精選太陽的作文600字六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的太陽的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文600字 篇1
老馬突然辭了司機的職位而去做勤雜，這個工作雖然相對輕閒，但工資少，更沒有撈油水外快的機會，別人都不知道老馬是怎麼想的。接下來，人們發現老馬總把右手揣到口袋裡，用左手吃飯，用左手掃地，甚至寫字也用起了左手，有人好奇地問老馬：“你好端端地，為什麼把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習和嘗試用一隻手生活。”
沒多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領導眼裡的沙子，他每天把右手揣在口袋裡，樣子真是吊兒郎當，領導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一隻手工作，在包裝間裡，他用左手笨拙地操練，雖然經過反覆練習已日漸熟練，但仍敵不過別人兩隻手上陣。年底時，老馬下了崗，他說：“這個工作我也早想辭了，我要用一隻手重新幹一番事業，不比有兩隻手的人差。”
老馬自己開了家不到十平方米的小雜貨店，來往的人都能看到一個把右手放到口袋裡不動彈的男人在忙碌，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點錢。鄰居看他平時做飯、洗衣、拖地也是隻用一隻手，時間長了，人們都認為他是個殘廢，但老馬並沒有辦殘疾證。功夫不負有心人，老馬用一隻手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平方米的店面去了。這一天，他用一隻手搬完所有的貨物，疲憊地回到家，發現桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的傑作，他終於明白了自己的苦心。
十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一隻手生活了。你能，我也能。”兒子的右臂是空的，兩年前因一場意外致殘，在家裡悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘廢的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一隻手給你演示了一年多，只想告訴你，一隻手也能好好生活，誰說一隻手託不起太陽？”
太陽的作文600字 篇2
生命的太陽——獻給我心中的太陽仰望蒼穹，以孩童的目光搜尋。儘管聆聽時沒有聲音，可答案還是剎那間消逝。也許只有海里的浪花才會知道。因為他看慣了魚兒把自己的生命獻給了大海的無言；因為他看遍了漁夫把自己的青春留給了大海的沉默；因為他看盡了滄海變桑田的辛酸。這時，你會發現。生命其實是一朵盛開的花。
如果生命是一朵盛開的花，那麼鑄起花兒成長的泥土，便是母親。當生命的萌芽在黯淡中顯出綠色的微笑時，沉默的泥土頓時有了希望，在不遠的天際。於是，她的心中便湧動著一股熱血撩人的春潮，等待著在以後的日子裡慢慢的抒發。苗兒成長著，離泥土越來越遠。可是他的根，卻扎進泥土，越來越深。
如果生命是一朵盛開的花，那麼助花兒盛開的雨水，便是老師。苗兒有了花苞，在每一個黑夜的堅強，在每一個黑夜的堅持。一個小小的花苞，鎖著太多的豔麗與柔情，幽香與韻味。所以，他不願意這樣含蓄的表達自己，她要綻放。所以，她需要雨水來溼潤她的每一寸綠色，需要雨水給予她的每一股力量和勇氣。終於有一天，她綻放了，光彩照人，嫵媚纏綿。
如果生命是一朵盛開的花，那麼與花兒一同嬉戲的蝴蝶，便是朋友。在心兒的一角，兩個生靈共同訴說著對春天的熱愛；在夢兒的一方，共同講述著對夏日的眷戀；在明亮的眼睛裡，共同寄託著對明天的嚮往。在天邊燦爛的彩霞中，共同書寫著最燦爛的笑容。
不管苗兒長得有多麼高，不管花兒開得又多麼豔，在她腳下的，始終是那片黑土地；在她背後的，始終是那甘甜的雨水；在她周圍的，始終是蝴蝶的美麗翅膀。她們便是我人生之花的太陽，在我心靈的深處冉冉升起，照亮我心靈的每一個角落。伴著我凌亂的腳步，共同向著美好的.明天招手。
太陽的作文600字 篇3
今天早晨，我早早地來到了學校，因為今天要舉行太陽能汽車比賽了。作為一名剛讀三年級的小學生，就能參加這次比賽，我很激動。
比賽分為兩部分，一部分是車輛組裝比賽，另外一部分是車輛行進比賽。方校長先讓我們抽籤，我一看抽到的數字——0201，頓時，我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下，差點兒叫了出來：啊，怎麼在這老前面呀！
開始車輛組裝比賽了。我的對手是一個六年級的哥哥，在裝的過程中，我們是全家總動員，可我手忙腳亂，結果把車子裝反了，幫了倒忙。媽媽非常著急，只能把車子拆掉重新裝，結果用了12分鐘才裝好。但是對我來說，能把車子組裝起來就已經很滿意了。六年級的哥哥家長沒來，他只好一個人裝。雖然他用的時間比我們長一點兒，但是我還是很佩服他，真的很厲害，一個人就能把車子裝起來。
我們休息了一會兒，又開始了車輛行進比賽。到了我們這一組，我跪在賽道上，手裡拿著一面鏡子，讓鏡子反射太陽光到太陽能電池板上，使小車跑得更快。忽然，車子跑歪了，我一推，沒想到用力太大，車子跑得更歪了，我只好再推一下，給車子調整過來。
“王墨林，加油，加油！”爸爸、媽媽在旁邊給我鼓勁。我不斷地調整鏡子的角度，不斷地糾正小車的行進路線，一鼓作氣，只用了49秒就跑完全程，大家都給了我鼓勵。
雖然因為高手太多，這次我只得到了鼓勵獎，但是我依然很喜歡這次比賽。因為它帶給了我一次難忘的經歷，帶給了我成功的喜悅，帶給了我快樂……
太陽的作文600字 篇4
20xx年，我們從地球搬到太陽上住，是因為地球汙染嚴重，所以我們才搬到太陽上住，到現在我還是想念地球的生活，不過，我現在是太陽城的小公民了，你們一定想聽聽我是怎樣在太陽上生活的吧？，那就讓我來講一講吧！
一天早上，太陽公公很早就起來了，我也跟著一起起床，我去衛生間洗臉刷牙，我家的衛生間早已裝了太陽能牙刷，太陽能臉盆、太陽能水龍頭，我要洗臉了，我拿臉盆往水龍頭下面放，水龍頭自動出水，我接完水後，開始洗臉了，我一根手指頭剛一碰，‘啊’一聲，因為水太燙，我就按了一下左邊的按鈕，那個按鈕能調節水的溫度，所以我可以隨心所欲的調節水的溫度，我開始刷牙了，這個牙刷不像地球的牙刷，這個牙刷可以自動幫你擠牙膏，刷完後，它還會自動幫你自動掃描一下，發現那還沒幹淨麼它就會幫你刷掉不乾淨的地方，直到刷乾淨為止，如果幹淨了，它就會自動關閉系統，好好的放在牙櫃中，我要出去散步了，你們以為我們離太陽那麼近，不被燒死也會被燒黑呀！你放心，我們一般都帶著防曬服，因為防曬服可以把紫外線吸收進去，吸收完成後，防曬服裡面就會越變越涼，如果你不想這麼涼，還要保住這些涼氣，那你就請按肩膀上的按鈕吧！它會幫你把涼氣儲藏起來，等你想要的時候就能出來，還有太陽能汽車，它低碳環保，又不要油，只要有太陽就行，如果是陰天或是下雨，它就會啟動後備電池，因為它是由空氣組成的，只要有空氣，它就不會沒電。
兒子，起床了！一個熟悉的聲音傳來，原來是媽媽喊我起床，這原來只是一個夢，但我相信未來一定能發明出這種東西。
太陽的作文600字 篇5
雨過天晴，太陽終於露出了久違的笑臉，我走出家門，尋找那個陽光最燦爛、最美好的地方。
來到公園的一處草坪，那裡百花盛開，小草也競相搖晃起長長的手臂。午後的陽光透過樹梢，在一對母女的臉上跳躍。那小女孩看起來一二歲的樣子，時不時發出鈴般的笑聲，甚是可愛。年輕的母親滿面春風，慈愛地注視著孩子，她長長的頭髮披散在腰間，溫柔至極地談拉起孩子的手，指僱近處的小花問道：“寶寶，那是什麼？”小女孩眼睛驀地亮了起來：“花花！”母親笑了，彷彿孩子就是她的整個世界。在這個有太陽的日子裡，這對母女燦爛的笑顏比太陽更溫暖人心。
太陽光照射著公園的小路，天氣漸暖融融的。在這樣溫暖的日子裡，不少孩子在盡情遊玩。走在小路上，不經意間，一群騎著腳踏車的男孩子都從我的身邊迅速穿過。他們臉上洋溢著幸福，像一群小麻雀似的，嘰嘰喳喳。貫孩子們彷彿有著很強的感染力。他們走到哪裡，哪裡就有歡樂。在這有太陽的日子裡，太陽不僅在天上，也在人們的心裡。
陽光最溫和的地方，走過來一對老夫妻。他們互相攙扶，在這溫暖的小道上緩緩地行走。歲月雖奪走了這對老夫妻美麗的容貌，卻未改變他們內心對對方深沉的愛。年老的丈夫不停地小聲地叮嚀著妻子：彆著急，慢點。年老的妻子也笑著回應：嗯，你也慢點。這對老夫妻恩愛的場景深深地打動了我。在今天這樣有太陽的日子裡，或許是最美好的風景。
人間有愛，就像陽光，溫暖人心。但在這裡有太陽的日子，這愛甚至比陽光更耀眼，更能打動人。
太陽的作文600字 篇6
數學課上，氣氛緊張。老師正在檢查昨天的練習題。這可把我嚇壞了，昨天因為看電視，竟忘記了數學練習！老師要知道了，我在老師和同學中的印象還不一落千丈!忽然靈機一動，我把以前做的練習改了題號，不安地等著老師檢查。
老師走過來，拿起我的練習本。我感到空氣似乎凝固了。我盯著老師，她的眉頭忽然皺了皺，輕輕地說:‘放學到我這兒來一下。”我知道老師已經發現了我的秘密。“災難真地降臨到我頭上了。”我這樣想著。
放學後，我無精打來地一言不發。”
出乎意料，老師讓我坐下，說要和我談談心。我拘束地坐在那兒。
“昨天晚上你幹什麼去了?”
“我看電視了。”我小心翼翼地回答。
“什麼節目?”她若無其事地問。
“《在這二百四十天》。”我不那麼侷促了。
“什麼內容?可以講給我聽聽嗎?看樣子你很感興趣。”她仍然笑咪咪的。
“刻畫了一個八十年代的改革者—魏公略這樣一個人物。他面對廠裡的不正之風，特別是對老紅軍幹部、現任廠黨委書記的作法敢於指出錯誤，身先士卒，敢於在彙報會上指出本廠的不足，指出廠領導班子的錯誤，受到上級和群眾的好評。”我激動地說。
“你對他有什麼評價?”看來老師也入迷了。
“那還用說，一個真正的男子漢，勇於衝破舊勢力的強人，在他身上，可以使我們真正看到八十年代青年的信仰、才幹、精神風貌。”我似乎進入了角色。
“你想過沒有，他之所以在事業上取得成功，除了他無_私無畏、敢於改革外，更重要的是他有知識，用知識武裝自己，從科學的角度合理地處理事情，處理矛盾。無私無畏，敢於改革加上知識使他在事業上取得成功。你羨慕他、崇拜他，那麼在你所從事的事業——學習上就應一步一個腳印地前進，攀登科學的高峰，取得學習上的勝利。”老師不再那樣平靜了，看得出，她在努力剋制自己的感情。
我低下頭，硬嚥著說:“老師，我錯了。我沒有…”