精選童話的作文彙編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。
有一天，蠟筆看見一個文具盒，蠟筆傲慢地說：“你這個大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學們都會用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說：“我們又不是來比誰漂亮，而是會給同學們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會在乎你的話，最漂亮的就是最漂亮的，永遠也不可能改變。”說完，蠟筆更加得意了。
走著走著，蠟筆看見了一支鉛筆，蠟筆上前對鉛筆說：“你這個細木條，長得那麼醜，寫出來的顏色也沒那麼好看，可真和我沒法比呀！”鉛筆火冒三丈，說：“要不然我們來比比吧！比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰自己，說：“好呀，比就比。”
第二天，蠟筆和鉛筆在同學的書包裡，正巧今天的美術課換成了語文課，蠟筆一直沒派上作用，反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場意外，我不可能輸的。”但內心還是得意的。
蠟筆又碰到了橡皮，說：“你這個小傢伙，除了擦就沒有別的優點，像你這種東西，根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對待朋友，不然，到最後，你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對橡皮說：“謝謝你，橡皮。”
這個故事告訴我們：每個人都不是十全十美的，要善於觀察別人的長處，不能嘲笑別人的短處，不然，最後你就會沒朋友。”
童話的作文 篇2
有個人生病死了，留下三個孩子成了孤兒。有一天，老大說：“弟弟，我要離開家了，到外邊去謀生。”他來到一座城市，沿街喊道：誰要僱我當僕人，我就認他作主人!
一位大紳士走到陽臺上，說：“如果咱們講定條件，我就僱你當僕人。”
“好的，你有什麼條件，說吧。”
“我希望你乖乖地聽我的話。”
“我樣樣照你的吩咐去做。”
第二天早晨，紳士把小夥子叫到跟前，說：“帶上這封信，騎著這匹馬，立刻出發。不過，你千萬別拉韁繩，不然的話，這匹馬就會掉頭往回跑。你只要讓馬自己跑就行了，因為它認得路，曉得你要把這封信送到哪兒去。”
小夥子騎上馬走了。他騎著馬跑啊，跑啊，最後跑到一座懸崖邊。這個孤兒心想：我肯定要掉下去啦!於是他拉住韁繩，這匹馬轉過頭，一陣風似地跑回到主人家裡。
主人見他回採了，就說：“瞧，你沒有到我叫你去的地方吧!你甭幹了。這兒有一堆錢，你想拿多少就拿多少，然後就走吧!”
這個孤兒往口袋裡裝滿了錢後，就往外走。他剛一邁出大門，就一下子跌進了地獄。
再說另外兩個孤兒。他倆見大哥一去不回，老二也決定離家外出謀生。他走的跟大哥是同一條路，來到了同一座城市。他也串街走巷喊起來： 誰要僱我當僕人，我就認他作主人!
這位紳士出來叫住他。他們講好了條件，第二天早晨，這個小夥子象他哥哥一樣，被派去做同樣的事。他帶著信出發了。當他騎馬到達那個懸崖時，也拉住了馬的韁繩，馬同樣掉頭往回跑。“現在，”主人說，“你想拿多少錢就拿多少錢，然後就走吧!”小夥子往口袋裡裝滿錢，就離開了。他剛一邁出門，就一下子跌進了地獄。
見大哥、二哥都沒有回來，老三也離開了家。他走的還是那條路，來到同一座城市，喊道：“誰要僱我當僕人，我就認他作主人。”那位紳土走出來，叫他進屋，說：“我給你錢，供你吃，要什麼給你什麼，但有一條，你得聽我的話。”
孤兒同意了。第二天早晨，主人遞給他那封信，向他一一作了交待。到了懸崖邊，小夥子看看下面的峭壁深淵，嚇得毛骨悚然。他默默禱告：願上帝保佑!然後閉上眼睛。可是，等他再睜開眼睛時，他已經在懸崖的另一邊了。
跑啊，跑啊，他騎著馬來到象大海一樣寬的一條河邊。他想：
我這下真的要淹死了，但又有什麼辦法呢?他又禱告丁一遍：“願上帝保佑!”接著，河水分開了，他過了河。
他騎著馬跑啊，跑啊，來到一條小河邊，河裡翻滾著血紅的河水。他想：我可真要淹死在這兒了。他又念一聲“願上帝保佑!”就縱馬往波浪中跳，河水卻在馬前面分開了。
跑啊，跑啊，他騎著馬來到一片森林前;森林十分茂密，連小鳥也沒法飛過。孤兒心想：這下我可完了，不過這匹馬也同樣完了。願上帝保佑!他縱馬衝進了森林裡。
在森林裡，他遇見一個老頭兒，正在用一片麥葉子鋸一棵樹。“你這是在幹什麼呀?”他問老頭兒，“你想用這片麥葉子鋸倒一棵樹嗎?”
“你要是再多嘴，我就把你的腦袋也砍掉。”
孤兒騎著馬跑開了。
他騎著馬跑啊，跑啊，來到了一座熊熊燃燒著的拱門前，拱門兩邊各有一隻獅子。“我從拱門中間穿過去，肯定要被燒死的;不過，馬也要被燒死的。朝前衝，願上帝保佑!”
跑啊，跑啊，他遇到一個婦女，正跪在石頭上做禱告。就在這時，馬突然停住了。孤兒想，信就是交給這個婦女的吧?他把信遞給她。她拆開信看完，然後抓起一把沙子撒在空中。孤兒重新上馬，往回跑。
他回來後，主人(他正是耶穌基督)對他說：“告訴你，你騎馬跳過的懸崖是通向地獄的斜坡;那河水是我母親的眼淚;那血是從我的五個傷口裡流出來的;那片森林是我王冠上的刺;那個用小麥葉子鋸樹的人是死神;那座燃燒著的拱門就是地獄;那兩隻獅子是你的兩個哥哥;那位跪著的婦人是我的母親。你聽了我的話。那邊有堆金子，你想拿多少就拿多少吧。”
孤兒什麼也不想要，最後只拿了一枚金幣，就離開了基督。
第二天，他到店裡買東西，花掉了那枚金幣。可是，他發現口袋裡老是有一枚金幣。從此以後，他過上了幸福的生活。
童話的作文 篇3
“我絕望,掉入深井；我低頭，卻看見井水裡閃耀著滿目星光。我總是，在最深的絕望裡，看見最深的美麗。”幾米的畫本里如是說。也許所有最後的星光，都要由最初漫長的黑夜來誕生；那最初難熬的等待，就在指定的地方演繹了一場唯美的童話。
安徒生的童話裡，出現過許多奇異的魔法泡泡，白雪公主和七個小矮人之間也有著同樣的默契，在賣火柴的小女孩悲美的結局裡，也浮現出對未來世界美好的幻想。這一個個唯美生動的故事裡，展現了孩子們稚嫩的童心，美一個可愛的，單純的，淘氣的，沮喪的表情以及睡公主美麗的笑靨都讓人難以忘懷。可是，現在複雜的社會，又有誰能夠這麼單純，快樂地看世界呢？
當我們暢遊在童話世界裡，當我們懷著一顆童心去看世界，我們會發現，原來一切就是這麼簡單。
冬天到了，春天還會遠嗎？天慢慢變黑，月亮也會睡著嗎……許多童真的，稚嫩的聲音在耳邊響起，我們隨著童話裡幸福的聯想和想象，看到了希望，嚐到了甜甜淡淡，感覺到在那裡無憂無慮的快樂生活。
用童心去看世界，所有的景物讓我們感受到春天就在冬天身邊。單純的童話是擦不掉的昔日美好的記憶。告訴我們幸福的含義，帶領我們重新找到純淨和安寧……
用童心去看世界，你會發現，一切就是這麼簡單……
……
童話的作文 篇4
下雪了。
雪降落在屋頂上了，雪降落在草地上了，雪降落在每一條街道上了。像柳絮一般的雪，像鵝毛一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在空中盡情地飛舞。
不一會兒，大地鋪上了潔白的地毯，樹上掛滿了盛開的梨花。孩子們、小動物們在雪地上快活地蹦啊、跳啊、笑啊、唱啊！你瞧，小羊、小豬、小貓已經開始堆雪人了，它們捧起一朵朵雪花，堆啊、笑啊，一個小雪人竟然堆好了。小豬歡快地叫著“哇，小雪人堆好了、小雪人堆好了。”它們互相擊著掌，盯著彼此紅撲撲的臉，放聲大笑。突然，小羊說：“豬哥哥，貓貓，你們有沒有覺得我們的小雪人缺點什麼？”豬哥哥、貓貓嘟起了小嘴巴，到底缺點什麼呢？古靈精怪的貓貓率先說：“我知道了、我知道了，它沒有眼睛、鼻子、嘴巴。”聽了貓貓的話，豬哥哥也粗聲粗氣地說：“對、對、對，它還沒有帽子。”小羊輕輕地問道：“該怎麼辦呢？”“你們看，我們的鼻子都是紅通通的，我們用胡籮卜當雪人的鼻子吧！”好主意，就用胡籮卜吧！我們還可以把小石子當雪人的眼睛，小水桶當帽子”小羊附和道。說幹就幹，我們分頭行動吧。不一會兒，它們就帶來了胡籮卜、小石子。你看，豬哥哥踮起了腳尖，奮力地做好了雪人的帽子、鼻子、眼睛、嘴巴，小羊、貓貓用胡籮卜裝飾成紐扣放在了雪人的肚子上。看著微笑著的雪人，它們開心極了，終於大功告成了。
貓貓興奮地說：“我要點爆竹，讓雪人看看火紅的景象，聽聽霹靂啪啦的響聲。”說幹就幹，貓貓立刻點放起了爆竹，它們躲得遠遠的，和雪人一起看著正在劇烈燃燒的爆竹。劈啪聲消失了，等它們再仔細一看，小雪人的鼻子、帽子不見了，小雪人的身體這少了一塊，那少了一塊，小雪人滿身殘缺，看起來好可憐。
松樹蒼翠地站在天寒地凍的世界裡，冷冷地望著它們，好像是在指責他們對小雪人造成的傷害。小羊哭了，豬哥哥哭了，貓貓也低下頭啜泣著。它們抱著小雪人，一遍又一遍地說著對不起，小雪人，你還沒有仔細看看這片白雪世界呢？小雪人你還沒有聽我唱歌呢。小雪人，你還沒來得及和我們玩耍呢！
雪又紛紛揚揚地下了起來，比剛才又猛烈了一些，北風怒號，發出尖利刺耳的呼嘯，樹在搖晃，樹枝在顫抖……小羊、豬哥哥、貓貓還在說著抱歉，我不要再點爆竹了，小雪人下次我一定讓你好好地欣賞這美美的世界。它們手牽著手，在風中佇立著。
童話的作文 篇5
在奇幻森林裡曾經有一個神器的湖泊，據說那個湖泊常年清澈見底，水光瀲灩永不幹涸。並且一到夜晚，湖泊四周就會泛起熒熒微光，凡是到過這個湖泊的人和動物都會獲得好運。
其實這個湖叫做螢火蟲之湖，一道夜晚就會有成千上萬只螢火蟲翩翩起舞，營造那般盛大美妙的場景。
可是就在不久前，螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了，消失的無影無蹤，想被人隱藏起來了一樣，再也沒有任何生物見過這個湖泊。
小鹿班尼在幼兒時曾隨著媽媽來過一次這個湖泊，媽媽當初告訴班尼，若有一天媽媽不在了，就會變成螢火蟲湖泊四周的一抹微光，只要班尼想媽媽了就可以來螢火蟲湖泊。
一個月前，班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了，班尼十分想念媽媽，便想要去螢火蟲湖泊。可是她立即千辛萬苦，也無法找到。她放聲大哭起來，卻引來了奇幻森林的樹神爺爺，樹神爺爺桑老的聲音響起
“小鹿班尼，你在哭什麼？”
“我想媽媽！我想去螢火蟲湖泊！”
樹神爺爺可憐她，便安排一隻小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。
原來，因為人類的破壞和環境的汙染，螢火蟲湖泊正在一點點萎縮，樹神爺爺擔心這樣下去螢火蟲湖泊會真的消失，所以才將它隱藏了起來。
小鹿班尼達成了心願，並決心守護螢火蟲湖泊，再也不讓外人來破壞這片淨土！
童話的作文 篇6
在一片開滿荷花的池塘邊，綠樹成蔭，遠處的瀑布從天而降，讓這裡充滿了生機。池塘邊上住著一個青蛙王國，青蛙國王每天戴著金光閃閃的王冠，威風凜凜的帶著青蛙士兵們進行緊張的操練，池塘邊常常傳來“呱呱，呱呱，藍天白雲，荷葉青青，河水碧綠，我們是戰無不勝、堅不可摧的青蛙軍隊，我們守衛著我們綠色家園。”
這樣的好日子沒過多久，突然，有一天來了一位大腹便便個子矮小的人笑眯眯地來到青蛙國王面前說：“尊敬的國王啊！你看你們住在這裡整天風吹雨打，您的子孫跟著您受苦受累，奔波來，奔波去，多辛苦呀！您難道沒想過讓他們過上好日子，住進寬敞而氣派的宮殿裡嗎？咱們可以合作，您讓出您的地方，我將這裡打造成獨一無二的皇宮，讓池塘變成真正的水上樂園，咱們每天就可以盡情享受了。”國王聽了這些話，剛開始有些遲疑，但反過來一想，感覺現在自己已經年事已高，要給自己的子孫後代著想，給他們創造一個好的環境。於是就爽快的答應了。
冬去春來，這裡都建成了金光燦燦的宮殿，水上世界引來無數遊客。原來這裡的“藍天白雲、荷葉青青、河水淡淡……”的風景都消失得無影無蹤了。隨時而來的是各種各樣的垃圾越來越多，喧譁聲越來越大，各種害蟲也隨時而來。但搬進宮殿中的青蛙國王對這一切確不聞不問，每天和其他青蛙士兵們沉浸在吃喝玩樂的生活中不能自拔，再也聽不到他們的歌唱聲，操練聲，他們都漸漸忘記了曾經的使命，變得只會衣來伸手，飯來張口。
喜悅總是短暫的，正當他們沉浸在其中時，房屋周圍突然出現了成群結隊的蚊子、蒼蠅、蝗蟲……各種各樣的害蟲。青蛙國王這才驚慌失措的召集他的子孫後代，準備一舉消滅這些害群之馬。可是當老國王有氣無力的指揮著軍隊衝向這些害蟲時，青蛙士兵們卻不知道怎樣捉害蟲了。原來，他們長期不運動，海吃海喝，吃得已經肥胖不已，蹦也蹦不起來，反而讓這些害蟲一擁而上，追得他們狼狽不堪，四處逃竄。青蛙國王看著眼前被害蟲們破壞的莊稼、房屋，不由得後悔莫及，可是亡羊補牢，為時已晚了。
青蛙王國的消失，讓青蛙國王幡然醒悟：我們要遵循自身的發展規律，頂住誘惑，持之以恆，勤勞致富，才會一代更比一代強。
童話的作文 篇7
小動物們約好，明日到小山上野餐去，每個人都要帶一樣好吃的。 小刺蝟在草莓地裡打了個滾，身上便扎滿了紅紅的的草莓，草莓那樣的鮮，上方還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上，大家都說，小刺蝟的紅大衣真漂亮，小刺蝟說：“這是我給大家帶來的新鮮草莓。” 袋鼠媽媽挺著大肚子來了，小動物們爭著要看看袋子裡的小寶寶。袋鼠媽媽說：“小袋鼠長大了，我的袋子裡裝滿了澳洲芒果。” 小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從後面趕來，高興地說：“我和媽媽請大家品嚐澳洲特產。” “咦”，怎樣來了一粒會走的小豌豆？“哇！”原先走來了五隻可愛的小螞蟻。
小動物們在小山坡上玩兒著，吃著，度過了快樂的一天。
童話的作文 篇8
一條與中山路平行的、悠長的小巷（從孺子路口拐入，或從中山路南邊的梢瓜池巷進入），直通百花洲橫街，宛若一根粗細不一的琴絃，在城市的歲月裡撥弄出古樸而不單調的江南民曲。
久違了，羊子巷。
兒時喜歡推著鐵環從空曠的廣場滾入古老的小巷。巷兩旁的'住家多為冬暖夏涼的板壁房，人們都在為了生計而忙碌、吆喝。小飯館門前的蒸籠永遠冒著熱氣、油鍋裡炸著油餅、韭菜盒子、春捲和白糖糕、油香；鋪子裡賣米麵油鹽醬醋茶，針頭線腦小文具；收破爛的與賣主在斤斤計較，爭得牙齒滴血；老婦人坐在屋簷下，用幾根棉線熟練地給臉上撲滿痱子粉的小女子“絞臉” ……
鐵環從乾隆年的“羊子巷”，滾進光緒年的羊子巷。那年月，這裡是回民聚居之地，以專門交易羊之市場而得名。鐵環滾在鐵軲轆獨輪車的車轍裡，將“吱啞吱紐”的車聲順利地推進記憶深處。
小巷的早晨總是罩在淡淡的煙雲中。早起的老人生好爐子、坐上水後，就上菜場去親近新鮮蔬菜。在巷中行行復行行的人們，見面點個頭，“早啊！”“吃了吧？”親熱得一家人樣的。
最令人懷念的是羊子巷洪恩橋的涼拌粉，可謂民間早餐極品！一蘆碗冷米粉，舀一瓢新鮮辣椒醬，一瓢醬油，一撮蔥花，淋幾滴麻油，拌一下，嘖嘖，吞掉舌根！那辣而鮮又略酸的香味，讓人想起來就舌下生津，吃起來就捨不得放碗，嘿嘿，令人回味，好吃得不要談心！
歲月流逝，小巷的土路鋪成了柏油路，矮屋建成高樓房，羊子巷也成了羊子街了。路旁的小店鱗次櫛比，一些風雨飄搖的老屋彷彿還想向路人重複昨日的故事；可人來人往的，誰也不想停下匆匆腳步。
城市的發展，是否就是以遺忘為標誌？小巷的風韻，誰說不是城市的內涵呢？我今天騎著腳踏車重遊羊子巷，總覺得有點巷不巷、街不街的味道；路是寬敝了，樓也高大了，小巷的韻味卻是淡得幾近一減一了。
在羊子巷的盡頭：西湖橫街，我能感受到建立城市花園的味道——幾十米長的步行街非常漂亮，通往孺子亭公園。畢竟，那裡借徐孺子搭起了戲臺麼。
再到兒時的羊子巷去推一次鐵環怎麼樣？
什麼時候？
沒關係，我可以的
早晨的霧掩蓋了城市的喧囂，我展開和他以前寫過的紙條，一字一句我看得格外仔細，這些記錄了我和他的點點滴滴。
不知覺的笑出來，閨蜜忙扯過，我慌了，剛想搶過來，她卻滿臉憐惜的表情問我“你就打算一直這樣下去嗎？”
我很久才開口“嗯，我可以的。沒事。”
作者誰成全了誰的碧海藍天ひ的文集
認清現實
今天，突然想到了，自己活了十幾年，
有沒有為自己的父母做些什麼
有沒有對每個人都是最近鞥心想對
有沒有體諒過別人
有沒有對每個人說過謝謝
有沒有對自己的家人好一點
有沒有去關心過誰
有沒有遵守自己的承諾
並不是每個人都值得自己去在乎
並不是每個人都是自己的唯一
並不是每個人都理你，你才才會高興
認清現實吧！現實就是給你希望，再親手打破你的希望讓你淪為墮落！！
作者七張試卷考散了這個夏天的文集
今年的冬天會下雪嗎？
回頭想想，時間過得真快，轉眼已是又一年冬天。今年的冬天與以往的相比好像不是那麼的冷，沒有一點想要下雪的意思。我喜歡有雪的冬天，可以看雪、打雪仗、堆雪人，
童話的作文 篇9
有一天，在一個洞裡出生了一隻青綠色的烏龜，龜殼上有一個像三字的一樣的標誌，它的父母非常疼愛它，天天都給帶很多好吃的。
有一天，它爸爸跟它說：“孩子，你也應該學會自己去外面找吃的了。”小烏龜一口答應了，它媽媽一直叮囑它：“到外面要小心一點。”於是小烏龜就爬出了洞口，它第一次走到外面的世界，開心極了。它走到一棵果樹下，想把樹上的果子吃了，於是它跳呀跳，突然從草叢中出現了一條蛇，二話不說就把它咬死了。
小烏龜想：難道我就要死了嗎？蛇看到小烏龜龜殼上的三字，嚇了一大跳，蛇想起來：它父親不是救過我的命嗎？怎麼辦？於是，它就請宙斯把它和小烏龜合體在一起，並給小烏龜新的生命。宙斯實現了蛇的想法，把蛇合在了烏龜的尾巴上。小烏龜醒來，嚇了一大跳，問：“你怎麼在這？”蛇說：“我已經和你合在一起了。”烏龜驚訝地說：“不可能。”小烏龜抖呀抖，一直都沒把蛇抖下來，於是小烏龜就信了。
於是，小烏龜向他發起強防禦力和攻擊力，為其他的動物做好糊。後來，動物居民們都叫他為玄武。