查文庫>四年級作文> 記敘文四年級作文4篇

記敘文四年級作文

記敘文四年級作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的記敘文四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文四年級作文 篇1

  春天到了,爸爸媽媽說要帶我一起去摘草莓,聽到這個訊息,我高興地一蹦三尺高。

  汽車行駛在路上,我看見車窗外綠油油的麥田,金黃色的油菜花,還有路邊青青的小草,不知不覺就到了目的地——草莓基地。

  一走進大棚,一個個鮮紅的草莓爭先恐後從綠油油的葉子中間探出頭來,好像是熱情的跟我們打招呼。

  開始摘草莓了,我彎下腰撥開葉子仔細的摘。我發現有的草莓鮮紅鮮紅的、有的草莓尖上有一點白好像不太成熟。我們精挑細選摘那些鮮紅的。大部分都是可愛的心形。但也有形狀奇怪的,好像蝴蝶、好像錢包,還有長著兩隻角的,好看極了。但我沒有放進我的籃子裡。我邊摘邊吃,味道酸酸的、甜甜的,咬在嘴裡感覺軟軟的,還有黑黑的草莓籽,吃著脆脆的。

  快該走啦,要摘一些帶回家,於是我又開始第二輪“攻擊”,我彎下腰急切的尋找穿著紅衣服帶著綠帽子的“小娃娃”,嗯,怎麼我的腳癢癢的,哦原來是一片葉子在“逗”我呢!只見草莓張開笑臉對著我說:“我是最大的草莓,你快來摘我吧”,我小心翼翼的摘著,掀開草葉看到有的串在一起,好像是一串小鈴鐺,有的羞答答藏在葉子中間,像一個害羞的小姑娘似得。忽然,我眼睛一亮,呀,我看到有一個又大又紅的草莓,我跑到她跟前,輕輕地摘下它,它是愛心型的.,紅色的外套上嵌著芝麻點,我湊上去一聞,一股甜甜清香鋪鼻而來,我美滋滋地把它放在我的籃子裡,繼續尋找其它目標。

  這次摘草莓可真有意思呀!

記敘文四年級作文 篇2

  這個星期一,文言文終於做滿了一百篇。俗話說,孰能生巧。多做文言文,自然能夠提高自己讀文言文的水平,提高做題的準確率。

  剛開始做文言文時,總是會做錯很多。因為平時讀得太少,許多通假字找不出來或者不知道或者不知道它通什麼字,總是在詞句的翻譯上錯很多。可是,回想這一條路做過來,我在不斷做文言文的過程中,知道了很多字的常用意思,瞭解了更多通假字,學習更多的詞法和句法。所以,這一百篇文言文這麼做下來,詞句理解率節節攀升,這樣下來,我的文言文閱讀方面大有進步,十分可觀。

  其它的東西又何嘗不是這樣呢?實踐才是硬道理,只知道道理是不提高你的實際能力的。重要的是把道理在實際中運用,將理論與實踐永融合,多練習,可以使你更會去做它,對它更熟悉,並最終擊敗別人,獲得成功。

  重複地去做類似的東西可以獲取經驗,經驗對於一個人來說至關重要。擁有經驗,可以使目標更明確;擁有經驗,在面對困難時會更冷靜;擁有經驗,可以讓效率更高;擁有經驗,別人會更尊重你。經驗可以幫助我們渡過難關,在迷茫時,經驗帶領我們走出滄海。

  多做,並不是熟能生巧中最重要的一部分,最重要的是在做的時候去感悟!

記敘文四年級作文 篇3

  開啟我的小箱子,一張張獎狀整齊地放在裡面,拿起一張,回想起獲得它時的情景,心中便湧起一陣歡喜。

  一看,最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡,我拿了良好(證書十月才能拿),我才練了一個月。回想起考前的一個月,真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄,但又不能放棄,每天重複地練習同樣的曲子。我當時想,一定要把它練出來,不能放棄。可這些曲子真的很難,但越是難,給我的動力就越大。功夫不負有心人,我終於練出來了。其中,也想放棄過,也想停下來不彈了,甚至恨自己為什麼要去報名,但都被剋制住了。堅持到底,才是成功的路徑,不要去想放棄,放棄是膽小鬼的表現。

  再往下翻,看到的就是8張三好學生的獎狀,這是我的自豪,因為我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易,一張張都有背後的努力。大家都放學走了,我卻在教室裡出黑板報或隊角。我還要幫助班級裡的差生,有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的,有付出才有回報啊。

  再往下翻,拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來,想起它,我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景,各種心情湧上心頭,甚至不相信這是真的。一個藍色的角露在外面格外顯眼,這是“雙龍杯”全國美術大賽金盃獎的獎狀,這是一個美術的獎,又是個全國一等獎。全國比賽的獎狀還有一個,那就是我的驕傲,我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優秀獎。盒上箱子,我又想起了許多。曾經在公交車上,我給多少老奶奶讓過座也數不清了,有一次,下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中,一分鐘做了48個;在跑步訓練中,我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續考了好幾個一百分,四年級下的數學期中考試,我考了全年級唯一的一百分,後來又連續考了三個一百分。我還幫社群裡做過義務勞動。在家裡,我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……

  我曾經如此優秀,五年級了, 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣,養成看見老師要問好,主動幫助別人等習慣。明天,我會更優秀!

記敘文四年級作文 篇4

  我的爸爸是一個好爸爸。他在家總是無微不至的照顧我和媽媽。爸爸有一雙愛笑的眼睛,看見別人總是先笑後說話,對人很溫和。

  我的爸爸是一個開心的爸爸。他在家裡總是笑哈哈。總是唱歌跳舞逗我們開心,樂得我們前俯後仰。

  我的爸爸是一個勤勞的爸爸。他每天早上六點跑步,七點鐘準時叫我起床,送我上學。中午回來買菜做飯,我想吃什麼就做什麼,從來也沒有一句怨言。

  我的爸爸是一個疼我的爸爸。我想要什麼,他會想盡辦法滿足我的要求。他怕我吃飯吃不飽,總是陪我把飯吃完,我生病的時候他會心疼的流眼淚。

  爸爸對我的關心,我永記心裡,我希望以後我要用我的成績來回報他。我愛我的爸爸。