓他快快回來,這樣,我們的生活才會變得充實而快樂。
也正如那次,我一個人去商丘玩,既沒媽媽陪同,也沒爸爸跟隨。雖然很短暫,還不到兩天,我回來時,卻激動地將媽媽擁抱,對爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我,我不在家的日子,爸爸媽媽都不知道要怎麼辦,媽媽呢?沒人聽她囉嗦了。爸爸呢?沒人帶給他那麼多歡笑了。整個家又變得空虛。我發現我在這個家也是那麼重要!
當然,還有我親愛的媽媽。媽媽以前幹生意,經常進貨,早晨五點多就走了,有時到晚上九點多才回來。在那樣的一天,早晨起來,沒人給我梳頭,更沒人為了我囉嗦這囉嗦那,那時,我是多麼的無助啊!晚上,我常常在家盼著,盼著,盼著媽媽下一秒就出現在我眼前,到媽媽回來了,我的心是那樣的激動!我發現媽媽在這個家仍然是那麼的重要!
我終於知道,媽媽為什麼常說那句話:我們一家三口是連著的,誰缺少都是那麼空虛。是啊!分別,是那麼的痛苦啊!
痛苦作文600字 篇4
枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過一道光芒。微風,輕輕拂過,在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。
生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經讓你的'心再次糾結,何不讓一縷溫柔的晨風拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經在天空中舞出了唯美的姿態,猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。
站在歷史的海岸漫溯,的確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨自徘徊在大江南北,那是無盡的思鄉之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運,那是難以言說之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業,遷客騷人寫下千古文章。
痛苦造就人生,快樂點亮生活。陶淵明怡然自樂,那是採菊東籬下,悠悠見南山”的閒適。王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來相照”的暢然。
白騎著毛驢,開懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。歐陽修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。
人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,細細品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質的美。痛苦與快樂之間的距離究竟有多遠,需要自己的感悟和領會。當你身陷痛苦的時候,依然要感激上蒼,讓你有這個可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無生趣。
時光荏苒,花開花落,當每一聲雞鳴撕破黎明的寧靜,又要開始新的生活:有痛苦,有快樂,有悲傷,有寂寞……時間一如既往地流逝,帶著痛苦的哀怨,快樂的欣喜,一切都是美的印跡……
我們這些人畢竟是由無限的精神所構成,而且生來就是要經歷痛苦和歡樂的。人們不妨可以這樣說,最傑出的人總是用痛苦去換取歡樂。
痛苦作文600字 篇5
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折裡涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法迴避。--馬爾克斯《百年孤獨》
雄鷹在嘗試著數次跌落的苦痛,才能翱翔於天空;河蚌在經歷了百次磨鍊的疼痛,才能生產出珍珠;陽光在摸索了幾億光年的道路,才能灑滿了大地。這是他們生來就應有的能力嗎?答案不言而喻,一定不會。那麼是什麼讓它們成就了這一切?
艱苦奮鬥,雄鷹,不是不怕痛苦,也不是它自己傻。而是內心有一個堅定的願望:我要飛向天空,找到屬於我的那片天。也許是它不想被別人嘲笑,或許它想成為自己父母的驕傲,但是它更想,能夠邁出這願望的第一步,決心。雄鷹總有一句話掛嘴邊:一花凋謝荒蕪不了整個夏天,一次挫折打敗不了整個人生。
樂觀豁達,河蚌,你為什麼這麼愚蠢,把光環都讓給了珍珠,人們只記得珍珠那璀璨的光華,不住的讚歎。人們總會遺忘,他們總是會忘記誕生珍珠這麼卑微的河蚌。但河蚌卻如是的想:人類一定要好好對待珍珠,它可是我的驕傲啊。
堅持不懈,陽光,在穿越了·7公里的路途中,是否產生退卻,答案是:否,假如,哪一天陽光退卻了,那我們就看不到某一天的陽光了。若你要問,陽光憑著什麼穿越了這麼久的路途,陽光必然回答:堅持,在堅持不下去的時候再堅持一下。
這樣鮮活的例子還有很多,比如馬雲,比如林丹,比如張繼科等等,莫不是在遭受風吹雨打才練就一身本領,才能屹立於亂世之中。
讓心,在陽光下學會舞蹈;讓靈魂,在痛苦中學會微笑。